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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為先天性愚型的遺傳圖解,據(jù)圖分析,以下敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 患者2體內(nèi)的額外染色體一定來(lái)自父方

B. 患者2的父親的減數(shù)第二次分裂后期發(fā)生了差錯(cuò)

C. 患者1體內(nèi)的額外染色體一定來(lái)自其母親

D. 患者1體內(nèi)額外染色體若來(lái)自父親,則差錯(cuò)發(fā)生在減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小孢子、花粉粒和精子的發(fā)育關(guān)系是

A. 精子→花粉!℃咦

B. 精子→小孢子→花粉粒

C. 小孢子→精子→花粉粒

D. 小孢子→花粉!

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是對(duì)高等動(dòng)物通過(guò)減數(shù)分裂形成的配子以及受精作用的描述,其中正確的是( )

A. 每個(gè)卵細(xì)胞繼承了初級(jí)卵母細(xì)胞1/4的細(xì)胞質(zhì)

B. 同源染色體進(jìn)入卵細(xì)胞的機(jī)會(huì)并不相等,因?yàn)橐淮螠p數(shù)分裂只形成一個(gè)卵細(xì)胞

C. 整個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞,完成受精作用

D. 進(jìn)入卵細(xì)胞并與之融合的是精子的頭部

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條,分為a、b、c、d、e和f組(每組的細(xì)條數(shù)相等),取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時(shí)間后測(cè)量各組花冠細(xì)條的長(zhǎng)度,結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換,則

A. 實(shí)驗(yàn)后,a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高

B. 使細(xì)條在浸泡前后長(zhǎng)度不變的蔗糖濃度介于0.4~0.5 mol·L-1之間

C. a組細(xì)胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗能量大于b組

D. 浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量小于b組

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】綠藻和藍(lán)藻等藻類是鯪魚及小蝦的食物來(lái)源,其中小蝦也是鯪魚的食物。圖甲表示綠藻與藍(lán)藻對(duì)N、P的吸收量及pH>8時(shí)其體內(nèi)藻毒素含量的差異,圖乙表示不同體長(zhǎng)把鯪魚的食性比例。

(1)從物質(zhì)循環(huán)的角度來(lái)看,藻類在生態(tài)系統(tǒng)中的特有作用是________________。

(2)從圖乙來(lái)看,鯪魚體長(zhǎng)在4.2 cm時(shí),假設(shè)某生態(tài)系統(tǒng)中存在鯪魚、小蝦、藻類,若鯪魚增重24 kg,則最少需要藻類________________kg。

(3)先培養(yǎng)藻類吸收水體中的氮、磷元素,再構(gòu)建食物鏈快速去除藻類,既能獲得經(jīng)濟(jì)效益又能治理水體污染。

①治理磷元素富營(yíng)養(yǎng)化的堿性水體,應(yīng)該選擇的藻類是________________,理由是____________________。

②現(xiàn)要投放鯪魚去除①中的藻類,投放鯪魚的體長(zhǎng)應(yīng)該大于4.2cm,理由是此時(shí)________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某醫(yī)師通過(guò)對(duì)一對(duì)正常夫妻(Ⅲ)(妻子已懷孕)的檢查和詢問(wèn),判斷出丈夫家族中有人患有甲種遺傳病(顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍),他的祖父和祖母是近親結(jié)婚;妻子家族中患有乙種遺傳病(顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎),她有一個(gè)年齡相差不多患21三體綜合征的舅舅;夫妻均不帶有對(duì)方家族的致病基因。醫(yī)師將兩個(gè)家族的系譜圖繪制出來(lái)(如圖所示),請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:

(1)甲病的致病基因位于________染色體上,是________性遺傳病。

(2)乙病的致病基因位于________染色體上,是________性遺傳病。

(3)醫(yī)師通過(guò)咨詢得知,該夫婦各自族中直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親均無(wú)對(duì)方家庭遺傳病的患者,由此可以判斷夫妻雙方________(填“不帶有”或“帶有”)對(duì)方家庭的致病基因。

(4)丈夫的基因型是________,妻子的基因型是________。

(5)該夫婦再生一個(gè)男孩患病的概率是_______,女孩患病的概率是________。

(6)21三體綜合征可能是由染色體組成為________的卵細(xì)胞或________的精子和正常的生殖細(xì)胞受精后發(fā)育而來(lái)。

(7)通過(guò)對(duì)上述問(wèn)題的分析,為了達(dá)到優(yōu)生的目的,應(yīng)該采取的措施有:

___________________________________________________________________;

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________;

_______________________________________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人類與環(huán)境的敘述錯(cuò)誤的是

A. 生物圈是地球表面不連續(xù)的一個(gè)薄層

B. 酸雨中所含的酸主要是硫酸和硝酸

C. 全球氣候變暖使我國(guó)永凍土將融化,北方干燥地區(qū)將會(huì)變濕潤(rùn)

D. 控制人口數(shù)量的關(guān)鍵是控制出生率

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某植物細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的一些生理過(guò)程,下列分析錯(cuò)誤的是

A. 含有細(xì)胞器①的細(xì)胞必然含有細(xì)胞器②

B. 細(xì)胞器①②都具有雙層膜結(jié)構(gòu),都與能量代謝有關(guān)

C. 若同一植物細(xì)胞在Ⅰ~Ⅳ狀態(tài)下,Ⅳ中的CO2濃度最高

D. 置于光照條件下的為圖Ⅰ和Ⅲ,置于黑暗條件下的為圖Ⅱ和Ⅳ

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)DNA分子復(fù)制的敘述,錯(cuò)誤的是( 。

A. 解旋酶可破壞DNA雙鏈之間的氫鍵,使兩條鏈解開(kāi)

B. 所生成的兩條子鏈互補(bǔ)且方向相同

C. DNA分子的兩條鏈均可作模板

D. DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)和堿基互補(bǔ)配對(duì)可保證其準(zhǔn)確進(jìn)行

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】五個(gè)大小相同的馬鈴薯幼根與物種 A 的幼根分別放入甲~戊五種不同濃度的蔗糖溶液中( 細(xì)胞失水過(guò)多會(huì)導(dǎo)致死亡),數(shù)小時(shí)后,取出稱重,質(zhì)量變化如下圖所示。以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的說(shuō)法,正確的是

A. 物種 A 比馬鈴薯更耐干旱

B. 在甲溶液中加入適量的蔗糖酶,在最初一段時(shí)間,其中的馬鈴薯幼根細(xì)胞液濃度將減小

C. 物種 A 在與馬鈴薯根細(xì)胞液等滲的完全培養(yǎng)液中不能正常生長(zhǎng)

D. 當(dāng)馬鈴薯根細(xì)胞在丁蔗糖溶液中質(zhì)量不再發(fā)生變化時(shí),水分子的跨膜運(yùn)輸也就停止了

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同步練習(xí)冊(cè)答案