相關(guān)習(xí)題
 0  162074  162082  162088  162092  162098  162100  162104  162110  162112  162118  162124  162128  162130  162134  162140  162142  162148  162152  162154  162158  162160  162164  162166  162168  162169  162170  162172  162173  162174  162176  162178  162182  162184  162188  162190  162194  162200  162202  162208  162212  162214  162218  162224  162230  162232  162238  162242  162244  162250  162254  162260  162268  170175 

科目： 來源： 題型：

【題目】雞蛋煮熟后,其中的蛋白質(zhì)喪失了生物學(xué)活性,這是因?yàn)楦邷仄茐牧说鞍踪|(zhì)的(　　)

A. 氨基 B. 羧基 C. 空間結(jié)構(gòu) D. 肽鍵

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動物細(xì)胞編程性死亡的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞癌變屬于細(xì)胞編程性死亡

B. 細(xì)胞編程性死亡屬于正常生理過程

C. 細(xì)胞編程性死亡屬于細(xì)胞分化過程

D. 細(xì)胞編程性死亡與基因表達(dá)無關(guān)

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】利用不同的處理使神經(jīng)纖維上膜電位產(chǎn)生不同的變化，處理方式及作用機(jī)理如下：①利用藥物Ⅰ阻斷Na＋通道；②利用藥物Ⅱ阻斷K＋通道；③利用藥物Ⅲ打開Cl－通道，導(dǎo)致Cl－內(nèi)流；④將神經(jīng)纖維置于低Na＋溶液中。上述處理方式與下列可能出現(xiàn)的結(jié)果對應(yīng)正確的是(　　)

A. 甲—①，乙—②，丙—③，丁—④ B. 甲—④，乙—①，丙—②，丁—③

C. 甲—③，乙—①，丙—④，丁—② D. 甲—④，乙—②，丙—③，丁—①

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】在密閉容器內(nèi)，酵母菌利用葡萄糖產(chǎn)生酒精，此過程不生成

A. ATPB. 乳酸C. 三碳化合物D. CO2

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】如圖為人胃部活動的有關(guān)調(diào)節(jié)過程，下列敘述正確的是（ ）

A. 促進(jìn)胃幽門黏膜細(xì)胞分泌胃泌素的調(diào)節(jié)是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)

B. ①②釋放的神經(jīng)遞質(zhì)均作用于神經(jīng)元

C. 胃泌素與胃黏膜壁細(xì)胞的結(jié)合不具有特異性

D. 神經(jīng)沖動在①與②之間單向傳遞

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】原核細(xì)胞中，擬核內(nèi)的核物質(zhì)主要是指( )

A. DNAB. RNAC. 蛋白質(zhì)D. 蛋白質(zhì)和核酸

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】野生獼猴桃是一種多年生富含維生素C的二倍體小野果。下圖為某科研小組以基因型為aa的野生獼猴桃種子為實(shí)驗(yàn)材料，培育抗蟲無子獼猴桃新品種的過程。下列相關(guān)分析正確的是

A. 過程①、②的原理是基因突變 B. 過程③、⑦可能都用到秋水仙素

C. 過程⑤的兩個親本存在生殖隔離 D. 過程⑥得到的個體中沒有同源染色體

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”的實(shí)驗(yàn)中，將酵母菌培養(yǎng)液稀釋103倍后，用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板（規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm）進(jìn)行計(jì)數(shù)，觀察到下圖的視野。有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A. 血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時，應(yīng)先在計(jì)數(shù)室上方加蓋玻片，再滴加少量樣液

B. 計(jì)數(shù)同一樣品時，可對同一計(jì)數(shù)板上的兩個計(jì)數(shù)室進(jìn)行計(jì)數(shù)，并取平均值

C. 滴加培養(yǎng)液后應(yīng)立即計(jì)數(shù)，以防止酵母菌沉降到計(jì)數(shù)室底部

D. 若僅依據(jù)圖示結(jié)果，可以估算培養(yǎng)液中酵母菌密度為3.5×109個·mL-1

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家探究了不同濃度的NAA對油桃果實(shí)軟化和乙烯生物合成的影響。用濃度分別為0、 0.1、0.5、1 mmolL-1的NAA溶液噴灑于采摘后的果實(shí)表面（每組10個），自然晾干后套袋，貯藏于通風(fēng)庫中。選取0、2、4d三個時間點(diǎn)測定果實(shí)硬度，選取處理后1、2、3、4、5d五個時間點(diǎn)測定樣品的乙烯釋放量，結(jié)果如下圖所示。下列分析正確的是

A. 為保證實(shí)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，應(yīng)選取成熟度一致、大小均勻、無病蟲害的油桃果實(shí)

B. 研究結(jié)果顯示，采收后果實(shí)硬度下降與乙烯釋放量均發(fā)生明顯變化

C. 本實(shí)驗(yàn)中經(jīng)不同濃度的NAA溶液處理，果實(shí)硬度下降，且NAA濃度越高，效果越明顯

D. 由結(jié)果推測，該種油桃體內(nèi)的生長素可能通過調(diào)控乙烯的合成共同調(diào)控果實(shí)的成熟

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】圖表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)囊环N方式，下列物質(zhì)運(yùn)輸過程利用該方法進(jìn)行的是(　　)

A. 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞 B. 葡萄糖進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞

C. O2進(jìn)入肝細(xì)胞 D. K＋進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案