A．同源染色體的非姐妹染色單體交換片段 B．無子西瓜

C．貓叫綜合征 D．紅眼果蠅中出現(xiàn)了白眼

①催化與調(diào)節(jié) ②運動 ③運輸物質(zhì) ④儲存遺傳信息 ⑤免疫

⑥主要的能源物質(zhì) ⑦信息傳遞 ⑧構成生物體和細胞的主要物質(zhì)

A. ①②③④⑤⑥⑦⑧ B. ①②③⑤⑦⑧

C. ①②③⑤⑥⑦ D. ②③⑤⑥⑦⑧

A. 將涂片用質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸處理后，直接用染色劑染色

B. 染色時先用甲基綠染色，再滴加吡羅紅染液

C. 觀察時應選擇染色均勻，色澤淺的區(qū)域

D. 利用紫色的洋蔥鱗片葉表皮細胞做實驗材料

（1）該特異性免疫屬于____________免疫，兩人體內(nèi)的B細胞需要在病原體和___________的共同作用下才能分化出__________________。

（2）婦女A感染人乳頭瘤狀病毒時，____________產(chǎn)生的量較接種相應疫苗時多，說明再次感染病毒后免疫應答____________。

（3）抗體屬于分泌蛋白，主要分布于___________中，與其合成和分泌有關的細胞器有________。

A.雜交育種能產(chǎn)生新基因和新基因型的個體

B.人工誘變育種可以有針對性地提高有利變異的頻率

C.單倍體育種與雜交育種相比優(yōu)點是能明顯縮短育種年限

D.多倍體植株與二倍體植株相比果實小，但營養(yǎng)豐富

（1）檢驗細菌的含量時，可以將水樣進行一系列的梯度稀釋，然后將不同稀釋度的水樣用涂布器分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進行培養(yǎng)，記錄菌落數(shù)量，進而計算出樣本中的菌株數(shù)。這種微生物的計數(shù)方法獲得的菌落數(shù)一般 （小于、大于或等于）活菌的實際數(shù)目。

（2）用該方法對微生物進行計數(shù)時是否需要設置對照組？ 。為什么？ 。

（3）分別取0．1 mL已稀釋102倍的水樣分別涂布到三個瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進行培養(yǎng)，培養(yǎng)基記錄到大腸桿菌的菌落數(shù)分別為155、158、170，則每升原水樣中大腸桿菌數(shù)為 。

（4）為了更進一步的研究，需要純化大腸桿菌。下圖是采用純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖，請分析接種的具體方法。

獲得圖A效果的接種方法是 ，圖B效果的接種方法是 。某同學在用A方法純化土壤中的細菌時，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上的菌落連成一片，最可能的原因是 。為了防止雜菌污染，有同學建議加入抗生素，你覺得可以嗎？ 。

A. 3種 B. 4種 C. 5種 D. 2種

A. 在單側光的作用下，若胚芽鞘生長素濃度向光側為a點對應的濃度，則背光側為b點對應的濃度

B. 將植物體水平放置，若根部近地側生長素濃度為c點對應的濃度，則遠地側為d點對應的濃度

C. 若曲線Ⅰ表示生長素對植物莖的作用，則曲線Ⅱ表示對根的作用

D. 若曲線Ⅰ表示生長素對雙子葉雜草的作用，則曲線Ⅱ表示對單子葉植物的作用

A．大腦皮層和下丘腦 B．下丘腦和下丘腦

C．大腦皮層和大腦皮層 D．下丘腦和大腦皮層

A. 3種 B. 4種 C. 5種 D. 6種