科目: 來源: 題型:
【題目】某生態(tài)系統(tǒng)主要物種之間的食物關(guān)系如下圖甲,而圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中三個物種1、2、3的環(huán)境容納量和某時刻種群實際大小。據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是
A. 圖甲的食物網(wǎng)中H占有的營養(yǎng)級分別是第三、四營養(yǎng)級
B. 圖甲中所示的全部組成成分再加上分解者就是生態(tài)系統(tǒng)
C. 從圖乙中可知,物種2的種內(nèi)斗爭最劇烈
D. 若圖甲中生物A從B處直接獲得的食物占其食物總量的60%,則A增加10kg,至少需要B 130kg
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的舉例合理的是( )
A.催化﹣﹣抗體
B.運輸﹣﹣唾液淀粉酶
C.免疫﹣﹣血紅蛋白
D.調(diào)節(jié)﹣﹣胰島素
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】圖一表示某植物葉肉細胞內(nèi)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程,圖二裝置中的甲、乙、丙三只廣口瓶容積均為1000mL,在乙瓶中用溶液培養(yǎng)法培養(yǎng)一株該植物 (實驗在恒溫條件下進行,乙瓶中的植物及培養(yǎng)液的體積忽略不計,假設(shè)該植物呼吸作用利用的有機物只有葡萄糖) 。請據(jù)圖分析并回答下列問題:
(1)葉綠體中增大膜面積的結(jié)構(gòu)是______,線粒體中增大膜面積的結(jié)構(gòu)是______。
(2)圖一中在葉綠體膜上發(fā)生的生理過程的是________,能在人體細胞內(nèi)能發(fā)生的是_________過程,有ATP產(chǎn)生的是________過程(均填圖中字母)。
(3)為檢測圖二裝置中該植物的光合作用速率,關(guān)閉A打開B,先將裝置置于黑暗環(huán)境中1小時,檢測丙瓶內(nèi)氣體,發(fā)現(xiàn)氧氣濃度下降了3%,則丙瓶內(nèi)氣體體積_____(增加/減少/基本不變)。再給予裝置1小時適宜光照,檢測丙瓶內(nèi)氣體,發(fā)現(xiàn)氧氣濃度比初始狀態(tài)上升了7%。假如該植物合成的有機物全部為葡萄糖,則這1小時內(nèi)該植物光合作用共產(chǎn)生氧氣______ml。打開A,從甲瓶的“取樣品活塞”處抽取氣體,直到將整個裝置中的全部氣體抽盡,得到的氣體與實驗前相比大約相差_____ml。
(4)若乙瓶中通入18O標記的氧氣,一段時間后檢測葉片葡萄糖中____(可能/不可能)有18O標記。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在甲、乙、丙三支試管中加入下列物質(zhì)并保溫一段時間后,有關(guān)分析不正確的是
編號 | 甲 | 乙 | 丙 |
步驟1 | 可溶性淀粉溶液 | 可溶性淀粉溶液 | 可溶性淀粉溶液 |
步驟2 | 淀粉酶溶液 | 麥芽糖酶制劑 | 0.5淀粉酶溶液 |
步驟3 | 適宜溫度下保溫至反應(yīng)完成 |
A.溫度、在本實驗中均屬于無關(guān)變量
B.加入碘液后,溶液變藍的只有乙試管
C.加入斐林試劑后水浴加熱,溶液呈現(xiàn)磚紅色的在甲試管和丙試管
D.加入雙縮脲試劑后,三支試管中的溶液均變藍色
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】關(guān)于下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì),配對正確的是( )
A.植物的導(dǎo)管﹣﹣活細胞
B.花粉﹣﹣細胞的產(chǎn)物
C.木纖維﹣﹣死細胞
D.抗體﹣﹣活細胞
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】鼎湖山是我國建立的第一個國家級自然保護區(qū),因其完整保存了具有400多年歷史的地帶性植被﹣﹣南亞熱帶季風常綠闊葉林,被中外科學家譽為“北回歸線沙漠帶上的綠洲”.建立該自然保護區(qū)的主要目的是為了保護( 。
A.物種
B.種群
C.群落
D.生態(tài)系統(tǒng)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】“超級細菌”是一種絕大多數(shù)抗生素不再敏感的細菌,它的產(chǎn)生與人們?yōu)E用抗生素有關(guān),“超級細菌”具有的結(jié)構(gòu)特點是( )
A.沒有DNA
B.沒有細胞質(zhì)
C.沒有核糖體
D.沒有成形的細胞核
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】生態(tài)環(huán)境的保護受到人類的廣泛重視,下列敘述正確的是
A. 退耕還林時,群落演替的根本原因在于群落內(nèi)部,不受外部環(huán)境的影響
B. 利用昆蟲信息素誘捕有害動物屬于化學防治
C. 生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在可以降低物種多樣性
D. 退耕還林是增加生物多樣性的重要手段
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖,乙所示為出入方式與濃度的關(guān)系,請據(jù)圖回答:
(1)A代表__________分子;B代表____________;C代表____________。
(2)在a~e的五種過程中,代表被動運輸?shù)氖?/span>_________,可用圖乙中II表示的為a~e中的________。
(3)維生素D進入小腸上皮細胞應(yīng)是圖甲中編號________;葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com