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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】不同的放大倍數(shù)下，所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙(如下圖所示)，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 若使用相同的光圈，要乙比甲亮，則要調(diào)粗準(zhǔn)焦螺旋

B. 在甲中所觀察到的細(xì)胞，在乙中均可被觀察到

C. 若玻片右移，則甲的影像會(huì)右移而乙的影像左移

D. 從甲改成乙時(shí)看到的影像模糊，則要調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】單基因遺傳病可以通過(guò)核酸雜交技術(shù)進(jìn)行早期診斷。鐮刀型細(xì)胞貧血癥是一種在地中海地區(qū)發(fā)病率較高的單基因遺傳病。有一對(duì)夫婦被檢測(cè)出均為該致病基因的攜帶者，為了能生下健康的孩子，每次妊娠早期都進(jìn)行產(chǎn)前診斷。下圖為其產(chǎn)前核酸分子雜交診斷和結(jié)果示意圖。下列敘述不正確的是

A. 可以利用光學(xué)顯微鏡檢測(cè)某人是否患鐮刀型細(xì)胞貧血癥

B. 根據(jù)凝膠電泳帶譜分析四個(gè)孩子中基因型純合的是Ⅱ1和Ⅱ4

C. 檢測(cè)突變基因轉(zhuǎn)錄的RNA分子，其核糖核苷酸序列為（—UGCACAA—）

D. 將正常的血紅蛋白基因?qū)牖颊叩墓撬柙煅杉?xì)胞中，可以達(dá)到治療的目的

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一分子的胰島素原切去C肽(圖中箭頭表示切點(diǎn))可轉(zhuǎn)變成一分子的胰島素(圖中數(shù)字表示氨基酸序號(hào))。下列分析正確的是

A.胰島素分子具有50個(gè)肽鍵，合成它的過(guò)程中共脫去50分子水

B.胰島素分子含有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基

C.沸水浴時(shí)肽鍵斷裂導(dǎo)致了胰島素的生物活性喪失

D.理論上可通過(guò)測(cè)定C肽的含量間接反映胰島B細(xì)胞的分泌功能

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于圖中蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（ ）

A. 含有2條肽鏈B. 共有126個(gè)肽鍵

C. R基中共含17個(gè)氨基D. 形成該蛋白質(zhì)時(shí)共脫掉125個(gè)水分子

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1表示細(xì)胞分裂不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)比例的變化曲線；圖2是某動(dòng)物體內(nèi)處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 圖1中DE段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂

B. 圖2中的丙、丁細(xì)胞處于圖1中的CD段

C. 等位基因的分離和非等位基因自由組合都發(fā)生在圖2中的甲和丙圖所在時(shí)期

D. 圖1所示的BC段可能發(fā)生基因突變

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示滲透作用裝置圖，其中半透膜為膀胱膜，裝置溶液A、B、a、b濃度分別用MA、MB、M a 、Mb表示，圖2、圖4分別表示一段時(shí)間后，圖l、圖3液面上升的高度hl、h2。如果A、B、a、b均為蔗糖溶液，且MA＞MB，Ma＝Mb＞MA>MB。則達(dá)到平衡后

A. hl＞h2 Ma＞MbB. h1＞h2 Ma＜Mb

C. hl＜h2 Ma＜MbD. hl＜h2 Ma＞Mb

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】有同學(xué)發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)面筋(小麥中的蛋白質(zhì))會(huì)產(chǎn)生大量的淀粉，這些淀粉可以用來(lái)生產(chǎn)葡萄糖、酒精和醋酸。下圖是某位同學(xué)設(shè)計(jì)的利用淀粉的流程。結(jié)合已有知識(shí)回答以下問(wèn)題：

(1)為了節(jié)約成本，使微生物能重復(fù)使用常采用___________法固定微生物，原因是_________________________________。

(2)固定化細(xì)胞可以用海藻酸鈉，其作用是______________________，加熱溶化后的海藻酸鈉需冷卻到室溫才可以加入菌體的原因是______________________；該操作還需要使用氯化鈣溶液，其作用是______________________。

(3)整個(gè)操作過(guò)程需要在無(wú)雜菌的條件下進(jìn)行，對(duì)使用到的玻璃器具一般用___________法滅菌。從生產(chǎn)酒精到生產(chǎn)醋酸的轉(zhuǎn)變過(guò)程中需要改變的是______________________。(從兩個(gè)方面回答)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】沙棘耐干旱、耐貧瘠，被廣泛用于沙漠綠化。沙棘引種至沙漠，幾年后能成為優(yōu)勢(shì)種�？蒲腥藛T對(duì)沙棘種群密度和生物量（某一時(shí)刻單位面積內(nèi)實(shí)存生物的有機(jī)物量）進(jìn)行多年調(diào)查，結(jié)果如下圖。請(qǐng)回答：

（1）調(diào)查沙棘種群密度，應(yīng)采用_______法。從能量流動(dòng)的角度分析，沙棘種群生物量代表___________能量。

（2）沙棘林內(nèi)得不到陽(yáng)光的個(gè)體會(huì)死亡，導(dǎo)致雜草叢生，并有灌木樹(shù)種入侵，這一過(guò)程稱為 _________。在這一過(guò)程中，生態(tài)系統(tǒng)的____________穩(wěn)定性不斷增強(qiáng)。

（3）6—10年間，種群密度在急劇下降，而生物量在不斷增加，生物量不斷增加的原因是_______________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某奶牛疾病研究所有只患顯性遺傳病I的公牛甲和只患病I的母牛乙、丙、丁。病I由常染色體上的一對(duì)等位基因(A、a)控制，其中A對(duì)a為完全顯性；另一對(duì)常染色體上的等位基因(B、b)對(duì)該病有影響，BB使病情加重，bb使病情減輕�；疾、�(基因是D、d)的個(gè)體在胚胎期致死。下表是促進(jìn)母牛超數(shù)排卵后受精培育的子代情況統(tǒng)計(jì)，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

(1)�、虻倪z傳方式是___________。(不考慮XY同源區(qū)段)

(2)甲的基因型是___________，乙在病I上的病情表現(xiàn)為___________。

(3)雜交組合二的子代基因型有___________種，�、癫∏橹兀褐校狠p=___________。

(4)讓雜交組合二與雜交組合三“正�！弊哟葦�(shù)量放在一起雌雄隨機(jī)交配，下一代患病I的概率是___________；患�、虻母怕适�___________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA聚合酶徹底水解后可得到的物質(zhì)是（ ）

A.氨基酸B.脫氧核糖、含氮堿基和磷酸

C.二氧化碳、水和含氮廢物D.氨基酸和脫氧核苷酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案