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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)最新一期《科學(xué)》雜志報(bào)道,來(lái)自美國(guó)兒童醫(yī)院和哈佛醫(yī)學(xué)院的馬克·基廷及其同事發(fā)現(xiàn)了一種名為“SCN5A”的生物變異。他們?cè)跈z查一名心律不齊的非洲裔女患者時(shí),發(fā)現(xiàn)SCN5A基因中有一個(gè)堿基被替換,導(dǎo)致該基因指導(dǎo)合成的SCN5A蛋白質(zhì)中的一個(gè)氨基酸發(fā)生改變。

請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)“SCN5A”的生物變異屬于________,判斷的理由是_______________________。

(2)該基因指導(dǎo)合成的SCN5A蛋白質(zhì)中有一個(gè)氨基酸發(fā)生改變的原因是________

(3)如圖為某家族患該病的遺傳系譜圖,該病的遺傳方式為________,Ⅰ1與Ⅰ2所生孩子含致病基因的概率是________。

(4)各種生物都有基因突變的可能,已知金魚(yú)的無(wú)尾(A)對(duì)有尾(a)是顯性,現(xiàn)用普通有尾金魚(yú)(甲群體)自交產(chǎn)生的受精卵來(lái)孵小金魚(yú),在孵化早期向卵內(nèi)注射微量胰島素,孵化出的小金魚(yú)(乙群體)就表現(xiàn)出無(wú)尾性狀。為探究胰島素在小金魚(yú)孵化過(guò)程中是否引起基因突變,應(yīng)設(shè)計(jì)的可行性方案是_____________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】己知果蠅的剛毛和截毛受一對(duì)等位基因控制,現(xiàn)有純合的剛毛、截毛雌雄果蠅若干,選取剛毛雌果蠅和截毛雄果蠅雜交,F(xiàn)1雌雄均為剛毛果蠅,F(xiàn)1雌雄果蠅相互交配,F(xiàn)2的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表。

性狀表現(xiàn)

剛毛雌

截毛雌

剛毛雄

截毛雄

統(tǒng)計(jì)結(jié)果

56

0

25

26

請(qǐng)根據(jù)上述結(jié)果,回答下列問(wèn)題。

(1)控制截毛的基因可能位于圖中的_______________________(填區(qū)段)。

(2)若需明確該等位某因的位置,應(yīng)選擇__________果蠅和__________果蠅雜交,才能確定該等位基因的具體位置。

____________________,則該等位基因位于__________區(qū)段。

____________________,則該等位基因位于__________區(qū)段。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3-的曲線。影響A、B兩點(diǎn)和B、C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是(  )

A. 載體數(shù)量、能量 B. 能量、載體數(shù)量

C. 載體數(shù)量、離子濃度 D. 能量、離子濃度

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是以二倍體水稻(2N=24)為親本的幾種不同育種方法示意圖,回答問(wèn)題:

(1)A→D表示的育種方法稱為__________。A→B育種途徑中,常采用_________方法來(lái)獲取單倍體幼苗,從細(xì)胞的角度分析,其原理是____________。E方法最不易獲得所需品種的原因是________________。

(2)如果要培育一個(gè)能夠穩(wěn)定遺傳的隱性性狀個(gè)體,則最簡(jiǎn)便的育種方法是___________(用圖中字母表示)。

(3)若親本的基因型有以下四種類型:

①兩親本相互雜交,后代表現(xiàn)型為3:1的雜交組合是____________。

②選乙、丁為親本,經(jīng)A、B、C途徑可培育出_______種純合植物,該育種方法突出的優(yōu)點(diǎn)是__________。

(4)科學(xué)家培育出了抗旱的水稻新品種,而海島水稻沒(méi)有抗旱類型,有人想培育出抗旱的海島水稻新品種,但是用海島水稻與抗旱的陸地水稻進(jìn)行了多次雜交,始終得不到子代,原因可能是___________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲為綠藻細(xì)胞中光合作用過(guò)程簡(jiǎn)圖,圖乙為適宜溫度條件下綠藻光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,圖丙為25℃條件下,將綠藻置于密閉玻璃容器中,每2h測(cè)一次C02濃度變化情況(假設(shè)細(xì)胞呼吸強(qiáng)度恒定)。回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中吸收光能的色素位于葉綠體的___________,細(xì)胞利用D的具體場(chǎng)所是___________。

(2)圖乙中光照強(qiáng)度相對(duì)值大于7時(shí),限制光合作用的主要環(huán)境因素是___________。該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊翊_定葉綠體產(chǎn)生02的最大速率相對(duì)值?___________。若能,最大值為多少?若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由___________

(3)圖丙所示實(shí)驗(yàn)中有2小時(shí)是沒(méi)有光照的,這個(gè)時(shí)間段是__________h,實(shí)驗(yàn)12小時(shí)后綠藻干重變化情況是_________________________________。

(4)圖丙實(shí)驗(yàn)過(guò)程中46h平均光照強(qiáng)度___________(填“小于”、“等于”或“大于”)810h平均光照強(qiáng)度,判斷依據(jù)是______________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解,①—④表示相關(guān)過(guò)程能量流動(dòng)量。下列有關(guān)敘述正確的是

A. ①是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

B. 圖中②/①的值代表草→鼠的能量傳遞效率

C. ③和④分別屬于草和鼠同化量的一部分

D. 分解者獲得的能量最少

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是某生態(tài)系統(tǒng)的三個(gè)圖形,圖1中甲~庚代表不同的生物。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A圖1共有5條食物鏈,其中的甲和己均代表的是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)

B調(diào)查圖1中的戊和庚的種群密度時(shí)一般分別采用標(biāo)志重捕法和樣方法

C若圖2中的曲線Y代表的是該生態(tài)系統(tǒng)中丙的數(shù)量變化,則b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是圖3中的t2時(shí)刻,此時(shí)可適當(dāng)捕獲

D當(dāng)丙剛遷入到這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的短期內(nèi),數(shù)量變化如圖2中的曲線X

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某一區(qū)域M、N兩物種的資源利用曲線。(縱、橫坐標(biāo)分別表示被M、N兩個(gè)物種所攝取的食物數(shù)量和種類)其描述正確的是

A. 曲線重疊時(shí),M與N不存在競(jìng)爭(zhēng)

B. b越大,M適應(yīng)環(huán)境能力越弱

C. d<b時(shí),M與N種間競(jìng)爭(zhēng)激烈

D. M、N將呈現(xiàn)“J”型增長(zhǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家對(duì)某地區(qū)烏鴉數(shù)量變化進(jìn)行連續(xù)10年的跟蹤調(diào)查,其結(jié)果如圖所示,下列分析正確的是

A. 前3年烏鴉種群數(shù)量持續(xù)下降

B. 第5年和第7年的烏鴉種群數(shù)量相等

C. 第6年以前烏鴉種群呈“S”型增長(zhǎng)

D. 第10年以后烏鴉種群數(shù)量趨于穩(wěn)定

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是種群數(shù)量特征的概念模型,以下分析正確的是

A. 種群密度能夠反映種群的數(shù)量變化趨勢(shì)

B. 春節(jié)前后,我國(guó)南部沿海城市人口數(shù)量變化主要取決于①、②

C. 利用人工合成的性引誘劑誘殺某種害蟲(chóng)的雄性個(gè)體來(lái)控制特征④

D. 預(yù)測(cè)未來(lái)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④

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同步練習(xí)冊(cè)答案