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【題目】下列結(jié)合圖的相關(guān)分析,最合理的是( )

A. 某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性,如果其向光側(cè)的生長素濃度為f,則其背光側(cè)的生長素濃度范圍是大于f

B. 某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根的向地性,則其根的近地側(cè)生長素濃度只需大于2f即可

C. 某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出莖的背地性,如果其莖的近地側(cè)生長素濃度為2f,則遠地側(cè) 生長素濃度范圍是小于f

D. 頂端優(yōu)勢現(xiàn)象中,若頂芽生長素濃度為g,那么側(cè)芽生長素濃度只需大于2f即可

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【題目】取4組長勢相同的某作物進行不同程度失水處理,下圖1表示—段時間后再正常供水,其體內(nèi)葉綠素含量變化圖,下圖2表示輕度失水處理對葉片氣孔導度(即氣孔開放程度)和光合速率的影響。請據(jù)圖回答問題

(1)由圖1分析,水分影響光合作用的原因是______________________________。

(2)由圖2可知,失水處理會引起氣孔導度降低。此種情況下,水分通過影響______________進而影響光合速率;而且失水可導致某作物光飽和點___________(填“降低”、“升高”)。

(3)在干旱的條件下,為保證產(chǎn)量應采取何種措施。_____________________。(至少回答兩條)

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【題目】植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度(葉溫)變化的趨勢如圖所示。錯誤的是( )

A. 植物甲和乙光合作用所需要的能量都來自于太陽能

B. 葉溫在3650℃時,植物甲的凈光合速率比植物乙的高

C. 葉溫為25℃時,植物甲的光合與呼吸作用強度的差值不同于植物乙的

D. 葉溫為35℃時,甲、乙兩種植物的光合與呼吸作用強度的差值均為0

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【題目】下圖為某高等植物葉肉細胞中A、B兩種細胞器及相關(guān)生理活動。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 該葉肉細胞光合作用強度大于呼吸作用強度

B. A細胞器產(chǎn)生的[H」也可進人B細胞器內(nèi)參加反應

C. 該細胞光合作用生成的葡萄糖可進人B細胞器

D. 該細胞處于黑暗中時圖示的所有過程均可發(fā)生

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【題目】下列有關(guān)現(xiàn)代生物科技的敘述中,錯誤的是( 。

A. 植物體細胞雜交技術(shù)克服了不同生物遠緣雜交不親和的障礙

B. 動物細胞融合技術(shù)開辟了制備單克隆抗體的新途徑

C. 利用基因工程技術(shù)可以使哺乳動物生產(chǎn)人類所需的藥品

D. 胚胎移植技術(shù)的優(yōu)勢是可以充分發(fā)揮雄性優(yōu)良個體的繁殖潛力

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【題目】某個嬰兒不能消化乳類,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)他的乳糖酶分子有一個氨基酸改換而導致乳糖酶失活,發(fā)生這種現(xiàn)象的根本原因是

A. 缺乏吸收某種氨基酸的能力

B. 乳糖酶基因有一個堿基對替換了

C. 不能攝取足夠的乳糖酶

D. 乳糖酶基因有一個堿基對缺失了

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【題目】如圖表示藍藻光合作用與光照強度的關(guān)系。下列表述正確的是( )

A. a點時,藍藻細胞只進行呼吸作用,其場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

B. b點時,光合速率等于呼吸速率

C. 當光照強度為X時,細胞中產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體

D. 限制a、b、c點光合速率的主要因素都是光照強度

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【題目】科學研究發(fā)現(xiàn),某植物細胞利用ATP酶和質(zhì)子泵把細胞內(nèi)的H+泵出,導致細胞外H+濃度較高,形成細胞內(nèi)外的H+濃度差;“H+—蔗糖載體”能夠依靠H+濃度差把H+和蔗糖分子運入細胞。以上兩個過程如圖所示,由此可以推斷出

A. 該植物細胞在蔗糖溶液中不會發(fā)生質(zhì)壁分離自動復原

B. 質(zhì)子泵的化學本質(zhì)是一種蛋白質(zhì)

C. H+從細胞內(nèi)運出細胞的方式是協(xié)助擴散

D. 該植物細胞吸收蔗糖分子的速率不受氧氣濃度的影響

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【題目】下面是部分燕麥實驗的示意圖,分析圖中a~f的瓊脂塊中生長素含量,正確的一組( )

A. a<b、c=d、e=f B. a>b、c=d、e=f

C. a<b、c<d、e=f D. a>b、c=d、e<f

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【題目】下列關(guān)于細胞呼吸的敘述,錯誤的是

A. 細胞呼吸必須在酶的催化下進行

B. 人體硬骨組織細胞也進行呼吸

C. 酵母菌可以進行有氧呼吸和無氧呼吸

D. 葉肉細胞在光照下進行光合作用,不進行呼吸作用

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同步練習冊答案