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科目: 來源:2017屆廣西桂林市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(1)科學(xué)研究的很多研究成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過生物膜,不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過生物膜”這一說法。這證明組成細(xì)胞膜的主要成分中有[甲 ]__________。從功能上來說,它是一層________膜。

(2)金槍魚體內(nèi)能積累大量的鹽,鹽分過高時(shí)就要及時(shí)將多余的鹽分排出體外,經(jīng)研究,金槍魚體內(nèi)多余的鹽分是經(jīng)②途徑排出的,那么其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?u>____________。

(3)對(duì)蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca2+的吸收明顯減少,但K+、C6H12O6的吸收不受影響,最可能的原因是該毒素抑制了心肌細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)Ca2+的[乙 ]__________的活性。

(4)在①~④中,代表主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莀 _。

(5)維生素D進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞應(yīng)是圖中編號(hào)________代表的運(yùn)輸方式。

(6)物質(zhì)通過細(xì)胞膜與膜的流動(dòng)性有密切關(guān)系,為了探究溫度對(duì)膜的流動(dòng)性的影響,有人做了下述實(shí)驗(yàn):分別用紅色和綠色熒光劑標(biāo)記人和鼠細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì),然后讓兩個(gè)細(xì)胞在37 ℃條件下融合并培養(yǎng),40 min后,融合的細(xì)胞膜上紅色和綠色的熒光均勻相間分布。

①有人認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)密,其原因是缺少___________實(shí)驗(yàn)。

②本實(shí)驗(yàn)可以通過在相同時(shí)間、不同溫度下培養(yǎng)后,觀察紅色和綠色熒光物質(zhì)在細(xì)胞膜上的分布情況來判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果,還可以通過比較______________________來判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

③該實(shí)驗(yàn)最可能得出的結(jié)論是_____________________。

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科目: 來源:2017屆廣西桂林市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某科研小組為研究溫度變化對(duì)某栽培植物生長的影響,在光照、CO2濃度及其他外界條件適宜且恒定的條件下,測(cè)得植物葉肉細(xì)胞凈光合速率及在黑暗條件下呼吸速率的相對(duì)值如下表;在不同溫度下該植物葉肉細(xì)胞間的CO2濃度相對(duì)值如下圖。請(qǐng)分析回答:

(1)表中數(shù)據(jù)表明:該植物在溫度為_____℃,光合產(chǎn)物的積累最快;溫度對(duì)葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的影響不完全相同,其原因是_________________。

(2)在40℃條件下,該植物葉肉細(xì)胞的胞間CO2濃度應(yīng)處在圖中的____點(diǎn),判斷依據(jù)是___________。圖中d點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞所處的溫度是_____℃(填表中溫度)。

(3)每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗,該植物能長期正常生長的溫度為____(填表中溫度)。理由是______________。

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科目: 來源:2017屆廣西桂林市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

小狗的皮毛顏色由位于不同常染色體上的兩對(duì)基因(A、a和B、b)控制,共有四種表現(xiàn)型,黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、紅色(A_bb)和黃色(aabb)。下圖是小狗的一個(gè)系譜,請(qǐng)回答下列問題:

(1)I1的基因型是 。該遺傳系譜圖中的黑色小狗,基因型一定相同的是______.(不考慮性別)

(2)欲使Ⅲ1產(chǎn)下褐色的小狗,應(yīng)讓其與表現(xiàn)型為 的雄狗雜交。

(3)如果Ⅲ2與Ⅲ6雜交,產(chǎn)下的小狗是紅色雄性的概率是 。Ⅲ2產(chǎn)生的配子的種類是_____種。

(4)據(jù)題意分析,控制小狗皮毛顏色的基因,在遺傳過程中符合______定律.有一只雄狗表現(xiàn)出與雙親及群體中其它個(gè)體都不同的新性狀,該性狀由核內(nèi)顯性基因E控制,那么該變異來源于

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科目: 來源:2017屆廣西桂林市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

探究實(shí)驗(yàn)是生物科學(xué)研究的重要方法,以下幾個(gè)探究實(shí)驗(yàn)很好體現(xiàn)了科學(xué)過程的技能。

經(jīng)典的“血影實(shí)驗(yàn)”及細(xì)胞膜成分分析實(shí)驗(yàn):

