A. 結(jié)構(gòu)2可以進行遺傳信息的復(fù)制過程

B. 抗體合成與分泌過程中經(jīng)過的細胞結(jié)構(gòu)有4、3、7、1、5

C. 結(jié)構(gòu)3的功能與抗體和胰島素等分泌蛋白的加工運輸有關(guān)

D. 若該細胞吸入18O2，一段時間后最先檢測到18O的細胞器是結(jié)構(gòu)1

A. 若該“模型”表示“望梅止渴”的反射弧，則丙表示唾液腺細胞

B. 若該“模型”表示人體內(nèi)水鹽平衡的調(diào)節(jié)，乙為垂體，則甲表示的器官是下丘腦

C. 若該“模型”表示甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)，丙產(chǎn)生的激素通過體液定向運輸?shù)桨屑毎?/span>

D. 若該“模型”表示體液免疫，丙為漿細胞，則淋巴因子可提高其對抗原的識別能力

A. Ach屬于神經(jīng)遞質(zhì)，其合成發(fā)生在突觸小泡中

B. 神經(jīng)沖動傳至突觸處，不會導(dǎo)致突觸前膜電位變化

C. 骨骼肌細胞膜離子通道開放后，Na+、Cl-同時內(nèi)流

D. 該結(jié)構(gòu)為效應(yīng)器的一部分，刺激后可引起肌肉收縮

A.紅色主要位于細胞核中B.綠色主要位于細胞核中

C.只有細胞核被染成紅色D.只有細胞質(zhì)被染成綠色

A. 艾滋病是一種免疫缺陷病，其主要傳播媒介是血液和精液

B. 在第一年內(nèi)，造成HIV的濃度明顯下降的原因是免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)病毒

C. T細胞是在骨髓中分化成熟的細胞，可再增殖分化

D. 研制疫苗的主要困難在于HIV是RNA病毒，易變異

（1）甲圖曲線中①~③段可表示細胞進行______分裂的________數(shù)量變化。

（2）甲圖a~e中與曲線②⑤位置相對應(yīng)的細胞分別是__________。

（3）細胞a、b、c、d、e中，具有同源染色體的是__________。

（4）d細胞中有_______個四分體。該生物體細胞的染色體數(shù)為______條。

（5）乙圖中，ab段和cd段形成的原因分別是__________和__________。

（6）等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在乙圖曲線的__________段。

A. ①③之間物質(zhì)交換，而③②之間不是，這和毛細血管、毛細淋巴管的結(jié)構(gòu)有關(guān)

B. ③處滲透壓相對增大導(dǎo)致組織水腫，引發(fā)原因包括長期營養(yǎng)不良、毛細血管壁受損等

C. ②和免疫功能密切相關(guān)，含有的細胞種類很多，如吞噬細胞、效應(yīng)細胞、記憶細胞等

D. 人體劇烈運動釋放到①中的乳酸和酒精由緩沖物質(zhì)中和，以維持內(nèi)環(huán)境pH相對穩(wěn)定

（1）b表示的物質(zhì)是________，c表示的物質(zhì)是_______，e表示的物質(zhì)是__________。

（2）過程①④發(fā)生的場所分別是_______和_______。①～⑤過程中，能夠產(chǎn)生ATP的過程有_________________________。（填圖中數(shù)字）。

（3）提取色素a時需加入________，以防止研磨中色素被破壞。改變溫度會影響③過程的強度，原因是溫度可以影響______的活性。

（4）若將該植物從光照條件下突然移到黑暗處，則在短時間內(nèi)物質(zhì)d的含量將會______。

（5）通常在水淹條件下植物對礦質(zhì)元素的吸收量減少，為什么？___________。

（1）曲線AB表明光合作用強度隨光照增強而_____________。

（2）對于C點光合作用強度減弱的解釋是：由于中午_____________過高，蒸騰作用過大，葉片的氣孔關(guān)閉，使光合作用原料之一的_____________供應(yīng)大量減少，以致_____________反應(yīng)階段植物體內(nèi)的五碳化合物不能與之結(jié)合，使_____________的形成大量減少造成的。

（3）DE段光合作用強度下降的原因是_____________，以致光合作用_____________反應(yīng)產(chǎn)生的_____________減少，因而影響了_____________反應(yīng)的進行。

（4）對某植物測得如下數(shù)據(jù)：若該植物處于白天均溫25℃，晚上均溫15℃（日均8klx）12小時環(huán)境下，則該植物一晝夜中積累的葡萄糖為_______________。

【題目】AIP在細胞的含量及其生成速度分別是（ ）
A.很多，很慢
B.很少，很慢
C.很多，很慢
D.很少，很快