科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于研究材料、方法及結(jié)論的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 孟德?tīng)栆酝愣篂檠芯坎牧?采用人工雜交的方法,發(fā)現(xiàn)了基因分離與自由組合定律
B. 摩爾根等人以果蠅為研究材料,通過(guò)統(tǒng)計(jì)后代雌雄個(gè)體眼色性狀分離比,證明了基因位于染色體上的理論
C. 赫爾希與蔡斯以噬菌體和細(xì)菌為研究材料,通過(guò)同位素示蹤技術(shù)區(qū)分蛋白質(zhì)與DNA,證明了DNA是遺傳物質(zhì)
D. 沃森和克里克以DNA大分子為研究材料,采用X射線衍射的方法,破譯了全部密碼子
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】 科學(xué)家用含有14C的二氧化碳來(lái)追蹤光合作用中的碳原子,這種碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是:
A.二氧化碳→葉綠素→ADP
B.二氧化碳→葉綠體→ATP
C.二氧化碳→乙醇→糖類
D.二氧化碳→三碳化合物→糖類
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答胚胎工程方面的問(wèn)題。
(1)應(yīng)用胚胎工程技術(shù)可以培育出“試管牛”。試管牛的培育需經(jīng)過(guò)體外受精、 、 以及在母體中發(fā)育和產(chǎn)出等過(guò)程。
(2)在“試管牛”的培育過(guò)程中,要使精子和卵母細(xì)胞在體外成功結(jié)合,需要對(duì)精子進(jìn)行處理,使其
。另外,培養(yǎng)的卵母細(xì)胞需要發(fā)育至減數(shù)第二次分裂的中期,該時(shí)期在顯微鏡下可觀察到次級(jí)卵母細(xì)胞和 。
(3)通常奶牛每次排出一枚卵母細(xì)胞,采用激素處理可使其一次排出多枚卵母細(xì)胞,常使用的激素是 。
(4)將獲得的重組細(xì)胞培養(yǎng)成早期胚胎后,移植到經(jīng)過(guò) 處理的受體母牛子宮內(nèi)。
(5)胚胎移植前,通過(guò) 技術(shù)可獲得較多胚胎。
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【題目】下列有關(guān)真核細(xì)胞的敘述中,正確的是
A.核糖體是蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”,由蛋白質(zhì)和mRNA組成
B.醋酸洋紅液進(jìn)入細(xì)胞使染色體著色,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性
C.衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)的收縮會(huì)影響遺傳信息的表達(dá)
D.原癌細(xì)胞和抑癌細(xì)胞的表達(dá)會(huì)導(dǎo)致正常細(xì)胞發(fā)生癌變
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【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞凋亡對(duì)機(jī)體是有害的
B.癌細(xì)胞表面的糖蛋白減少
C.衰老的細(xì)胞呼吸變慢
D.細(xì)胞分化的過(guò)程是不可逆的
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【題目】光合作用的過(guò)程可分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段,下列說(shuō)法正確的是
A.葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行光反應(yīng)和暗反應(yīng)
B.葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行暗反應(yīng),不進(jìn)行光反應(yīng)
C.葉綠體基質(zhì)中可進(jìn)行光反應(yīng)和暗反應(yīng)
D.葉綠體基質(zhì)可進(jìn)行暗反應(yīng)不進(jìn)行光反應(yīng)
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【題目】植物細(xì)胞中葡萄糖的生成和分解依次發(fā)生
A.葉綠體,線粒體與細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) B.線粒體,葉綠體
C.葉綠體,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 D.葉綠體,線粒體
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【題目】下列關(guān)于育種特點(diǎn)的敘述中,正確的是
A. 多倍體育種能排除顯隱性干擾
B. 雜交育種能提高染色體畸變率
C. 單倍體育種能縮短育種年限
D. 誘變育種能組合多個(gè)優(yōu)良性狀
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【題目】關(guān)于細(xì)胞癌變、衰老的敘述,正確的是
A.癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上糖蛋白的含量比正常細(xì)胞的多
B.多細(xì)胞生物細(xì)胞的衰老不等同于機(jī)體的衰老
C.衰老的細(xì)胞內(nèi),酶的活性降低,細(xì)胞核體積縮小
D.癌細(xì)胞與正常細(xì)胞相比,遺傳物質(zhì)不一定發(fā)生改變
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【題目】下列關(guān)于動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂區(qū)別的敘述正確的是
A.染色體復(fù)制的時(shí)期不同 B.子細(xì)胞的數(shù)目不同
C.染色體復(fù)制的次數(shù)不同 D.形成紡錘體的方式不同
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