科目: 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
狼體內(nèi)有a種蛋白質(zhì),20種氨基酸,兔體內(nèi)有b種蛋白質(zhì),20種氨基酸。狼捕食兔后,狼的一個(gè)細(xì)胞中含有蛋白質(zhì)種類及氨基酸種類最可能是
A. a+b,40 B. a,20 C. 大于a,20 D. 小于a,20
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
組成一個(gè)六肽的氨基酸數(shù)目以及該六肽至少含有的氨基和羧基數(shù)分別是
A. 7、1、1 B. 6、6、6 C. 7、7、7 D. 6、1、1
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
夏季,人們由于飲食不潔易腹瀉,引起腹瀉的病原微生物主要是痢疾桿菌。下列關(guān)于痢疾桿菌的敘述,正確的是
A.細(xì)胞中沒有線粒體、核糖體等復(fù)雜的細(xì)胞器
B.細(xì)胞中有擬核,核內(nèi)有染色體
C.痢疾桿菌細(xì)胞中有環(huán)狀的DNA分子
D.痢疾桿菌的細(xì)胞較小,無法用顯微鏡觀察
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小麥種子萌發(fā)時(shí)產(chǎn)生的淀粉酶可將淀粉水解為麥芽糖、葡萄糖等。在1、3、5號(hào)試管中分別加入2 mL蒸餾水,2、4、6號(hào)試管中分別加入2 mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液,然后在1~4號(hào)試管中滴加適量斐林試劑,5、6號(hào)試管中合理滴加雙縮脲試劑,搖勻。預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
A. 1、3、5、6號(hào)試管內(nèi)都呈藍(lán)色
B. 3組實(shí)驗(yàn)中甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同
C. 4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色,其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色
D. 4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色,6號(hào)試管內(nèi)呈紫色
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)蛋白質(zhì)(或多肽)的說法,正確的是
A. 細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)
B. 沸水浴加熱后,構(gòu)成胰島素的肽鏈充分伸展并斷裂
C. 某蛋白質(zhì)由m條肽鏈,n個(gè)氨基酸組成,則該蛋白質(zhì)至少含有氧原子的個(gè)數(shù)是n+m
D. 胰島素的功能取決于氨基酸的序列,與空間結(jié)構(gòu)無關(guān)
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是
A.若使物像放大倍數(shù)最大,甲圖中的組合一般是②③⑤
B.把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)選用③,同時(shí)提升鏡筒
C.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D.①比②的放大倍數(shù)大,③比④放大倍數(shù)小
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高一10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某科研小組進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn),據(jù)圖回答問題。
(1)此科研小組研究的內(nèi)容是生命系統(tǒng)中的________層次。葉片屬于生命系統(tǒng)中的________層次。生命系統(tǒng)中最大的層次是________。
(2)此實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是____________。
(3)用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),一位同學(xué)在觀察葉肉細(xì)胞時(shí)發(fā)現(xiàn)視野右上方有一中間亮的黑邊圓圈,于是想將它移到視野中央觀察,請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答:
①中間亮的黑邊圓圈是________。
②換用高倍鏡觀察前,要將黑邊圓圈移到視野中央,應(yīng)將標(biāo)本向________移動(dòng),向這個(gè)方向移動(dòng)的理由是__________。
③產(chǎn)生這樣的黑邊圓圈的主要原因是 。
(4)下圖一是在使用目鏡為10×,物鏡也為10×的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細(xì)胞時(shí)的視野,下圖二是更換物鏡后的視野,則更換的物鏡應(yīng)為________(填放大倍數(shù))。
細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)并不是靜止的,而是在不斷地流動(dòng)著,其方式多數(shù)呈環(huán)形流動(dòng)。若在顯微鏡下觀察到一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)沿逆時(shí)針方向流動(dòng),則實(shí)際的流動(dòng)方向應(yīng)為_______。
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高一10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下列各圖分別表示幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位。請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題。
(1)最有可能屬于病毒的是 (填字母),它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是 ;病毒的生活及繁殖必須在 內(nèi)才能進(jìn)行。
(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是 (填字母),與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都具有 ,原核生物細(xì)胞質(zhì)中只有 這一種細(xì)胞器。
(3)圖中過量繁殖會(huì)引起“水華”的是 (填字母),該細(xì)胞中含有 ,因此能利用光能合成有機(jī)物。
(4)圖中 表示哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞,它是 生物細(xì)胞。
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高一10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)該結(jié)構(gòu)式中表示氨基的是(填序號(hào)) ,表示羧基的是(填序號(hào)) ,共有 個(gè)氨基, 個(gè)羧基。
資料二:我國合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會(huì)像嗎啡那樣使病人上癮的藥物一一腦啡肽,它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下。請(qǐng)根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:
(2)該化合物叫 肽,該化合物完全水解可形成 種氨基酸。氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為 。
(3)某條多肽鏈的相對(duì)分子質(zhì)量為2778,若氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為110,組成該多肽的氨基酸數(shù)是 。
資料三:已知某種動(dòng)物激素是一種鏈狀“十九肽”,其分子式可表示為CxHyOzNwS(z≥22,w≥20),經(jīng)測(cè)定,其徹底水解的產(chǎn)物只有以下五種氨基酸。
(4)一個(gè)該“十九肽”分子徹底水解需水分子________個(gè),水解后可產(chǎn)生________個(gè)賴氨酸,________個(gè)天冬氨酸(用x、y、z或w表示)。
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高一10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)由圖中曲線可知, 時(shí)紅薯還原糖含量最高。
(2)與紅薯相比土豆不含還原糖的可能原因是 。
(3)為了確定土豆中不含還原糖的原因,請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)原理:
①淀粉能被淀粉酶水解為還原糖;
② 。
備選材料與用具:
去掉淀粉與還原糖的紅薯提取液,去掉淀粉的土豆提取液,雙縮脲試劑A液,雙縮脲試劑B液,斐林試劑A液,斐林試劑B液,蘇丹紅染液,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的蔗糖溶液等。
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:取A、B兩支試管,在A試管中加入去掉淀粉的土豆提取液2 mL,B試管中加入去掉淀粉和還原糖的紅薯提取液2 mL。60℃水浴保溫5 min。
第二步:向A、B兩支試管中各加入等量的水浴加溫至60℃的 溶液。水浴保溫5 min。
第三步:將 后,向A、B試管內(nèi)各加入2 mL。然后 。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 。
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