A. 乙平板中的微生物都是同一物種

B. 甲圖結果更利于進行土壤中微生物的計數(shù)

C. 甲是劃線法接種獲得的結果，乙是稀釋涂布平板法接種獲得的結果

D. 利用劃線法可進一步將甲或乙中的單菌落接種在斜面培養(yǎng)基上純化培養(yǎng)

(1)乳糖酶催化乳糖降解為葡萄糖和____________。

(2)制備固定化乳糖酶凝膠珠時，溶解海藻酸鈉宜采用________________的方法。應用____________溶液浸泡凝膠珠使其形成穩(wěn)定結構。

(3)與固定化細胞相比，固定化酶時使用的海藻酸鈉濃度應適當____________，這樣可以減少________。

(4)本實驗結果表明，直徑為________mm的乳糖酶凝膠珠降解乳糖的效果較好，分析其原因是__________________________。

(5)在凝膠珠顆粒直徑一定時，控制牛奶流經反應柱的速度，測定不同流速下收集的牛奶中葡萄糖濃度。請在相應位置的坐標中，繪制收集的牛奶中葡萄糖濃度相對值與流速之間的關系曲線__________________。

A.不含磷元素的細胞器是②和③B.結構①和⑤具有雙層膜

C.所有植物細胞中都不含②D.結構③的形成與結構⑥有關

A.若a為核糖，則m有4種，分別是A、T、G、C

B.在SARS病毒中可以檢測到2種a，5種m，8種b

C.構成藍藻的遺傳物質的b共有8種，a有2種，m有5種

D.若m為鳥嘌呤，則b的名稱是鳥嘌呤核糖核苷酸或鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸

A.甲<乙<丙B.甲>乙>丙C.甲>乙，且乙<丙D.甲<乙，且乙>丙

A.結構丁在生物體內遠超過20種

B.氨基酸脫水縮合過程產生水，水中的氫來自乙和丙

C.結構丁中含有的氨基或羧基參與脫水縮合

D.結構甲代表的基團可以出現(xiàn)在丁處

（1）選取花生品種豐花1號作為實驗對象，設置遮光率分別為27%、43%、77%三個不同遮光處理，同時設置______________為對照。實驗過程中保持適宜的水分和溫度，并保證氮肥、磷肥等原料供應，以滿足植物體合成________等物質的需要（至少寫出兩項）。

（2）豐花1號在上述不同光照強度下生長下一段時間后，分別在生長光強、光強1200Lx（強光）、276 Lx（弱光）條件下測定各組植物的凈光合速率（Pn），結果如下圖。

在生長光強條件下測得Pn的變化趨勢為_______。弱光條件下測得的Pn變化趨勢為_________，這說明隨生長光強的減弱，花生葉片利用弱光的______________________能力。

（3）為進一步闡明遮光處理對光合作用影響的內因，研究者又測定了相關酶的活性和光合色素的含量。

①RuBPCase可結合CO2，是植物光合作用過程中最重要的酶。遮光27%、43%、77%后花生葉片的RuBPCase活性分別比對照降低21.76%、45.92%、81.91%，這說明遮光影響了暗反應中__________，同時遮光又減少了___________的供應，使得有機物合成減少。

②利用紫外分光光度計測定光合色素含量，結果如下表。

表苗期不同處理光強下生長的花生葉片的光合色素含量（單位：mg.g-1FW）

結果顯示，隨遮光程度加大，葉綠素的含量逐漸增加，且葉綠素b的增加幅度更大，這說明_____________，這也解釋了在弱光條件下測得的植物光合速率變化趨勢。

（4）由上述研究可見，遮光對花生光合作用產生影響進而降低了產量。請你對花生種植產量的提高提出合理建議：_________________________。

A. 與細胞甲相比，細胞丙中內質網(wǎng)和高爾基體更發(fā)達

B. 細胞乙、己是記憶細胞，細胞中DNA、RNA種類相同

C. 過程④的完成需要細胞膜上蛋白質的參與

D. HIV侵入人體后，圖示兩個過程都會發(fā)生

A. 八角金盤和各種昆蟲共同構成生物群落

B. 用標志重捕法調查花叢中昆蟲的種類和數(shù)量

C. 氣溫屬于物理信息，可影響昆蟲的代謝水平和活動頻率

D. 昆蟲體溫和氣溫差異越大，飛到花叢中的昆蟲數(shù)越多

（1）實驗原理：當植物細胞或組織放在外界溶液中時，若植物細胞液濃度小于外界溶液濃度，則細胞____（“失水”或“吸水”）而使外界溶液濃度______ ；若植物細胞溶液濃度大于外界溶液濃度，結果會相反。而這一生理過程可通過亞甲基藍藍色小液滴在與原溶液濃度相等的無色外界溶液中的沉浮來判斷。

（2）實驗材料：菠菜葉圓片，甲基藍結晶，蔗糖，清水，試管 10 支，毛細滴管，燒杯，量筒，天平等。

實驗思路：

①取 10 支試管，分 5 組（每組 2 只，分為 a，b），編號 1~5，分別裝入濃度為 0.0125M、0.025M、 0.05M、0.1M、0.2M 濃度的蔗糖溶液；

②在每組的 a 試管中加入________________，放置 15 分鐘；

③向每組的 a 試管中加入一粒甲基藍結晶，稍等片刻；（加入的甲基藍結晶極小，溶解后使溶液呈藍色，對溶液濃度的影響忽略不計。）

④用毛細滴管從每組的 a 試管中取出一滴藍色溶液置于 b 試管中部；

⑤ ______________

（3）分析與討論

①若第 2 組藍色液滴基本不動，第 3 組藍色小液滴明顯上浮，則取出第 4 組的植物組織放到顯微鏡下，可觀察到細胞形態(tài)接近下圖________ ；觀察到箭頭所指部分的顏色為 _________；該植物組織細胞液濃度大約為 _______。

②若發(fā)現(xiàn)這 5 組實驗結果均為藍色小液滴均上浮，實驗應該如何改進：____________