A. 松土可以使根生得快,吸收更多的營養(yǎng)物質

B. 松土可以改良土壤

C. 松土可以促進根的有氧呼吸,吸收更多的礦質元素

D. 松土可以提高土壤的含水量,有利于根的吸收作用

(1)ATP的結構簡式為________________，圖中虛線部分的名稱是________。

(2)一分子ATP可以看作是由________個磷酸分子、________個核糖分子和________個腺嘌呤縮合而成的。

(3)ATP水解為ADP是指ATP分子中遠離A的____________水解，水解時釋放的能量是生物體進行________、__________和________________等生命活動所需能量的直接來源。

【題目】用15N標記含有100個堿基對的DNA分子（其中有腺嘌呤60個），該DNA分子在含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復制4次．下列有關判斷錯誤的是（ ）
A.含有15N的DNA分子只有兩個
B.含有14N的DNA分子占總數的
C.4次復制共消耗游離的胞嘧啶脫氧核苷酸600個
D.復制共產生了16個DNA分子

A. ①和② B. ①和④ C. ③和④ D. ②和④

A. 20個和30個 B. 20個和40個 C. 40個和40個 D. 40個和60個

【題目】請根據下列材料和示意圖回答問題

材料1：醫(yī)學上常使用抗生素治療由細菌所引起的疾病。甲圖簡要表示不同種類的抗生素對細菌的作用部位或作用原理，如甲圖中①～⑤所示。
材料2：三位科學家因對“核糖體結構和功能的研究”取得突出成就而獲得2009年諾貝爾化學獎。他們繪制的核糖體模型已被廣泛應用于新型抗生素的研制，以減少患者的病痛和拯救生命。
（1）甲圖中結構P是基因工程中的常用工具，�？勺鳛�發(fā)揮重要作用，其化學本質是。
（2）青霉素是一種臨床常用的抗生素，這種抗生素的作用原理與甲圖中①的作用類似，即在細胞增殖過程中抑制細菌(結構)的形成�？股�素的濫用往往會導致細菌產生耐藥性，其實質是抗生素的定向選擇導致菌群中基因頻率增加。
（3）細菌耐藥性的產生使抗生素的療效明顯降低�；�于對細菌核糖體結構和功能的研究，科研人員研制出新型的抗生素。這些抗生素在細菌中的作用機理類似甲圖中細菌遺傳信息表達中的過程(填寫數字序號及名稱)，達到殺菌或抑制效果。
（4）欲比較幾種新型抗生素對大腸桿菌的抑菌效果，有人進行如下實驗：取適宜濃度的大腸桿菌菌液0.1mL，使細菌在培養(yǎng)基表面均勻分布，之后將浸有等量不同抗生素的圓形紙片貼于培養(yǎng)基表面，一段時間后，結果如圖乙所示。由此判斷A～D四種抗生素中對大腸桿菌的抑制最有效。

【題目】長翅紅眼雄果蠅與長翅白眼雌果蠅交配，產下一只性染色體組成為XXY的殘翅白眼雄果蠅．檢測得知，親本所產生的次級性母細胞中染色體組成均正常．已知控制翅形、眼色的基因分別位于常染色體和X染色體上（A﹣長翅，a﹣殘翅，B﹣紅眼，b﹣白眼），在沒有基因突變的情況下，親代雌果蠅產生卵細胞參與受精作用，同時還產生了三個極體，如圖表示三個極體染色體組成和基因分布的示意圖中，正確的是（ ）

A.①②③
B.②②③
C.③③④
D.①②④

【題目】下列有關“①ATPADP＋Pi＋能量”、“②ADP＋Pi＋能量ATP”反應的敘述中，正確的是(　　)

A. ①②在活細胞中永無休止地進行，保證了生命活動的順利進行

B. 所有生物體內的②過程所需要的能量都來自于呼吸作用

C. 當細胞吸收鉀離子時，ATP的消耗量不變

D. ATP與ADP相互轉化的過程中，物質和能量的變化都是可逆的

【題目】下利用無菌操作技術，將某種細菌接種到培養(yǎng)皿內，以不同的方式處理培養(yǎng)皿并加蓋(圖表內陰影部分表示有細菌，白色清晰區(qū)表示無細菌)。
（1）描述圖表中1和2結果的不同： ， 描述圖表中4和5結果的不同：。
（2）根據3的結果判斷，抗生素P和Q同時用于治療由這種細菌引起的疾病，療效如何？為什么？
（3）說明濫用抗生素治療細菌感染疾病的危害性。

(1)從圖解可知，紫花植株必須同時具有基因 ________________。

(2)開紫花的植株基因型有____________種，其中基因型是______________的紫花植株自交，子代表現型為紫花植株：白花植株＝9：7 。

(3)基因型為____________和____________的紫花植株各自自交，子代都表現為紫花植株：白花植株＝3：1。

(4)基因型為______________的紫花植株自交，子代全部表現為紫花植株。