A. 結(jié)合水與自由水的比值與此無關(guān) B. 結(jié)合水與自由水的比值會升髙

C. 結(jié)合水與自由水的比值會降低 D. 結(jié)合水與自由水的比值會不變

（1）圖①中雪兔和狼之間明顯的種間關(guān)系是 。

（2）假如北極狐的食物1/2來自雷鳥，1/8來自植物，且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費者的傳遞效率為10%，從消費者到消費者的能量傳遞效率為20%，如果北極狐種群增加的能量為80 kJ，若不考慮其他變化的影響，則對植物增加消耗的能量是 kJ。

（3）圖②中C代表的生態(tài)系統(tǒng)中的成分是 。

（4）下圖是某地一人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值（單位為103kJ/m2·a）。試回答

下列有關(guān)問題：

流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為 （103kJ/m2·a），能量從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級傳遞的效率為 。

（1）圖甲中，促進根生長的生長素最適濃度是 mol/L-1，c點對應(yīng)的生長素濃度對根生長的效應(yīng)是 ，對芽生長的效應(yīng)是 。

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常用一定濃度的2,4-D除去單子葉農(nóng)作物中的雙子葉植物雜草。圖乙中，代表雙子葉植物雜草的是 ，選用的2,4-D的濃度最好在 點（用字母表示）。

（3）圖丙中，幼苗根在重力影響下導(dǎo)致b側(cè)生長素濃度 (選填“大于”、“小于”或“等于”)a側(cè)。幼苗莖c側(cè)生長素對莖生長的生理效應(yīng)是 。

(1)種群密度受多種因素的影響，直接影響該生物種群密度的因素除甲圖中的因素外，還有_________________________。

(2)根據(jù)甲圖給出的信息，該生物的種群密度將會________(填“增大”、“不變”或“減小”)。該生物種群在甲圖所示時間內(nèi)，數(shù)量增長模型為________，乙圖中________時間段內(nèi)種群數(shù)量的增長與此類似。

(3)若一段時間后，甲圖中的①②發(fā)生重合，表明此時該生物種群數(shù)量達到________值，對應(yīng)在乙圖上的時間點為________。

(4)若該生物為某種經(jīng)濟魚類，種群增長速率維持在乙圖的________點可提供最大的持續(xù)產(chǎn)量。若甲圖的①②分別代表同種生物的兩個種群在相似生態(tài)系統(tǒng)中的增長率，這兩個種群在各自生態(tài)系統(tǒng)的適應(yīng)性高低可描述為_______________。

A.a、b向光彎曲生長，c背光彎曲生長

B.a直立生長，b、c向光彎曲生長

C.圖d中如果固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，一段時間后，植株向左彎曲生長

D.圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，則植株向紙盒開口方向彎曲生長

下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.只有a、b、d三類細胞能識別抗原

B.產(chǎn)生抗體的細胞只能由b直接分化形成

C.①和②過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生

D.c、d的功能各不相同，根本原因是遺傳物質(zhì)不同

（1）生長素類似物作為除草劑的原理是：生長素對植物生長的作用具有 。

（2）圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是 （填序號）。

（3）所用的生長素類似物的濃度最好在圖中 左右（字母ABCDE中任選一個表示）。

（4）當(dāng)生長素類似物的濃度在B～C段時，其對曲線①所代表的植物的作用是 。

（5）在進行插條繁殖時，如果在枝條上保留一些正在生長的芽或幼葉，扦插枝條就容易生根，這是因為 。

（6）如圖一為桃樹，二為龍爪槐，請回答龍爪槐頂芽產(chǎn)生的生長素的運輸方向（答A→B或B→A）：龍爪槐 。

（7）剛剛收獲的馬鈴薯塊莖種到土壤里不能發(fā)芽，其原因是塊莖中含有較多的脫落酸使其進入休眠期，要解除它的休眠，促使其發(fā)芽，可用 處理。

A. RNA B. 乙醇 C. 胰島素 D. 生長激素

材料與用具：魚缸3個，取自富營養(yǎng)化河道的河水，水芹菜和水葫蘆若干。（說明：實驗用具和操作不作具體要求，實驗條件適宜）。

（1）實驗思路：

①向3個魚缸中注入取自富營養(yǎng)化河道的河水并編號A、B、C, 。

②在A、B魚缸中分別水培水芹菜和水葫蘆，將3個魚缸放置在相同且適宜的環(huán)境中。

③一個月后， 并統(tǒng)計分析實驗數(shù)據(jù)。

（2）請設(shè)計一個用于記錄實驗數(shù)據(jù)的表格。 。

（3）分析和討論：

①為了科學(xué)評價不同植物的凈化能力，還需要檢測不同實驗組之間的植物的生物量，通常測量 來表示生物量。

②為了綜合評價不同植物的凈化能力，可增加水質(zhì)檢測指標(biāo)。下列屬于水質(zhì)檢測指標(biāo)的是 （多選）。

A．總氮 B．溶解氧 C．懸浮顆粒 D．微生物種類和含量

A．呼吸作用受阻影響光合作用 B．使C3還原的還原劑和ATP不足

C．暗反應(yīng)過程的酶在弱光條件下活性低 D．呼吸作用強，大量消耗了光合作用的產(chǎn)物