科目: 來源:2016-2017學(xué)年山西省高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
艾滋病是HIV感染所引起的人類免疫缺陷疾病。有關(guān)艾滋病的敘述,正確的是
A.HIV主要通過感染人體B淋巴細(xì)胞,從而影響體液免疫
B.艾滋病人群患惡性腫瘤的比率與健康人相比沒有差異
C.HIV在繁殖過程中,利用其RNA和宿主的翻譯系統(tǒng)合成病毒自身的蛋白質(zhì)
D.HIV主要感染人體B淋巴細(xì)胞,導(dǎo)致機體對其它病原微生物入侵的抵抗力下降
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年山西省高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
病原微生物進入人體后會引起人體一系列的免疫反應(yīng),以下敘述正確的是
A.B淋巴細(xì)胞接受刺激后形成漿細(xì)胞,能使靶細(xì)胞裂解
B.吞噬細(xì)胞接受刺激后把抗原呈遞給T淋巴細(xì)胞,并產(chǎn)生抗體
C.T淋巴細(xì)胞接受刺激后能釋放淋巴因子
D.T淋巴細(xì)胞吞噬該病原體后形成記憶細(xì)胞,并釋放淋巴因子
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年山西省高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物生長素生理作用的敘述中,正確的是
A.頂芽生長占優(yōu)勢時側(cè)芽生長素的合成受到抑制
B.燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關(guān)
C.草莓果實的自然生長過程與生長素?zé)o關(guān)而與乙烯有關(guān)
D.溫特的實驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊的方式是主動運輸
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年山西省高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
牽牛花的莖可以纏繞在其他物體上生長,如果測量幼莖靠近物體的一側(cè)和遠(yuǎn)離物體的一側(cè)的生長素濃度會發(fā)現(xiàn)
A.靠近物體的一側(cè)高于遠(yuǎn)離物體的一側(cè)
B.靠近物體的一側(cè)低于遠(yuǎn)離物體的一側(cè)
C.兩側(cè)的生長素濃度差不多
D.無法確定
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年山西省高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實例中,最能說明植物生長素作用具有兩重性的是
A.促進子房發(fā)育成果實 B.莖的背地性和向光性
C.頂端優(yōu)勢 D.根的向地性和向水性
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年山西省高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,此圖給你的信息是
A.根和莖對生長素的反應(yīng)相同。
B.A、B、C點對應(yīng)的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適宜濃度,其中莖對生長素最敏感
C.D點對應(yīng)的生長素濃度對莖的生長具有促進作用,卻抑制了芽的生長
D.B點對應(yīng)的生長素濃度促進芽的生長,而D點對應(yīng)的生長素濃度抑制芽的生長
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年山西省高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用一定濃度的生長素類似物(2,4-D)可以殺死小麥田里的雙子葉雜草,而不會抑制小麥的生長,對此解釋正確的是
A.此濃度只對小麥起作用
B.此濃度只對雜草起作用
C.小麥和雜草對此濃度敏感度程度不同
D.此濃度對小麥和雜草都起抑制作用
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年山西省高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示生長素濃度對根生長發(fā)育的影響,下列敘述正確的是
A.b、c點對應(yīng)的均是促進根生長的濃度
B.a(chǎn)點是促進根生長的濃度
C.e點對應(yīng)的是促進根生長的濃度
D.a(chǎn)、d點所示生長素的濃度是相同的
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年山西省高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
自然狀態(tài)下,秋季時植物體內(nèi)含量較多的激素是
A.吲哚乙酸 B.2,4-D C.脫落酸 D.細(xì)胞分裂素
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