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科目： 來源：2015-2016學年山東省菏澤市高一下學期6月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了保護魚類資源不受破壞，并能持續(xù)地獲得最大捕魚量，根據(jù)種群增長的S型曲線，應使被捕魚群的種群數(shù)量保持在K／2水平。這是因為在這個水平上( )

A．種群數(shù)量相對穩(wěn)定 B．種群數(shù)量最大

C．種群增長量最大 D．環(huán)境條件所允許的種群數(shù)量最大

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科目： 來源：2015-2016學年山東省菏澤市高一下學期6月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一陰濕草叢中，生活著螞蟻．蜘蛛．蚯蚓等動物，這些生物共同構(gòu)成一個( )

A．生態(tài)系統(tǒng) B.生物群落 C．種群 D．食物網(wǎng)

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科目： 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示的四種化學組成中，與“A”所對應的名稱相符合的是（　�。�
A．①-腺嘌呤核糖核苷酸B．②-腺嘌呤核糖核苷酸
C．③-腺嘌呤脫氧核苷酸D．④-腺嘌呤

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科目： 來源： 題型：選擇題

14．下列關于如圖DNA分子片段的說法，正確的是（　　）
A．解旋酶可作用于①、②處
B．“G”是鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸
C．該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和$\frac{A+G}{C+T}$的比例上
D．把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復制2代，子代中含15N的DNA占$\frac{3}{4}$

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科目： 來源： 題型：填空題

13．甲圖代表自然界中處于不同分類地位的6種體現(xiàn)生命現(xiàn)象的單位．圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ繪出了各自區(qū)分其他生物的標志結(jié)構(gòu)，乙圖代表細胞核．請據(jù)圖回答：

（1）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ共有的細胞器是核糖體（填名稱）．分離細胞器的方法是差速離心法．Ⅲ可以判斷為低等植物細胞，因為它同時具有有①和⑥（填序號）．
（2）結(jié)構(gòu)④的主要功能是對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝．
（3）Ⅰ-Ⅵ類中一定能進行光合作用合成有機物的是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ，Ⅴ生物一定營寄生生活．
（4）Ⅰ-Ⅵ類中具有乙圖所示結(jié)構(gòu)IIIIII（寫代號），乙圖中③是核仁，其作用是與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關．
（5）乙圖中②是染色質(zhì)易被堿性染料染成深色．細胞核是遺傳信息庫，代謝和遺傳是細胞的控制中心．
（6）繪制的甲乙圖屬于物理模型．

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科目： 來源：2015-2016學年山東省菏澤市高一下學期6月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

土壤動物能夠促進農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)并改良土壤結(jié)構(gòu)。其類群組成和數(shù)量是評價農(nóng)用生態(tài)環(huán)境的重要指標。下表是某農(nóng)田使用兩種肥料后4類土壤動夠物種數(shù)和密度(個／m2)調(diào)查數(shù)據(jù)。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得到的正確結(jié)論是( )

A．化肥田土壤動物個體總數(shù)減少，但是生物多樣性提高

B．有機肥田的土壤動物數(shù)量大大增加，有機質(zhì)減少

C．化肥田土壤動物的物種多樣性減少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單

D．有機肥田的各類土壤動物密度總是大于化肥田

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科目： 來源： 題型：選擇題

12．下列關于生物膜結(jié)構(gòu)探索歷程的說法，不正確的是（　�。�
A．最初通過對現(xiàn)象的推理分析得出細胞膜是由脂質(zhì)組成的
B．蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)模型認為生物膜為靜態(tài)的結(jié)構(gòu)
C．流動鑲嵌模型認為構(gòu)成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運動
D．蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)模型和流動鑲嵌模型都認為蛋白質(zhì)分子在膜中的分布是不均勻的

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科目： 來源： 題型：選擇題

11．如表中a、b、c不符合如圖所示關系的是（　�。�
abc
A脂質(zhì)固醇維生素D
B原核生物藍藻顫藻
C核酸DNA脫氧核苷酸
D糖類多糖單糖
A．AB．BC．CD．D

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科目： 來源： 題型：選擇題

10．用碘液、蘇丹Ⅲ和雙縮脲試劑測得甲乙丙三種植物的干種子中三類有機物的顏色反應如表：其中“+”的數(shù)量代表顏色反應深淺程度，如表有關說法不正確的是（　�。�
種類試劑碘液蘇丹Ⅲ染液雙縮脲試劑
甲+++++++
乙++++++++
丙+++++++
A．甲種子中主要含有淀粉，乙種子中主要含有脂肪，丙種子中主要含有蛋白質(zhì)
B．碘液，蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑與相應的物質(zhì)發(fā)生顏色反應分別是藍色、橘黃色和紫色
C．在觀察時可能用到顯微鏡
D．三種試劑的使用可能需要水浴加熱

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科目： 來源： 題型：解答題

9．如圖為典型的細胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖．請據(jù)圖回答下列問題．
（1）只有在真核細胞中，使用電子顯微鏡才可以看到此圖所表示的結(jié)構(gòu)．
（2）結(jié)構(gòu)4是核仁．蛋白質(zhì)類物質(zhì)通過[2]（填數(shù)字）進入細胞核．
（3）圖中可見[1]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和[5]核膜的連通，使細胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密．

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