（1）O2以_____________方式進(jìn)出葉肉細(xì)胞。

（2）比較_________________的光合速率，可得出植物的光合作用受O2濃度的影響。

（3）如果將長勢相同的玉米和大麥幼苗共同種植在一個透明密閉的裝置中，保持題干中的條件和21%的O2環(huán)境，一段時間后，_______________幼苗先死亡。理由是___________________。

（1）據(jù)表分析，隨蔗糖濃度的增加，呼吸速率加快，[H]由__________________(場所）轉(zhuǎn)運到線粒體內(nèi)膜上與O2結(jié)合的速率加快。

（2）其他條件均適宜時，在一定范圍內(nèi)，隨著溫度上升，該植物細(xì)胞呼吸和光合作用的速率變化不同，其最可能的原因是_______________________________________________________。

溫度會影響光合作用的_____________________階段。

（3）如果向培養(yǎng)該植物的溫室內(nèi)通入14CO2，光照一定時間（數(shù)分鐘）后殺死該植物，同時提取產(chǎn)物并分析。實驗發(fā)現(xiàn)，短時間內(nèi)CO2就已經(jīng)轉(zhuǎn)化為許多種類的化合物。如果要探究CO2轉(zhuǎn)化成的第一個產(chǎn)物是什么，可能的實驗思路是: 逐漸縮短_________時間，當(dāng)只檢測到_______________時，則該物質(zhì)即是CO2轉(zhuǎn)化成的第一個產(chǎn)物。

A. B. C. D.

（1）圖示為1972年桑格和尼克森提出的 ______________模型所描述膜的結(jié)構(gòu)。它與1959年羅伯特森提出的模型不同，能很好地解釋 ________等現(xiàn)象。（舉一例）

（2）研究推測水分子的跨膜運輸除了自由擴(kuò)散，它還可能與膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)。美國科學(xué)家試圖從人血紅細(xì)胞、腎小管壁細(xì)胞膜上尋找這種蛋白質(zhì)，之所以用這兩種細(xì)胞為實驗材料，這是因為人成熟的紅細(xì)胞____________________，而腎小管壁細(xì)胞對水分子的重吸收能力強。若上圖中③為載體蛋白，則其參與的跨膜運輸方式可能是___________。

（3）與細(xì)胞表面的識別有關(guān)的是______(填序號)。

（4）細(xì)胞對無機(jī)鹽離子的吸收方式可以是圖中的___________(填字母)

A.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

C.進(jìn)行細(xì)胞間信息交流D.保護(hù)和支持

A.細(xì)胞運動B.物質(zhì)運輸

C.控制代謝和遺傳D.信息傳遞

A.1和3B.2和3C.2和2D.4和6

A. 該圖最可能是用平板劃線法進(jìn)行接種

B. 該接種方法適用于微生物的分離和計數(shù)

C. 接種技術(shù)的核心是要防止雜菌的污染

D. 可將未接種的培養(yǎng)基放在相同條件下培養(yǎng)，排除培養(yǎng)基是否有雜菌污染

【題目】在對生物組織中還原糖、油脂、蛋白質(zhì)的鑒定實驗中，最佳的一組實驗材料是（ ）
①甘蔗的莖 ②油菜種子 ③花生種子 ④梨 ⑤甜菜的塊根 ⑥豆?jié){稀釋液 ⑦雞蛋清．
A.④②⑥
B.⑤②⑦
C.①②⑥
D.④③⑥

（1）研究發(fā)現(xiàn)，CRISPR/Cas9僅存在于原核生物，故需借助____________技術(shù)才能在水稻細(xì)胞中發(fā)揮作用。Cas9蛋白與_____________酶的功能相似。

（2）首先依據(jù)___________的部分序列設(shè)計DNA片段A（負(fù)責(zé)編碼相應(yīng)引導(dǎo)RNA），再將片段A與含有Cas9基因的質(zhì)粒B連接，以構(gòu)建編輯水稻Q基因的CRISPR/Cas9系統(tǒng)基因表達(dá)載體（如圖所示）。位點Ⅰ、位點Ⅱ分別表示_____________酶切位點。

（3）質(zhì)粒B大小為2.5kb（位點Ⅰ與位點Ⅱ相隔60b），經(jīng)酶切后的片段A大小為0.5kb（千堿基對），連接形成的表達(dá)載體大小為___________kb。

（4）常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)�入水稻受體細(xì)胞，依據(jù)農(nóng)桿菌的侵染特點，目的基因?qū)⒉迦氲絋i質(zhì)粒的_______上，經(jīng)過轉(zhuǎn)化作用，進(jìn)入水稻細(xì)胞，并將其插入到____________，從而使其得以維持穩(wěn)定和表達(dá)。

（5）CRISRP/Cas9基因編輯技術(shù)有時存在編輯對象出錯而造成脫靶，試從引導(dǎo)RNA的角度分析脫靶的原因_________________________________________________。