下列有關生物學實驗的敘述，正確的是（ ）

A. 探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數量隨時間變化的實驗中需要另設置對照實驗

B. 模擬細胞大小與物質運輸的關系實驗表明細胞體積越大，物質運輸效率越高

C. 綠葉中色素的分離原理是色素能溶解在無水乙醇中，且不同色素溶解度不同

D. 恩格爾曼的水綿實驗中好氧細菌的作用是確定水綿光合作用釋放氧氣的部位

下圖為第10粒水稻種子在成熟過程中干物質和呼吸速率變化的示意圖。下列分析不正確的是（ ）

A．種子干物質快速積累時期，呼吸作用旺盛

B．種子成熟后期自由水減少，呼吸速率下降

C．種子成熟后期脫落酸含量較高，呼吸速率下降

D．種子呼吸速率下降有利于干物質合成

某健康人感染流感病毒后，出現了發(fā)熱、肌肉酸痛等癥狀。該患者體內一般不會發(fā)生的是：

A．漿細胞通過與病毒結合抑制其增殖 B．效應T細胞裂解被病毒侵入的細胞

C．下丘腦的部分神經細胞活動增強 D．肌肉細胞中無氧呼吸的比例增加

蜜蜂種群中雌蜂是二倍體，雄蜂是單倍體。右圖是細胞進行分裂的示意圖（僅示部分染色體），有關敘述正確的

A．甲圖所示細胞分裂后能形成含染色體A和d的卵細胞

B．乙圖所示細胞分裂方式可能是減數分裂或有絲分裂

C．甲、乙兩圖所示細胞中分別含有8條和4條染色單體

D．甲圖所示細胞中有2個染色體組，乙圖所示細胞中有1個染色體組

某山區(qū)陡坡在封山育林后若干年內，經歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個階段，其典型物種的種群密度變化如圖所示。下列相關敘述符合題意的是（ ）

A．b→c,物種①逐漸消失，物種②密度逐漸降低到相對穩(wěn)定，原因是物種②是陽生植物；

B．物種①和物種③之間競爭強度小于物種②物種③之間競爭強度

C．c點后，在適宜氣候條件下群落中最終占主導地位的植被類型將是喬木

D．物種①和物種②之間既有捕食關系又有競爭關系

如甲圖裝置，反應杯的溶液中加入紅花菜豆葉片及少量NaHCO3溶液（可提供CO2），并連接氧傳感器，氧傳感器的另一端與計算機連接，以監(jiān)測瓶中O2濃度的變化（光合作用速率用單位時間內O2的吸收量來表示）。回答下列有關問題：

（1）紅花菜豆葉片放入反應杯前需抽空葉肉細胞間隙內的氣體，目的是 ，隨著測試時間的延長，葉片的光合速率逐漸下降，原因是密閉的反應杯中 ，此時，葉綠體中的 （填“C3”或“C5”）含量下降。

（2）若將該裝置用來探究CO2是否為光合作用的原料，則還應該再增加一個裝置作為對比實驗，即 ；若要探究CO2濃度對光合作用速率的影響，應采取的做法是 。

（3）乙圖中c點的確切含義是 ；線段ad（O2釋放總量）表明的生物學意義是 。

2004年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎得主美國的理查德． 阿克塞爾（RichardAxel）和琳達．巴克（Linda B．Buck）通過一系列的開創(chuàng)性研究闡明了我們的嗅覺系統(tǒng)是如何工作的。嗅覺是動物的重要感覺之一，動物機體通過嗅覺感受器探測外界環(huán)境的氣味分子。下圖表示組成嗅覺感受器的嗅覺受體細胞。請回答有關問題：

