相關(guān)習(xí)題
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【題目】下列關(guān)于酶與ATP的敘述不正確的是

A. ATP的水解產(chǎn)物可能與某種酶的基本單位相同

B. 無氧呼吸的兩個階段都會生成一定數(shù)量的ATP

C. 植物細(xì)胞中的葡萄糖與果糖合成蔗糖需要酶和ATP

D. 人體細(xì)胞中的ATP中的能量也可以部分轉(zhuǎn)化成熱能

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【題目】下列屬于純合體的基因型是( )

A. AaBBCc B. AACCrr C. AabbRr D. aaBbRR

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【題目】比較動物有氧呼吸和無氧呼吸,最恰當(dāng)?shù)氖牵?)

A. 糖類是有氧呼吸的主要反應(yīng)底物,但不是無氧呼吸的主要反應(yīng)底物

B. 有氧呼吸產(chǎn)生[H],無氧呼吸也能產(chǎn)生[H

C. 有氧呼吸逐步釋放能量,無氧呼吸瞬間釋放能量

D. 水是有氧呼吸和無氧呼吸共同的代謝終產(chǎn)物

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【題目】含有100個堿基的某DNA分子片段,內(nèi)有30個腺嘌呤.若該DNA分子連續(xù)復(fù)制3次,則需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸( )

A. 60B. 120C. 210D. 240

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【題目】如圖表示某小島上蜥蜴進(jìn)化的基本過程。有關(guān)敘述中不正確的是 ( )

A. 圖中XY、Z分別表示的是突變和基因重組、自然選擇及隔離

B. 小島上蜥蜴原種全部個體的總和稱為種群,是生物進(jìn)化的基本單位

C. 地理隔離一旦形成,原來同屬一個物種的蜥蜴很快就進(jìn)化為不同的物種

D. 小島上蜥蜴新種全部個體所有基因的總和稱為蜥蜴新種的基因庫

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【題目】科研人員在研究某種植物時,從收獲的種子開始作鮮重測量,畫得如圖所示曲線。下列對曲線變化原因的分析中,不正確的是 ( )

A. oa段鮮重減少的原因主要是自由水的減少

B. ab段種子中的細(xì)胞基本處于休眠狀態(tài),物質(zhì)交換量較小

C. bc段鮮重增加的原因是有機(jī)物增多,種子開始萌發(fā)

D. c點(diǎn)以后增幅較大,既有水的增加,又有有機(jī)物的增加

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【題目】探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化,不能影響酵母菌種群數(shù)量增長的因素是( )

A. 計(jì)數(shù)板規(guī)格 B. 培養(yǎng)液成分 C. 培養(yǎng)溫度 D. 氣體環(huán)境

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【題目】如圖是溫度對酶活性影響的曲線,圖中AB兩點(diǎn)的催化效率是相等的,以下有關(guān)敘述中不正確的是

A. 酶處于t1溫度時的壽命比處于t2溫度時長

B. 酶處于t1溫度時的壽命比處于t2溫度時短

C. 處于t2溫度時,酶可能開始發(fā)生蛋白質(zhì)變性

D. 處于t1溫度時,酶分子結(jié)構(gòu)可能比處于t2溫度時穩(wěn)定

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【題目】將酵母菌培養(yǎng)液離心處理。把沉淀的酵母菌破碎后,再次離心處理為只含有酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的上清液和只含有酵母菌細(xì)胞器的沉淀物兩部分,與未離心處理過的酵母菌培養(yǎng)液分別放入甲、乙、丙3個試管中,并向3個試管內(nèi)同時滴入等量等濃度的葡萄糖溶液,在有氧的條件下,最終能通過細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2和H2O的試管是

A. B. 甲和乙 C. D. 丙和乙

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【題目】對下列四幅圖的描述正確的是( )

A. 圖1中段和段等長,因而都可以代表一個細(xì)胞周期

B. 圖2中在點(diǎn)和點(diǎn)時酶的活性都很低,此時溫度對酶活性的影響,本質(zhì)是一樣的

C. 圖3中段和段光合速率都下降,此時造成光臺速率下降的原因是一樣的

D. 圖4中S型增長曲線的形成受生物因素和非生物因素的共同制約

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同步練習(xí)冊答案