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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米是重要的糧食作物之一。已知玉米的矮稈、抗倒伏A對(duì)高稈、易倒伏a為顯性,易感病B對(duì)抗病b為顯性,控制上述兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上,F(xiàn)以兩個(gè)純合的玉米品種甲AABB和乙aabb為親本培育AAbb新品種如圖1。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

1由品種AABB、aabb經(jīng)過(guò)a、b、c過(guò)程培育出新品種AAbb的育種方式稱為_(kāi)_____,F(xiàn)2的矮稈感病玉米中雜合子比例為 。

2過(guò)程e常采用______方法得到Ab幼苗植株。與過(guò)程a、b、c的育種方法相比,過(guò)程a、e、f的優(yōu)勢(shì)是______。

3欲使玉米中含有人類胰島素基因,可采用圖1過(guò)程 填字母所示的育種方法,該育種方法依據(jù)的原理是

4上述育種方法中,過(guò)程g最不容易獲得AAbb新品種的原因是

5將圖1中F1與另一玉米品種丙雜交,后代的表現(xiàn)型及其比例如圖2所示,則丙的基因型為_(kāi)_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示科學(xué)家對(duì)某動(dòng)物一條染色體上部分基因的測(cè)序結(jié)果,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

1圖中控制黑毛與長(zhǎng)毛的基因是否為等位基因?______?刂茖挶呛桶堑幕蚴欠穹厦系?tīng)柕淖杂山M合定律? 。

2假設(shè)該試驗(yàn)動(dòng)物鼻的高矮受一對(duì)等位基因控制 用B、b表示,基因BB為高鼻,Bb為中鼻,bb為矮鼻。現(xiàn)有高鼻與矮鼻兩個(gè)純種品系雜交產(chǎn)生F1,F(xiàn)1雌雄交配得F2,則F2中的純合體表現(xiàn)型有 種,中鼻個(gè)體中雜合體比例為 ,F(xiàn)2出現(xiàn)不同的表現(xiàn)型的現(xiàn)象叫做 。等位基因B和b的根本區(qū)別是組成基因的 不同。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某50肽中有丙氨酸(R基為—CH34個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖)得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( )

A. 50肽水解得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了4個(gè)氧原子

B. 若將得到的5個(gè)氨基酸縮合成5肽,則有5種不同的氨基酸序列

C. 若新生成的4條多肽鏈總共有5個(gè)羧基,那么其中必有1個(gè)羧基在R基上

D. 若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長(zhǎng)鏈將脫去3個(gè)H2O

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】mRNA的核苷酸序列與

A. DNA分子的兩條鏈的核苷酸序列互補(bǔ)

B. DNA分子的一條鏈的核苷酸序列互補(bǔ)

C. 某一tRNA分子的核苷酸序列互補(bǔ)

D. 所有tRNA分子的核苷酸序列互補(bǔ)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下表有關(guān)基因表達(dá)的選項(xiàng)中,不可能的是


基因

表達(dá)的細(xì)胞

表達(dá)產(chǎn)物

A

細(xì)菌抗蟲蛋白基因

抗蟲棉葉肉細(xì)胞

細(xì)菌抗蟲蛋白

B

人酪氨酸酶基因

正常人皮膚細(xì)胞

人酪氨酸酶

C

動(dòng)物胰島素基因

大腸桿菌工程菌細(xì)胞

動(dòng)物胰島素

D

兔血紅蛋白基因

兔成熟紅細(xì)胞

兔血紅蛋白

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于變異來(lái)源的敘述中,屬于減數(shù)分裂過(guò)程特有的是

A. DNA分子復(fù)制時(shí)發(fā)生堿基對(duì)缺失,導(dǎo)致基因突變

B. 非同源染色體之間發(fā)生自由組合,導(dǎo)致基因重組

C. 非同源染色體某片段移接,導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異

D. 相同染色體不分離,導(dǎo)致染色體數(shù)目非整倍性變異

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知某種植物紫色和紅色色素形成的生物化學(xué)途徑是:合成了紅色中間產(chǎn)物就開(kāi)紅花,合成了紫色物質(zhì)就開(kāi)紫花,否則開(kāi)白花。

