（1）培養(yǎng)基除含有碳源、氮源、水和多種無機鹽外，還應(yīng)含有____________。其中分離纖維素分解菌的培養(yǎng)基中唯一碳源為____________，對配制的培養(yǎng)采用____________法滅菌，目的是____________。

（2）下流程圖為分離纖維素分解菌的實驗流程示意圖。

①該流程中可以省略的步驟是________________________；

②在培養(yǎng)基上形成的纖維素分解菌單菌落，單菌落指的是_____________________；

③鑒定培養(yǎng)基中添加的染料是____________，挑選菌落的依據(jù)是________________________。

A. 細胞凋亡有利于個體的正常發(fā)育

B. 細胞生長過程中，物質(zhì)運輸效率升高

C. 細胞分化過程中，核酸的種類和含量不變

D. 原癌基因和抑癌基因兩個基因的突變導(dǎo)致細胞癌變

A．囊胚滋養(yǎng)層細胞將來發(fā)育成胎盤和胎膜

B．可以用滋養(yǎng)層細胞做DNA分析性別鑒定

C．囊胚滋養(yǎng)層細胞就是將來原腸胚的外胚層

D．滋養(yǎng)層細胞沿透明帶內(nèi)壁擴展和排列

【題目】小麥種子萌發(fā)時會產(chǎn)生淀粉酶，將淀粉水解為麥芽糖、葡萄糖等．小麥種子萌發(fā)的最適溫度為30℃左右．取適量小麥種子在20℃和30℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天后，做如下處理：在3支試管中加入等量斐林試劑并水浴加熱，搖勻后觀察試管中的顏色．結(jié)果是（ ）

A.甲呈藍色，乙呈磚紅色，丙呈無色
B.甲呈無色，乙呈磚紅色，丙呈藍色
C.甲、乙皆呈藍色，丙呈磚紅色
D.甲呈淺磚紅色，乙呈磚紅色，丙呈藍色

（1）負反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)______________________能力的基礎(chǔ)。

（2）加入某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中有甲～己六種生物，共構(gòu)成五條食物鏈，它們所處營養(yǎng)級情況如下表所示。

①已知該食物網(wǎng)中只有己與戊之間具有競爭和捕食雙重關(guān)系，且戊捕食的對象只有丙，請在下方繪出該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的食物網(wǎng)。

________

②若該生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)，且甲同化的能量為akJ，乙同化的能量為bkJ，則丙同化能量范圍為________________________。

③若物種己的種群數(shù)量為m時，該種群的增長率最大，則該生態(tài)系統(tǒng)中物種已的環(huán)境容納量約為____________。

（3）生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定離不開信息傳遞，而不同種類的信息中只能發(fā)生在生物與生物之間的是____________信息。

【題目】在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗中，使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的物質(zhì)是S型菌的（ ）
A.蛋白質(zhì)
B.多糖
C.RNA
D.DNA

A．轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物中的成分完全沒有發(fā)生改變

B．轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物中的部分成分沒有發(fā)生改變

C．轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物中只要某些重要成分沒有發(fā)生改變，就可以認為與天然品種“沒有差別”

D．“實質(zhì)性等同”是對轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物安全性的最終評價

A．轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的培育

B．小鼠雜交瘤細胞產(chǎn)生單克隆抗體

C．“番茄馬鈴薯”植株的培育

D．無病毒馬鈴薯植株的培育

A. 系譜圖中①、③分別表示乙病男性、甲病男性

B. Ⅱ-5的基因型與Ⅱ-8的基因型相同的概率為1/3

C. Ⅱ-5和Ⅱ-6再生育一個患病孩子的概率為11/32

D. 正常情況下，Ⅰ-1的a基因可經(jīng)Ⅱ-4遺傳給Ⅲ-9

A. 激素甲應(yīng)為生長素,該激素具有兩重性且只進行極性運輸

B. 激素乙應(yīng)為細胞分裂素,該激素對側(cè)芽的生長具有促進作用

C. 去頂芽前,側(cè)芽部位的激素甲均來自頂芽,運輸過程消耗ATP

D. 去頂芽后,激素甲和激素乙在側(cè)芽的生長方面具有拮抗關(guān)系