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【題目】下圖表示細(xì)胞中某些生理過程,下列說法正確的是( )
A. ①表示酶,①與②的移動方向相同
B. 圖l中核糖核苷酸之間通過氫鍵連接
C. 圖示過程中均存在堿基互補(bǔ)配對,但配對方式不完全相同
D. 圖2中多聚核糖體的形成可以大大縮短每條肽鏈的合成時(shí)間
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【題目】在下列科學(xué)研究中,沒有設(shè)置對照或?qū)Ρ鹊氖?/span>
A. 科學(xué)家用蠑螈受精卵橫縊實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核的功能
B. 薩頓基于實(shí)驗(yàn)觀察提出了基因位于染色體上的假說
C. 魯賓和卡門用同位素標(biāo)記法證明光合作用釋放的氧全部來自水
D. 赫爾希和蔡斯用噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)
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【題目】把哺乳動物的成熟紅細(xì)胞做為獲取細(xì)胞膜材料的依據(jù)是( )
A.該紅細(xì)胞容易獲取
B.該紅細(xì)胞僅由細(xì)胞膜構(gòu)成
C.該紅細(xì)胞中有細(xì)胞膜而無膜性細(xì)胞器和細(xì)胞核
D.該紅細(xì)胞中膜的含量最高
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【題目】如圖為某動物精原細(xì)胞的分裂示意圖,下列敘述正確的是( 。
A. 圖①中可能存在等位基因 B. 圖②中含有8條脫氧核苷酸鏈
C. 圖③中有2個(gè)四分體 D. 圖④中一定存在2條Y染色體
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【題目】小麥植株進(jìn)行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。下圖甲為小麥葉肉細(xì)胞中的部分代謝示意圖;圖乙是在C02濃度一定、環(huán)境溫度為25℃、不同光照強(qiáng)度下測得的小麥葉片光合作用強(qiáng)度。請據(jù)圖分析回答問題。
(1)當(dāng)圖甲中細(xì)胞沒有e過程發(fā)生,d過程也不發(fā)生,則此時(shí)該細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的生理過程是(用化學(xué)反應(yīng)式表示)______________________。
(2)在圖乙中B點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有___________________。C點(diǎn)時(shí),該植物的總光合速率為_________mg/(dm2葉·h)。C點(diǎn)以后限制光合作用強(qiáng)度繼續(xù)上升的環(huán)境因素是____________________。
(3)適當(dāng)提高C02濃度時(shí),C點(diǎn)將____________(填“上移”“下移”或“不動”);當(dāng)植物缺鎂時(shí),B點(diǎn)將____________(填“左移”或“右移”)。
(4)某同學(xué)以綠色植物葉片為材料,探究環(huán)境條件對細(xì)胞呼吸速率的影響,需要特別注意的是,該實(shí)驗(yàn)需要在____________條件下進(jìn)行。
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【題目】下列是有關(guān)二倍體生物的細(xì)胞分裂信息,請據(jù)圖分析回答下列問題。
(1)圖1中A1B1段形成的原因是________________________。
(2)圖5細(xì)胞對應(yīng)于圖2中的__________段(填字母)。D2E2染色體的行為變化,與圖1中的_______段變化相同。
(3)雄性激素能促進(jìn)圖3圖5中的哪一個(gè)細(xì)胞的形成____________。圖5子細(xì)胞的名稱為__________。圖3圖5中的哪一個(gè)細(xì)胞正在發(fā)生基因的分離與自由組合?________________________。
(4)圖3細(xì)胞中有____________對同源染色體,____________個(gè)染色體組。
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【題目】科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),蘋果含有鋅,鋅是形成與記憶力相關(guān)的蛋白質(zhì)不可缺少的元素,兒童缺鋅就會導(dǎo)致大腦發(fā)育不完善.因此,蘋果又被稱為記憶之果.這說明無機(jī)鹽離子( )
A.對維持生物體的生命活動有重要作用
B.對維持酸堿平衡有重要作用
C.對調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的滲透壓有重要作用
D.對維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用
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【題目】生命活動離不開細(xì)胞,不包括下列內(nèi)容中的
A.縮手反射的完成是以細(xì)胞為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
B.生物與環(huán)境的物質(zhì)和能量交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)
C.遺傳和變異以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)
D.龜?shù)膯蝹(gè)細(xì)胞也能完成各種生命活動
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【題目】下列有關(guān)基因轉(zhuǎn)錄與翻譯的敘述錯(cuò)誤的是
A. 都存在堿基U與A的配對
B. 可以在同一場所同時(shí)發(fā)生
C. 發(fā)生堿基配對差錯(cuò)均會引起性狀的改變
D. 在細(xì)胞增殖、生長和分化過程中均會發(fā)生
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