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【題目】下列關于基因突變的敘述，錯誤的是（ ）

A.基因突變是基因結構的改變

B.基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑

C.基因突變是生物變異的根本來源

D.基因突變一定能遺傳給后代

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【題目】一位科學家提出他的理論后，“科學家爭先恐后地保護他，教士則不顧一切地攻擊他；有人害怕人類的尊嚴、道德和宗教信仰的基礎會因他的理論而瓦解�！边@位科學家是

A.牛頓B.伽利略C.達爾文D.愛因斯坦

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【題目】以抗螟非糯性水稻(GGHH)與不抗螟糯性水稻(gghh)為親本雜交得F1，F1自交得F2，F2的性狀分離比為9∶3∶3∶1，則F1中兩對等位基因在染色體上的位置關系是（ ）

A.B.C.D.

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【題目】有關下面遺傳圖解的說法，錯誤的是

A. ①②表示產(chǎn)生配子的減數(shù)分裂過程

B. ③表示雌雄配子隨機結合的過程

C. 親代Aa產(chǎn)生的雄配子:雌配子=1:1

D. 子代中，Aa個體在顯性個體中所占的比例為2/3

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【題目】如圖，①②③④四個框的每個框內包括2～4種生物，下列有關其生物共同特征的敘述正確的是

A. 框①內都是原核生物，且遺傳物質不一定是DNA

B. 框②內的生物都不含葉綠素

C. 框③內的生物都具有細胞結構，且都有細胞壁

D. 框④內的生物都能進行光合作用

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【題目】下圖為三個處于分裂期細胞的示意圖，下列敘述中正確的是（ ）

A.三個細胞均處于減數(shù)分裂中

B.三個細胞有可能來自同一生物個體的同一器官

C.甲、乙、丙三個細胞染色體數(shù)均不相同

D.甲、乙、丙三個細胞均含有同源染色體

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【題目】科學工作者以萵苣幼苗為實驗材料研究不同濃度生長素類似物NAA、IBA、2，4—D對側根形成的影響，結果如下表�；卮鹣铝袉栴}。

（1）該實驗的自變量是__________。

（2）由表中數(shù)據(jù)分析，2，4—D對側根的形成__________（填“能”或“不能”）體現(xiàn)兩重性。

（3）從細胞水平上看，側根的形成是細胞__________的結果。

（4）生長素類似物除了可應用于促進側根的形成，還可用于__________（答出兩點即可）。

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【題目】某科研所研究了溫度和光照等因素對剛毛藻光合作用的影響，結果如下圖所示。回答下列問題。

（注：虛線代表總產(chǎn)氧速率，實線代表凈產(chǎn)氧速率）

（1）剛毛藻的光合色素分布在葉綠體的__________上，功能是__________。

（2）分析圖1可知，在實驗溫度范圍內，剛毛藻的呼吸速率變化趨勢是先增加后幾乎不變，理由是__________。

（3）從實驗應遵循的原則可知，圖2所示的實驗是在__________0C下進行的。當光照大于__________ lx時，限制剛毛藻產(chǎn)氧速率的環(huán)境因素不再是光照強度。

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【題目】下圖表示某高等雄性動物細胞減數(shù)分裂過程中核內染色體和DNA分子的數(shù)量變化，下列敘述正確的是（ ）

A.該動物體細胞中染色體數(shù)目為4n

B.a表示DNA，b表示染色體

C.時期Ⅱ細胞內染色體數(shù)︰DNA數(shù)=2︰1

D.時期Ⅲ細胞可能是次級精母細胞

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【題目】達爾文在《物種起源》一書中指出，生長在南方淺水區(qū)的貝類比北方深水區(qū)的顏色要鮮艷的多；同種的鳥，生活在清澈的大氣中，其顏色要比海島上的鮮亮；生長在近海岸的植物葉子多肉質。這體現(xiàn)了達爾文的

A.自然選擇說

B.遺傳變異論

C.生命共源說

D.用進廢退論

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同步練習冊答案