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【題目】下圖甲和乙分別表示反射弧的結構和內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)機制。下列分析正確的是

A. 圖甲中興奮的傳導方向依次為A、B、C、D、E

B. 在圖甲中B處,興奮產(chǎn)生時進出細胞的離子只有Na+

C. 神經(jīng)沖動引起神經(jīng)遞質的釋放,實現(xiàn)了化學信號向電信號的轉變

D. 圖乙中三大系統(tǒng)產(chǎn)生的信號分子有的可被本系統(tǒng)之外的細胞、器官識別

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【題目】 下列與物種形成無關的是

A. 不遺傳的變異B. 地理隔離C. 生殖隔離D. 多倍體形成

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【題目】甲圖為典型的細胞核及其周圍部分結構示意圖,乙圖為有絲分裂過程中一個細胞核內DNA含量的變化曲線,則下列相關敘述正確的是

A.假設甲圖代表的細胞處在細胞周期中,則甲圖細胞相當于乙圖的cd區(qū)間

B.在細胞分裂周期中,既可消失又可重建的結構是甲圖中的④、⑤,其消失時間是乙圖的de區(qū)間

C.在細胞分裂周期中,可重建與消失的結構應為③,其重建時間為0bfh,其余時間消失

D.甲圖所示結構不可能代表細菌,但細菌分裂過程中也會出現(xiàn)DNA復制

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【題目】科研小組在一定濃度的CO2和適宜溫度條件下,對甲、乙兩種植物的光合作用與細胞呼吸進行研究,實驗結果如下表。下列說法錯誤的是

光合與呼吸速率相等時光照強度/klx

光飽和時

光飽和時

甲植物

1

3

11

55

乙植物

3

9

30

15

A.測定兩種植物的呼吸強度需在黑暗條件下進行

B.當光照強度為1 klx時,甲植物葉肉細胞光合作用速率大于呼吸作用速率

C.當光照強度為3 klx時,甲與乙固定CO2量的差值為15 mg/100 cm2·h

D.當光照飽和時,提高CO2濃度,乙植物CO2吸收量仍為30 mg/100 cm2·h

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【題目】下列關于植物激素調節(jié)的敘述,錯誤的是( )
A.根的向地性現(xiàn)象與頂端優(yōu)勢現(xiàn)象中生長素的作用相同
B.乙烯具有促進果實發(fā)育和成熟的作用
C.脫落酸能夠抑制種子的萌發(fā)
D.赤霉素和細胞分裂素具有協(xié)同作用

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【題目】下圖是探究酵母菌細胞呼吸方式的裝置。下列說法錯誤的是

A.若要探究酵母菌的有氧呼吸,則應選擇裝置a、bc

B.在有氧或無氧的條件下,酵母菌細胞呼吸都會產(chǎn)生CO2

C.b瓶中的溶液也可以換成漠麝香草酚藍水溶液,遇CO2的顏色變化為由黃變綠再變藍

D.檢測d瓶中的產(chǎn)物可用酸性的重鉻酸鉀溶液,現(xiàn)象是出現(xiàn)灰綠色

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【題目】某生物興趣小組抽樣調查的200人中,各種基因型的人數(shù)情況如下表所示,則這200人中,b的基因頻率為(

基因型

XBXB

XBXb

XbXb

XBY

XbY

人數(shù)

78

14

8

70

30

A.85%B.30%C.20%D.15%

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【題目】研究小組研究了適宜溫度和適宜pH值下,小麥淀粉酶的最適用量。關于實驗結果的分析正確的是( 。

A. 如果用適量酸水解淀粉,反應曲線整體升高

B. a點時提高反應體系的pH,反應速率加快

C. b點時提高反應體系的溫度,反應速率加快

D. c點時提高淀粉溶液的濃度,反應速率加快

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【題目】有氧運動是指人體吸入的氧氣與需求相等,達到生理上的平衡狀態(tài)。如圖所示人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關系。結合所學知識,分析下列說法正確的是

A.ab段為有氧呼吸,bc段為有氧呼吸和無氧呼吸,血液中cd段為無氧呼吸

B.運動強度大于c后,肌肉細胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量

C.若運動強度長期超過c,會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力

D.無氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能形式散失,其余儲存在ATP

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【題目】如圖中甲曲線表示在最適溫度下,某種酶促反應速率與反應物濃度之間的關系。其余兩條曲線分別表示該酶促反應速率隨pH或溫度的變化趨勢。下列相關分析正確的是

A.A點適當提高溫度,反應速率將增大

B.圖中E點代表該酶的最適pHH點代表該酶的最適溫度

C.C點適當增加酶的濃度,反應速率不會發(fā)生變化

D.短期保存該酶,適宜條件對應于圖中的D、H兩點影響酶促反應的相關因素

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同步練習冊答案