科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示真核生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能.下列與此相關(guān)的敘述,不正確的一項(xiàng)是( )
A.圖中物質(zhì)甲表示蛋白質(zhì),物質(zhì)乙表示磷脂
B.丙的功能特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性
C.能形成ATP的場(chǎng)所是①、②且都含有DNA,RNA,蛋白質(zhì)和磷脂等成分
D.完成③、④、⑤功能的結(jié)構(gòu)均具有單層膜結(jié)構(gòu)
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【題目】假設(shè)某種群的起始數(shù)量為N0,每年的增長(zhǎng)率都不變,第二年是第一年的a倍,在理想狀況下,t年后該種群的數(shù)量為 ( )
A.N0at B.N0ta C.tN0a D.aN0t
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【題目】根據(jù)“生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定”實(shí)驗(yàn).回答下列問(wèn)題:
(1)鑒定成熟梨果肉內(nèi)存在還原性糖所用到的試劑是 , 形成色沉淀.
(2)在鑒定花生子葉中脂肪的實(shí)驗(yàn)中,所用的試劑是 , 染色后的子葉切片上可看到被染成的脂肪顆粒,染色時(shí)要用到酒精,其作用是 .
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【題目】下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的說(shuō)法,正確的是( 。
A.制備固體培養(yǎng)基的操作順序?yàn)橛?jì)算、稱量、溶化、消毒、倒平板
B.分離能分解纖維素的細(xì)菌,要以纖維素作為培養(yǎng)基中唯一碳源
C.配置培養(yǎng)不同微生物的培養(yǎng)基時(shí)都要將pH調(diào)至中性或微堿性
D.在無(wú)氮培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑可用來(lái)鑒定尿素分解菌
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【題目】將一新鮮馬鈴薯塊莖切成4根粗細(xì)相同且長(zhǎng)為5.0cm的小條,再將這4根馬鈴薯小條分別放在不同濃度的KNO3溶液中,分兩次(浸入30min和4h)測(cè)量每一根的長(zhǎng)度,結(jié)果如圖所示.下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A.a條馬鈴薯細(xì)胞通過(guò)滲透作用吸水
B.b條馬鈴薯細(xì)胞質(zhì)壁分離后逐漸復(fù)原
C.c條馬鈴薯細(xì)胞質(zhì)壁分離
D.d條馬鈴薯細(xì)胞外KNO3溶液濃度增加
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【題目】下列是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在植物細(xì)胞有絲分裂末期,將一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)子細(xì)胞過(guò)程中與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是[ ]________。
(2)在細(xì)胞分裂間期,被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是[ ]________,細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由[ ]________供給。
(3)細(xì)胞的識(shí)別與⑥中的[ ]________有關(guān)。觀察活細(xì)胞中的②常用的染色劑是____________。
(4)圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是____________(填標(biāo)號(hào)),不遵循孟德?tīng)栠z傳定律的遺傳物質(zhì)存在于____________(填標(biāo)號(hào))中。
(5)用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞,該細(xì)胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì)。請(qǐng)寫(xiě)出35S在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序(用“→”和序號(hào)表示先后順序)________________________。
(6)信使RNA在細(xì)胞核中合成后由核中進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中并與核糖體結(jié)合,通過(guò)的生物膜的層數(shù)是________層。
(7)為研究細(xì)胞內(nèi)各種組成成分和功能,需將細(xì)胞器分離。分離各種細(xì)胞器常用的方法是________
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【題目】下列有關(guān)敘述,正確的是( )
A.細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽是細(xì)胞中能源物質(zhì)之一
B.細(xì)胞進(jìn)行脂肪、DNA、RNA等物質(zhì)合成時(shí)都需要磷酸鹽
C.Fe是構(gòu)成細(xì)胞的大量元素,對(duì)維持細(xì)胞正常功能有重要作用
D.無(wú)機(jī)鹽和水與其他物質(zhì),共同承擔(dān)構(gòu)建細(xì)胞、參與生命活動(dòng)等重要功能
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【題目】下圖代表不同細(xì)胞間信息傳遞,1~8代表靶細(xì)胞的細(xì)胞結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)圖中的神經(jīng)末梢和靶細(xì)胞C等共同構(gòu)成________
(2)若刺激M點(diǎn),則M點(diǎn)膜外電位變化是__________________
(3)當(dāng)興奮抵達(dá)時(shí),貯存在________內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)釋放出來(lái),并與分布在突觸后膜上的結(jié)構(gòu)1________結(jié)合。突觸間隙的神經(jīng)遞質(zhì)可通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞再被利用。上述過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的功能是________________和________________。
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【題目】下列曲線所示的生物學(xué)意義,錯(cuò)誤的是( )
A.如圖①縱坐標(biāo)表示細(xì)胞內(nèi)呼吸強(qiáng)度,則橫坐標(biāo)表示O2供應(yīng)量
B.如圖②縱坐標(biāo)表示酶的活性,則橫坐標(biāo)可表示溫度
C.如圖③縱坐標(biāo)表示O2出入紅細(xì)胞的速率,則橫坐標(biāo)可表示O2的濃度
D.如圖④縱坐標(biāo)表示植物根對(duì)K+的吸收速率,則橫坐標(biāo)可表示O2濃度
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