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科目: 來源:2016屆遼寧省大連市高一下段測生物試卷2(解析版) 題型:選擇題

(2011春•廊坊校級期末)AABBDDEE與aaBBddee雜交(各對基因獨(dú)立遺傳),F(xiàn)2中基因組成不同于親本的類型且能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的多少( )

A. B. C. D.

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科目: 來源:2016屆遼寧省大連市高一下段測生物試卷2(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•興慶區(qū)校級期中)如圖是某遺傳病的家譜圖.3號和4號為異卵雙生.則他們倆基因型相同的概率是( )

A. B. C. D.

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科目: 來源:2016屆遼寧省大連市高一下段測生物試卷2(解析版) 題型:綜合題

(2015春•福建校級期中)如圖是白化。╝)和色盲(b)的遺傳系譜圖,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)Ⅰ2的基因型是 ;Ⅰ3的基因型是

(2)Ⅱ5是純合子的幾率是

(3)若7和8再生一個小孩,兩病都沒有的幾率是 ;兩病都有的幾率是

(4)若7和8再生一個男孩,兩病都沒有的幾率是

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科目: 來源:2016屆遼寧省大連市高一下段測生物試卷2(解析版) 題型:綜合題

(2014•平和縣校級模擬)某種野生植物有紫花和白花兩種表現(xiàn)型,已知紫花形成的生物化學(xué)途徑如圖所示

A和a、B和b是分別位于兩對染色體上的等位基因,A對a、B對b為顯性.基因型不同的兩白花植株雜交,F(xiàn)1紫花:白花=1:1.若將F1紫花植株自交,所得F2植株中紫花:白花=9:7.請回答:

(1)從紫花形成的途徑可知,紫花性狀是由 對基因控制.

(2)根據(jù)F1紫花植株自交的結(jié)果,可以推測F1紫花植株的基因型是 ,其自交所得F2中,白花植株純合體的基因型是

(3)推測兩親本白花植株的雜交組合(基因型)是 ;用遺傳圖解表示兩親本白花植株雜交的過程(只要求寫一組,配子可以省略).

(4)紫花形成的生物化學(xué)途徑中,若中間產(chǎn)物是紅色(形成紅花),那么基因型為AaBb的植株自交,子一代植株的表現(xiàn)型及比例為

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015春•高臺縣校級期末)核糖、氨基酸共有的元素是( )

A.C、H、O、N B.C、H、O

C.C、H、O、N、P D.C、H、P

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015春•高臺縣校級期末)下列各項中屬于單糖的是( )

①葡萄糖 ②乳糖 ③脫氧核糖 ④淀粉 ⑤麥芽糖.

A.①② B.③④ C.②⑤ D.①③

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•安陽校級期末)如圖是表示蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的一部分,圖中A、B、C、D標(biāo)出了分子中不同位置的鍵,當(dāng)?shù)鞍踪|(zhì)發(fā)生水解反應(yīng)時,斷裂的鍵是( )

A.A B.B C.C D.D

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•安陽校級期末)檢測植物細(xì)胞液中是否含有蛋白質(zhì)的最好方法是( )

A.研磨組織細(xì)胞,檢測研磨液中是否存在蛋白質(zhì)

B.分離出細(xì)胞研磨液中的各種膜成分,分別檢測是否含有蛋白質(zhì)

C.將活細(xì)胞制作成臨時裝片,用顯微鏡觀察

D.分離細(xì)胞結(jié)構(gòu)獲得液泡,檢測液泡內(nèi)容物是否存在蛋白質(zhì)

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015春•高臺縣校級期末)在“檢測生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)”的實驗中,將0.1g/mL的NaOH和0.05g/mL的CuSO4等量均勻混合,可用于檢測( )

A.梨汁中的還原糖 B.花生種子中的脂肪

C.豆?jié){中的蛋白質(zhì) D.小麥種子中的淀粉

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015春•高臺縣校級期末)大腸桿菌是原核生物,酵母菌是真核生物,它們細(xì)胞結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性表現(xiàn)在( )

A.都有核膜 B.都有染色質(zhì)

C.都有核糖體 D.都有線粒體

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同步練習(xí)冊答案