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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】蓖麻油的分子式是C57H101O9,如它是呼吸底物并被完全氧化分解,則此過(guò)程的呼吸商是

A. 1 B. 1.65 C. 0.73 D. 2.36

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 核膜為單層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)

B. 染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳信息的載體

C. 核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)

D. 細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某二倍體植物有葉片內(nèi)含氰和不含氰這一相對(duì)性狀,其葉片產(chǎn)生的氰的途徑如下:為了探究該植物這一對(duì)性狀的遺傳方式,科研人員用兩個(gè)純合親本進(jìn)行雜交,子一代全含氰,讓子一代自交產(chǎn)生子二代,檢測(cè)子二代個(gè)體葉片中的物質(zhì),結(jié)果如下:

子二代個(gè)體

產(chǎn)氰糖苷酶

氰酸酶

表現(xiàn)型

比例

+

+

+

含氰

-

+

-

不含氰

-

-

+

不含氰

-

-

-

不含氰


(1)上述性狀的遺傳所遵循的定律是。圖示過(guò)程所體現(xiàn)的基因控制生物性狀的方式是基因通過(guò)控制 , 進(jìn)而控制生物的性狀。
(2)兩個(gè)親本的基因型組合為。子二代不含氰個(gè)體中雜合子理論上所占的比例為。
(3)若該植物類群非常大,不發(fā)生基因突變,沒(méi)有遷入和遷出,讓子二代中的乙分別進(jìn)行自交和自由交配,則理論上子代不含氰個(gè)體中雜合子所占比例分別為。
(4)讓子一代與丁進(jìn)行雜交,然后再讓這些子代分別與丁回交,其后代中與丁基因型相同的個(gè)體所占的比例理論上為。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人體白細(xì)胞吞噬細(xì)菌的方式屬于

A. 自由擴(kuò)散 B. 協(xié)助擴(kuò)散 C. 胞吞 D. 胞吐

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于豌豆細(xì)胞中RNA的敘述,錯(cuò)誤的是

A細(xì)胞中的某些RNA,堿基之間可以互補(bǔ)配對(duì)形成氫鍵,其上有反密碼子

B細(xì)胞中mRNA和tRNA 都與蛋白質(zhì)的合成過(guò)程有關(guān)

C細(xì)胞中的某些RNA形成與核仁有關(guān)

D細(xì)胞中有多種tRNA,一種tRNA可以轉(zhuǎn)運(yùn)一種或幾種氨基酸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甘市天水市“花!碧O果曾與美國(guó)蛇果競(jìng)爭(zhēng)取勝以來(lái),屢獲殊榮。已成為全國(guó)最大的元帥系紅蘋果生產(chǎn)基地;卮鹣铝杏嘘P(guān)“花牛”蘋果果園生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題:
(1)“花!碧O果果園生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的成分角度看,該果園土壤中的蚯蚓屬于 , 從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度看,蚯蚓的行為促進(jìn)了。
(3)某”花!碧O果果園中,有一條食物鏈為:蘋果(W1)→ >蚜蟲(W2)→ 七星瓢蟲(W3),括號(hào)內(nèi)為該生物每年的同化量。正常情況下測(cè)算,發(fā)現(xiàn)W2遠(yuǎn)小于 W1 , 其原因是。
(4)某“花!碧O果果園發(fā)生了蟲害,該蟲害是由A引起的。A招來(lái)了B和C,B把卵產(chǎn)入A體內(nèi),孵出的B的幼蟲吃空蟲體后羽化飛出,再攻擊A的其他個(gè)體。C特別喜歡食A,也捕食B。在體內(nèi)有B幼蟲的A中,有些個(gè)體瘋狂的搖擺身體,因而容易被C發(fā)現(xiàn)而被捕食。
①B和C的種間關(guān)系是。
②C捕食瘋狂搖擺的A,對(duì)A種群的生存(填“有利”、“不利”或“無(wú)影響”),理由是
③體內(nèi)有B幼蟲的A搖擺身體為C提供了一定的信息。在該生態(tài)系統(tǒng)中,信息對(duì)種間關(guān)系有作用,有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】曲線分別表示陽(yáng)生植物和陰生植物CO2的吸收速率隨光照強(qiáng)度變化的情況。當(dāng)光照強(qiáng)度為C時(shí),兩植物的有機(jī)物積累速率分別為a1、b1 , 兩植物有機(jī)物合成速率分別為a2、b2 , 結(jié)果是( )

A.a1 = b1;a2 > b2
B.a1 = b1;a2 < b2
C.a1 > b1;a2 > b2
D.a1 < b1;a2 = b2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某種昆蟲長(zhǎng)翅(A)對(duì)殘翅(a)為顯性,直翅(B)對(duì)彎翅(b)為顯性,有刺剛毛(D)對(duì)無(wú)刺剛毛(d)為顯性,控制這3對(duì)性狀的基因均位于常染色體上.現(xiàn)有這種昆蟲一個(gè)體基因型如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)長(zhǎng)翅與殘翅、直翅與彎翅兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律,并說(shuō)明理由.
(2)該昆蟲一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型為
(3)該昆蟲細(xì)胞有絲分裂后期,移向細(xì)胞同一極的基因有
(4)該昆蟲細(xì)胞分裂中復(fù)制形成的兩個(gè)D基因發(fā)生分離的時(shí)期有
(5)為驗(yàn)證基因自由組合定律,可用來(lái)與該昆蟲進(jìn)行交配的異性個(gè)體的基因型分別是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖顯示了某植物吸收二氧化碳的速率受兩種不同環(huán)境因素影響的情況。已知該植物光合作用與呼吸作用的最適溫度分別為30℃和25℃;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)除了’圖中顯示的影響光合作用的因素之外,影響光合作用的另一個(gè)重要的環(huán)境因素是。在大田中栽培該植物,還有一定的增產(chǎn)潛力,根據(jù)圖中顯示的信息分析其原因是
(2)在溫度為10℃時(shí),將二氧化碳濃度從大氣濃度上升到飽和濃度,短時(shí)間內(nèi)葉綠體內(nèi)三碳化合物含量的變化是( 填“增大”或“減少”)。
(3)從a到b點(diǎn)植物呼吸作用速率的變化情況是 , 光合作用速率的變化情況是
(4)在大氣二氧化碳濃度和飽和二氧化碳濃度下最有利于植物高產(chǎn)的溫度分別是曲線上的點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溫度。該植物二氧化碳吸收速率與光合作用速率、呼吸作用速率之間的數(shù)量關(guān)系.可以用關(guān)系式表示為。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示某種植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。b點(diǎn)的生物學(xué)含義是( )

A.無(wú)光合作用,有呼吸作用
B.光合作用與呼吸作用達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡
C.無(wú)呼吸作用,有光合作用
D.光合作用與呼吸作用都不進(jìn)行

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同步練習(xí)冊(cè)答案