(1)①科學(xué)家將哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞放在清水中,細(xì)胞主要通過 作用吸水漲破,內(nèi)容物流出,再通過差速離心法提純得到細(xì)胞膜。后來也有科學(xué)家用 (植物的篩管細(xì)胞,細(xì)菌,支原體或衣原體)代替紅細(xì)胞實(shí)驗(yàn)獲得成功,因?yàn)椴牧现袥]有 和細(xì)胞器。

②將獲取的細(xì)胞膜在顯微鏡下測(cè)出其面積,然后加入 酶,觀察到膜迅速擴(kuò)散,面積幾乎是原來的2倍,再加入 酶,膜消失。由此證明細(xì)胞膜的成分含有蛋白質(zhì)和兩層磷脂。這個(gè)實(shí)驗(yàn)利用了酶的 性原理。

(2)現(xiàn)有世代純種的高莖、矮莖2個(gè)小麥品種,可以用遺傳學(xué)原理,通過實(shí)驗(yàn)探究或確定這對(duì)相對(duì)性狀的是否是顯隱性關(guān)系,以及其遺傳是否遵循基因的分離定律。請(qǐng)你寫出三種實(shí)驗(yàn)思路(不要寫詳細(xì)方案):

①自交法:選擇純種的高莖、矮莖小麥進(jìn)行雜交 → 自交→觀察后代高度及統(tǒng)計(jì)其比例。

②測(cè)交法:

③單倍體育種法: 。

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科目: 來源:2017屆河北省高三高補(bǔ)班上9.11周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為蛙后肢坐骨神經(jīng)的示意圖,如果在電極a的左側(cè)給一適當(dāng)?shù)拇碳ぃ瑒t:

A.a(chǎn)b之間會(huì)產(chǎn)生電流,方向?yàn)閍→b

B.相應(yīng)的膜內(nèi)側(cè)電流方向?yàn)閎→a

C.興奮在整個(gè)神經(jīng)纖維中的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)側(cè)電流方向一致

D.電流計(jì)指針會(huì)發(fā)生兩次相同的偏轉(zhuǎn)

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科目: 來源:2017屆河北省高三高補(bǔ)班上9.11周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)“艾弗里所進(jìn)行的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”和“噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”的分析,不正確的是( )

A.都設(shè)法將DNA與蛋白質(zhì)分開,單獨(dú)地、直接地觀察它們?cè)谶z傳中的作用

B.都用同位素示蹤法證明了DNA是遺傳物質(zhì)

C.都巧妙地設(shè)置了對(duì)比實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證

D.都選用了結(jié)構(gòu)簡單、繁殖快的生物作實(shí)驗(yàn)材料

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科目: 來源:2017屆河北省高三高補(bǔ)班上9.11周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A.觀察DNA和RNA分布的實(shí)驗(yàn)中,鹽酸的作用可以改變細(xì)胞膜的通透性,同時(shí)使染色體的DNA和蛋白質(zhì)水解

B.脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴

C.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布所用的染色劑是健那綠和吡羅紅

D.用雙縮脲試劑和蒸餾水可制成斐林試劑

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科目: 來源:2017屆河北省高三高補(bǔ)班上9.11周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家研究蠶絲腺細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)時(shí),取得了下表中的數(shù)據(jù)。研究結(jié)果表明,凡是高產(chǎn)品種蠶,絲腺細(xì)胞中粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有核糖體)特別發(fā)達(dá)。以上事實(shí)說明:

粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的含量

N

2N

3N

蠶絲產(chǎn)量

P

1.5P

2P

A.蛋白質(zhì)在粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)合成

B.高爾基體與蛋白質(zhì)的分泌有關(guān)

C.蛋白質(zhì)在核糖體上合成

D.粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)的加工、分泌有關(guān)

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科目: 來源:2017屆河北省高三高補(bǔ)班上9.11周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于種群的是( )

A.一個(gè)公園里的花卉 B.一個(gè)牧場(chǎng)里的家畜

C.一條河里的魚 D.一個(gè)蜂巢里的蜂

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科目: 來源:2017屆河北省高三高補(bǔ)班上9.11周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因控制蛋白質(zhì)合成時(shí),翻譯的過程發(fā)生在

A.細(xì)胞核 B.細(xì)胞質(zhì) C.高爾基體 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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