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科目： 來源： 題型：選擇題

5．可獲得無子西瓜、太空椒、矮稈抗病小麥和無子番茄的方法分別是（　�。�
①誘變育種    ②雜交育種    ③單倍體育種   ④多倍體育種  ⑤生長素處理．
A．⑤①②④B．④①②⑤C．②①③⑤D．④①③②

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科目： 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)玉米的敘述，錯誤的是（　�。�
A．二倍體玉米含有二個染色體組
B．二倍體玉米經(jīng)秋水仙素處理得到的四倍體玉米，玉米粒變大但結(jié)實(shí)率低
C．二倍體玉米的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)，可得到單倍體玉米，玉米粒變小但結(jié)實(shí)率高
D．二倍體玉米與四倍體玉米雜交，可得到三倍體玉米，含三個染色體組

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科目： 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示為種群與物種的關(guān)系圖解，關(guān)于它們的敘述不正確的是（　�。�
A．一個物種可以有很多種群，因?yàn)榈乩砀綦x阻礙了基因交流
B．若物種2是由物種1形成的，則物種1一定發(fā)生了基因頻率的改變
C．若種群1與種群2的基因頻率都發(fā)生了改變，則這兩個種群都在進(jìn)化
D．物種1形成物種2的必要條件是地理隔離

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科目： 來源： 題型：選擇題

2．在某作物育種時，將①②兩個植株雜交，得到③，將③再進(jìn)行如圖所示的處理．下列分析錯誤的是（　　）
A．由③到④過程還可以用硫酸二乙酯處理
B．⑤×⑥的育種方式獲得的后代都可育
C．若③的基因型為AaBbdd，則⑧植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的$\frac{1}{4}$
D．由③到⑧過程可能發(fā)生突變和基因重組

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科目： 來源： 題型：選擇題

1．豌豆的圓粒和皺粒產(chǎn)生機(jī)理如圖所示，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．皺粒豌豆的產(chǎn)生屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
B．此題能夠表現(xiàn)基因?qū)ι镄誀畹闹苯涌刂?/td>
C．插入外DNA序列導(dǎo)致基因數(shù)目增加
D．豌豆的圓粒和皺粒是一對相對性狀

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科目： 來源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺市高二上期末模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•煙臺校級期末）下列關(guān)于物種的敘述哪一項(xiàng)是不正確的（ ）

A．同一物種的生物個體可以自由交配和繁殖

B．物種具有遺傳穩(wěn)定性

C．不同物種的個體之間交配一定不能成功

D．同一物種內(nèi)的個體具有一定的形態(tài)特征和生理功能

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科目： 來源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺市高二上期末模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•煙臺校級期末）人類的染色體組和人類的基因組的研究對象各包括哪些染色體（ ）

①46條染色體

②22條常染色體+X染色體或22條常染色體+Y染色體

③22條常染色體+X、Y染色體

④44條常染色體+X、Y染色體．

A．①② B．②③ C．①③ D．③④

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科目： 來源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺市高二上期末模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•煙臺校級期末）從某種群中隨機(jī)抽出100個某動物，測知基因型為AA、Aa、aa的個體分別是30、60和10個，該種群隨機(jī)交配產(chǎn)生的后代個體中AA個體百分比，A的基因頻率和自交一代產(chǎn)生的后代中個體中AA個體百分比，A的基因頻率分別為（ ）

A．0.45、0.6；0.45、0.6

B．0.4、0.16；0.4、0.16

C．0.36、0.6；0.36、0.6

D．0.36、0.6；0.45、0.6

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科目： 來源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺市高二上期末模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•煙臺校級期末）用單倍體育種可明顯縮短育種年限，是因?yàn)楹蟠话l(fā)生性狀分離，關(guān)于這點(diǎn)下列說法正確的是（ ）

A．通過染色體加倍的可育植株，等位基因純合，這樣植株自交后代不發(fā)生性狀分離

B．單倍體植株只有一套染色體，不會出現(xiàn)等位基因，不會有雜合體，后代不會發(fā)生性狀分離

C．兩單倍體交配后，后代都是純合體，純合體自交后代不會發(fā)生性狀分離

D．以上三種說法均不正確

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科目： 來源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺市高二上期末模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•煙臺校級期末）對染色體組的下列表述和實(shí)例中不正確的是（ ）

A．染色體組中沒有同源藍(lán)色體

B．通常是指二倍體生物的一個配子中的染色體數(shù)

C．一條染色體上的全部基因

D．有絲分裂后期，染色體組加倍

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