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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條,分為a、b、c、d、e和f組(每組的細(xì)條數(shù)相等),取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時(shí)間后測(cè)量各組花冠細(xì)條的長(zhǎng)度,結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換,則(  )

A. 實(shí)驗(yàn)后,a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高

B. 浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量小于b組的

C. a組細(xì)胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組

D. 使細(xì)條在浸泡前后長(zhǎng)度不變的蔗糖濃度介于0.4~0.5 mol·L-1之間

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】農(nóng)科所技術(shù)員研究溫度對(duì)某蔬菜產(chǎn)量的影響,將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成如圖所示曲線。據(jù)此得出的結(jié)論正確的是(  )

A. 光合作用相關(guān)酶的最適溫度高于呼吸作用相關(guān)酶的最適溫度

B. 陰影部分表示5~35 ℃時(shí)蔬菜的凈光合速率大于零

C. 光照越強(qiáng),該蔬菜新品種的產(chǎn)量越高

D. 溫室栽培該蔬菜時(shí)溫度控制在30~35 ℃比控制在25~30 ℃時(shí)好

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如果一個(gè)種群的密度越來(lái)越小,最可能的原因是

A種群處于衰退期 B種群內(nèi)雄性多于雌性

C種群死亡率超過(guò) 10% D種群結(jié)構(gòu)太復(fù)雜

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】演替是原有物種的恢復(fù)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)生產(chǎn)果汁時(shí),常常利用果膠酶破除果肉細(xì)胞的細(xì)胞壁以提高出汁率。為研究溫度對(duì)果膠酶活性的影響,某學(xué)生設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn):

①將果膠酶與蘋果泥分裝于不同的試管,在10 ℃水浴中恒溫處理10 min(如圖中A)。

②將步驟①處理后的果膠酶和蘋果泥混合,再次在10 ℃水浴中恒溫處理10 min(如圖中B)。

③將步驟②處理后的混合物過(guò)濾,收集濾液,測(cè)量果汁量(如圖中C)。

④在不同溫度條件下重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)步驟,并記錄果汁量,結(jié)果如下表:

溫度/℃

10

20

30

40

50

60

70

80

果汁量/mL

8

13

15

25

15

12

11

10

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:

(1)果膠酶能破除細(xì)胞壁,是因?yàn)楣z酶可以促進(jìn)細(xì)胞壁中_________的水解。

(2)實(shí)驗(yàn)步驟①的目的是_______________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)步驟中也有玻璃棒攪拌的操作,其目的是使__________,以減少實(shí)驗(yàn)誤差。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,在上述8組實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)溫度為________時(shí)果汁量最多,此時(shí)果膠酶的活性________。當(dāng)溫度再升高時(shí),果汁量降低,說(shuō)明________________

(5)能不能確定該溫度就是果膠酶的最適溫度?如果不能,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出進(jìn)一步探究果膠酶的最適溫度的實(shí)驗(yàn)方案:

____________________________________________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)說(shuō)法,不正確的是( )

A.甲圖四種化合物中“○”內(nèi)A所對(duì)應(yīng)含義的解釋有一個(gè)是錯(cuò)誤的

B.硝化細(xì)菌體內(nèi)含有甲圖中的四種化合物

C.若乙圖表示某種酶在不同溫度下催化某反應(yīng)效果圖,則溫度a>b>c

D.若乙圖表示不同濃度的某種酶催化某反應(yīng)效果圖,則酶濃度a>b>c

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是( 。
A.表現(xiàn)型相同的生物,其基因型一定相同
B.D和D,D和d、d和d都是等位基因
C.在減數(shù)分裂過(guò)程中,染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂時(shí)期
D.每個(gè)原始生殖細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂都形成4個(gè)成熟生殖細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某高等動(dòng)物卵巢中的5個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)過(guò)一次減數(shù)分裂,形成的結(jié)果是

A20個(gè)卵細(xì)胞 B10個(gè)卵細(xì)胞和10個(gè)極體

C5個(gè)卵細(xì)胞和15個(gè)極體 D5個(gè)卵細(xì)胞和5個(gè)極體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將蘿卜磨碎制得的提取液,取少量分別加入pH為3、5、7、9的盛有等量過(guò)氧化氫溶液的幾個(gè)試管中,保持30 ℃溫度,結(jié)果每個(gè)試管都產(chǎn)生氣體。提取液的加入量加倍,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),反應(yīng)相同時(shí)間后測(cè)得各試管中過(guò)氧化氫的含量,如圖所示。下列判斷正確的是(  )

A. 這兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)果的差異主要是酶的活性大小不同造成的

B. 曲線b是第一次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果

C. 提取液的量沒有明顯影響過(guò)氧化氫酶的最適pH

D. 在生物體內(nèi),過(guò)氧化氫酶只能催化某些反應(yīng),不能作為另一些反應(yīng)的底物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲圖是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖,乙圖表示由1分子磷酸、1分子含氮堿基和1分子a構(gòu)成的化合物b。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)寫出相應(yīng)的元素:①__________,②____________。

(2)選用花生種子鑒定物質(zhì)F時(shí),若不借助顯微鏡,實(shí)驗(yàn)材料的處理為________________;若借助顯微鏡,實(shí)驗(yàn)材料的處理為________________。

(3)圖乙中,化合物b對(duì)應(yīng)圖甲中物質(zhì)______________(填字母);若a為核糖,則化合物b構(gòu)成的物質(zhì)主要分布于________中。

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