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【題目】生活在胃幽門部位的幽門螺旋桿菌是引起胃潰瘍的病原體之一,下列有關敘述正確的是

A. 該菌的細胞增殖方式有無絲分裂、有絲分裂和減數(shù)分裂三種

B. 該菌是寄生在胃幽門部位的能將C02轉變成有機物的自養(yǎng)生物

C. 在自然狀態(tài)下,該菌可遺傳變異的來源只有基因突變和基因重組

D. 該菌沒有以核膜為界限的細胞核,且只有核糖體一種細胞器

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【題目】下圖為DNA分子結構的一條脫氧核苷酸長鏈。請根據(jù)圖回答下面的問題:

(1)圖中①、②、③結合在一起的結構叫__________________________

(2)③有_____ _種,DNA特有的是______________________________________(中文名稱)。

(3)大腸桿菌的DNA主要存在____________(結構名稱)中,其徹底分解后,能產(chǎn)生____種小分子物質(zhì)。

(4)若圖示為HIV病毒的遺傳物質(zhì),其中文名稱是____________,則②表示______________

(5)以人的口腔上皮細胞為材料觀察DNA和RNA在細胞中的分布,常用____________________對細胞進行染色,細胞核被染成____________________色,細胞質(zhì)被染成____________________色。

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【題目】基因型為Aabb 的個體與aaBb 個體進行雜交(符合基因的自由組合定律),其后代表現(xiàn)型比例理論上是

A. 9 : 6 : 3 : 1B. 1 : 1 : 1 :1

C. 9 : 3 : 3 : 1D. 3 : 3 : 1 : l

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【題目】甲圖表示有關蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖;乙圖表示某三十九肽中共有丙氨酸(R基為-CH34個,現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽,據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲圖中B一定含有的元素為____________,在人體內(nèi)可以合成的B屬于____________,C的結構式是_____________________

(2)乙圖中,三十九肽被水解后肽鍵數(shù)量減少____________個,這些肽鏈和三十九肽相比,氨基和羧基分別增加______________個,C原子減少_______________個,O原子減少_______________個。

(3)若該蛋白質(zhì)是血紅蛋白,說明蛋白質(zhì)具有_______________作用,若該蛋白質(zhì)是酶,說明蛋白質(zhì)具有_______________作用。

(4)高溫加熱后,蛋白質(zhì)用雙縮脲試劑檢驗_______________(填“能”或“否”)發(fā)生紫色反應。

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【題目】如圖為不同化學元素組成的化合物示意圖,以下說法正確的是

A. 若圖中①為某種化合物的基本單位,則①最可能是核苷酸

B. 若②廣泛分布在動物細胞內(nèi),則其一定是糖原

C. 若③為生物大分子,則其徹底水解的產(chǎn)物最多為4種

D. ④可以表示脂肪,蘇丹Ⅲ可以將此物質(zhì)染成橘黃色

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【題目】如圖是由3個圓構成的類別關系,符合這種類別關系的是(  )

A. Ⅰ為脫氧核糖核酸、Ⅱ為核糖核酸、Ⅲ為核酸 B. Ⅰ為淀粉、Ⅱ為糖原、Ⅲ為纖維素

C. Ⅰ為固醇、Ⅱ為膽固醇、Ⅲ為維生素D D. Ⅰ為原核生物、Ⅱ為細菌、Ⅲ為酵母菌

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【題目】某同學為了研究植物細胞中過氧化氫酶的催化活性,進行了如下實驗。

①取5g新鮮萵筍葉片剪碎放入研缽,加入少量石英砂進行快速充分研磨。

②向研磨液中加入50mL蒸餾水并攪拌,再用紗布過濾,得到酶提取液。

③將萵筍的酶提取液分別用pH為4~10的7種緩沖液稀釋2倍,低溫保存。

④用注射器吸取5mL3%的過氧化氫,將注射器中的氣體排出,然后吸入5mL酶提取液,將針口處密封。

⑤室溫下記錄實驗數(shù)據(jù)。

另取新鮮的菠菜、白菜葉片重復上述操作步驟。實驗結果如下圖。

(1)該實驗的自變量為____________。

(2)步驟③中稀釋酶提取液降低反應體系中酶濃度,使____________減緩,有利于記錄實驗數(shù)據(jù)。

(3)該同學想進一步研究不同溫度對過氧化氫酶活性的影響,最好選擇________葉片作為生物材料,并用pH為________的緩沖液稀釋酶提取液。

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【題目】減數(shù)分裂對生物的生殖、遺傳和變異有著重要作用,下列相關敘述正確的是

A. 減數(shù)分裂過程中染色體復制兩次 B. 減數(shù)分裂過程中細胞分裂一次

C. 同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂 D. 精細胞的染色體數(shù)目與體細胞的相等

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【題目】下列關于人類探索遺傳奧秘歷程中的科學研究方法的敘述,錯誤的是

A. 孟德爾在研究生物遺傳的規(guī)律時,運用了雜交實驗法和假說演繹法

B. 摩爾根在尋找基因位于染色體上的實驗證據(jù)時,運用了類比推理法

C. 沃森和克里克在研究DNA分子結構時,運用了構建物理模型的方法

D. 赫爾希和蔡斯在證明DNA是遺傳物質(zhì)時,運用了同位素標記法

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【題目】某植物兩對獨立遺傳的相對性狀,分別由A、a和B、b控制,基因型為AaBb的個體自交,其后代表現(xiàn)型的比例接近于

A. 9:3:3:1B. 3:3:1:1C. 1:2:1D. 3:1

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