1從圖示可以得出,基因是通過(guò)控制 來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物體的性狀。

2Aa基因和Bb基因分別位于兩隊(duì)同源染色體上,基因型為AaBb的植株自交,子一代白花個(gè)體中純合體的比例為 ,子一代植株中紫花:紅花:白花比例為 ;將子一代全部紅花植株再自交得子二代,子二代表現(xiàn)型及比例為 。

3欲確定子一代紫花的基因型,可以將子一代紫花與基因型aabb的白花進(jìn)行測(cè)交,若測(cè)交子代出現(xiàn)紫花:紅花:白花=1:1:2,則該紫花基因型為 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞分裂和受精作用過(guò)程中核DNA含量和染色體數(shù)目的的變化,據(jù)圖分析可得出( )

①a階段為有絲分裂、b階段為減數(shù)分裂

②M點(diǎn)所示過(guò)程與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)

③GH段和OP段,細(xì)胞中含有的染色體數(shù)是相等的

④MN段發(fā)生了核DNA含量的加倍

A. ①②④ B. ①②③ C. ①③ D. ②③④

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)家電研究院的洗衣機(jī)專家指出,洗衣機(jī)內(nèi)部的環(huán)境非常潮濕,洗衣機(jī)使用時(shí)間越長(zhǎng),內(nèi)部滋生微生物的機(jī)會(huì)就越大?此聘蓛舻南匆聶C(jī)其實(shí)內(nèi)部隱藏著一個(gè)健康的隱形殺手。某生物興趣小組的同學(xué),利用內(nèi)桶背面的污垢進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。下圖是某同學(xué)分離和培養(yǎng)洗衣機(jī)中微生物的部分操作步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)果示意圖。

1圖1所示的是制備固體培養(yǎng)基時(shí)的實(shí)驗(yàn)操作步驟之一,該操作稱為 ,若用該培養(yǎng)基培養(yǎng)洗衣機(jī)中滋生的細(xì)菌時(shí),除考慮各種營(yíng)養(yǎng)條件外,還要考慮 和滲透壓等條件至少寫兩個(gè)

2在培養(yǎng)洗衣機(jī)中細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)在接種前檢測(cè)固體培養(yǎng)基是否被污染,具體檢測(cè)的方法是

3圖2是平板劃線法接種操作示意圖,操作順序是AB 用字母和箭頭表示;以上操作中存在錯(cuò)誤的步驟是 用字母表示。

4將以上接種后的平板置于培養(yǎng)箱中培養(yǎng)時(shí)需倒置,原因是 。

5在檢測(cè)洗衣機(jī)的污垢中是否含微生物時(shí),也有同學(xué)先將污垢制成一定濃度的水樣溶液,然后用移液槍取0lml菌液滴入平板,并用涂布器涂布到固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行培養(yǎng),這種方法稱為 。經(jīng)一段時(shí)間培養(yǎng)后,該同學(xué)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)該培養(yǎng)皿中共有57個(gè)菌落如圖3,他得出的結(jié)論是0lml菌液中有57個(gè)細(xì)菌,你認(rèn)為他的判斷是否正確,說(shuō)明原因

6實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,使用過(guò)的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行滅菌處理才能倒掉,此目的是 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某科學(xué)工作者在調(diào)查的基礎(chǔ)上繪制出了如圖所示的系譜圖,該家系存在甲、乙兩種遺傳病,其中有一種病為紅綠色盲,6號(hào)無(wú)患病基因,則7號(hào)和8號(hào)婚后生一個(gè)同時(shí)患兩種病男孩的概率是

A. 1/48 B. 1/24 C. 1/16 D. 無(wú)法確定

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