（1）圖中嗅覺受體細胞的 末端形成嗅纖毛，另一端突起形成神經纖維。嗅纖毛受到氣味分子刺激時，產生神經沖動最終傳到 引起嗅覺。

（2）氣味分子與嗅纖毛膜上的氣味受體蛋白結合時，纖毛膜上的Na＋通道開放，此時膜內側的電位變化是 。

（3）若要測定某種物質對人嗅覺的影響，則凡有神經系統(tǒng)疾患、嗅覺障礙都不能作為測試對象，原因是受試者的 必須結構完整和功能正常；甲狀腺功能亢進的患者也不宜作為受試者，原因是 ，從而干擾測試結果。

（4） 神經元細胞膜內外的離子可以影響膜電位和突觸傳遞過程，如細胞內Ca2+的升高促進突觸小泡向突觸前膜移動，而K+流出細胞將會導致細胞膜內電位更負。則下列情形中不利于神經遞質釋放的是

A．Na+流入細胞內 B．Ca2+流入細胞內 C．K+流出細胞 D．突觸小泡與突觸前膜融合

幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如圖所示。

（1）正常果蠅在減數第一次分裂中期的細胞內染色體組數為 。

（2）白眼雌果蠅（XrXrY）最多能產生Xr、XrXr、 四種類型的配子。

（3）用黑身白眼雌果蠅（aaXrXr）與灰身紅眼雄果蠅（AAXRY）雜交，F1雌果蠅表現為灰身紅眼，雄果蠅表現為灰身白眼。F2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為 。

（4）用紅眼雌果蠅（XRXR）與白眼雄果蠅（XrY）為親本雜交，在F1群體中發(fā)現一只白眼雄果蠅（記作“M”）。M果蠅出現的原因有三種可能：第一種是環(huán)境改變引起表現型變化，但基因型未變；第二種是親本果蠅發(fā)生基因突變；第三種是親本雌果蠅在減數分裂時X染色體不分離。請設計簡便的雜交實驗，確定M果蠅的出現是由哪一種原因引起的。

實驗步驟： 。

結果預測：Ⅰ．若 ，則是環(huán)境改變；

Ⅱ．若 ，則是基因突變；

Ⅲ．若 _，則是減數分裂時X染色體不分離。

近年來各地規(guī)模化養(yǎng)殖發(fā)展很快，畜牧業(yè)已逐步由農村副業(yè)發(fā)展成為相對獨立的產業(yè)，但規(guī)模化養(yǎng)殖場污水的排放造成的環(huán)境污染問題也日漸突出。因此，必須對養(yǎng)殖業(yè)污水進行處理和生態(tài)綜合利用，下圖是集污水凈化、休閑、養(yǎng)魚為一體的人工濕地示意圖。據圖回答問題：

（1）輸入該濕地生態(tài)系統(tǒng)的能量有 和 。

（2）細菌、真菌等微生物的分解作用是凈化污水的重要途徑，為了提高分解的效率，可采取的有效措施是 。

（3） 實地調查中發(fā)現，該濕地物種豐富度逐漸增加，其群落演替類型是 。

（4） 該人工濕地中的浮游藻類等植物生長迅速，其主要原因是微生物將污水中有機物分解，為藻類等植物提供了充足的 ；不能僅僅依靠人工濕地對污水的凈化，還應該加強對污染源的控制，理由是 。

下面是關于月季花藥培養(yǎng)的相關問題，請回答：

（1）通過花藥培養(yǎng)產生花粉植株一般有兩種途徑：一種是花粉通過 發(fā)育成植株；另一種是花粉在誘導培養(yǎng)基上先形成 ，再將其誘導分化成植株。兩條途徑主要取決于培養(yǎng)基中 。

（2）通常選擇 的花蕾作為實驗材料，對花藥取樣后用 對其染色，鏡檢發(fā)現大多數的花粉含有兩個核，該時期花藥 （適宜、不適宜）進行接種。

（3）在花藥培養(yǎng)過程中發(fā)現:接種花藥的培養(yǎng)基中，花藥邊緣出現雜菌，其余部分正常，未接種的培養(yǎng)基正常。出現該現象的原因最可能是 。

（4）花藥培養(yǎng)在育種上有特殊意，該育種技術的最大優(yōu)點是 。