A. 甲圖中a點的限制因素可能是葉綠體中酶的數(shù)量

B. 乙圖中d點比c點在相同時間內葉肉細胞中生成C5的速率快

C. M、N點的限制因素是光照強度，P點的限制因素是溫度

D. 丙圖中，隨著溫度繼續(xù)升高，曲線走勢將穩(wěn)定不變

A. 圖甲所代表的實驗中，自變量是H2O2酶和FeCl3

B. 圖甲可以得出的實驗結論是H2O2酶具有高效性

C. 圖乙中限制AB段O2產(chǎn)生速率的因素是H2O2的濃度

D. 提高溫度能使圖中C點對應的O2產(chǎn)生速率增大

①HIV的遺傳物質含有胸腺嘧啶

②T細胞、紅細胞發(fā)育成熟的場所不同

③HIV入侵T細胞與上述紅細胞后的結果不同，與其細胞結構有關

④HIV會隨其入侵的紅細胞的凋亡，而被免疫系統(tǒng)清除

⑤HIV識別T細胞及上述紅細胞體現(xiàn)了細胞間的信息交流功能

A. ②③④ B. ②③ C. ①②③④ D. ②③④⑤

A. 如圖示小腸上皮細胞膜，則CO2的跨膜運輸方式是b

B. 適當提高溫度將加快②和③的運動速度

C. 細胞間的識別、免疫、細胞的癌變與②有密切的關系

D. a過程需要載體蛋白，該過程充分體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性

A. 圖甲中C點時細胞液濃度最低

B. 圖乙中MN時間段，細胞吸水能力逐漸增強

C. 圖丙中B點之后，細胞液濃度下降速度減慢可能與細胞壁有關

D. 圖丁中C點時原生質體體積最大、吸水能力最強

（1）圖一表示顯微鏡的________鏡，在觀察花生子葉細胞中的脂肪實驗中，應先用圖中________(填“甲”或“乙”)鏡觀察。

（2）圖二表示光學顯微鏡的一組鏡頭，目鏡標有5×和15×字樣，物鏡標有10×和40×字樣。圖三表示鏡頭與載玻片之間的距離。請據(jù)圖回答：

①要仔細觀察葉綠體的形態(tài)時，顯微鏡的目鏡、物鏡及其與蓋玻片間的距離組合為______________(填字母)，此時放大倍數(shù)為________倍。

②顯微鏡目鏡為10×、物鏡為10×時，視野被相連的96個分生組織細胞所充滿，若物鏡轉換為40×后，則視野中可檢測到的細胞數(shù)為________個。

③在觀察中，c與d的顯微視野中比較明亮的是_________________________________。

④若在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物，當移動裝片時，異物不動，轉換高倍鏡后，異物仍可觀察到，此異物可能存在于________(填編號)。

A．物鏡上 B．目鏡上 C．裝片上 D．反光鏡上

（3）用顯微鏡觀察標本時，一位同學在觀察酵母菌細胞時發(fā)現(xiàn)視野右上方有一中間亮的黑邊圓圈，于是想將它移到視野中央仔細觀察，請根據(jù)以上敘述回答：

①中間亮的黑邊圓圈是________。

②換高倍鏡觀察前，要將黑邊圓圈移動到視野中央，應將標本向________移動，這樣做的理由是________________________。

縱觀整個生物界，捕食者與被捕者之間總是進行著激烈的“軍備競賽”。作為被捕食者的一方，往往擁有自己特別的防御措施，例如胡蜂擁有毒針，采用直接注射的方式將毒素注入捕食者的血液中。同樣，許多蛙類能夠分泌毒性肽，它們與捕食者細胞上的相應受體結合進而引發(fā)捕食者嘔吐、低血壓、痛覺敏感等不良反應。

那么問題來了，蛙類缺少“毒針”這種直接注射的結構，所以將小分子毒性肽快速滲入上皮細胞就成為了最有效的“下毒”方式。然而令人驚訝的是，蛙類分泌的毒性肽的分子量達0．5-2 kDa，都屬于大分子分泌物，無論是從大小還是理化性質上看，均不易被上皮細胞吸收。那它們是如何進入捕食者血液中的呢？答案就是抗菌肽。

抗菌肽是蛙類的皮膚分泌物，能殺死體表細菌，被認為是蛙類物種自然免疫的組成部分。其實，它還有另一個重要“身份”——毒性肽進入捕食者血液的“推手”。那么抗菌肽是如何促進毒性肽進入捕食者血液的呢？體外實驗利用100uM毒性肽培養(yǎng)上皮細胞未發(fā)現(xiàn)細胞裂解；而當抗菌肽與毒性肽一起培養(yǎng)上皮細胞時，發(fā)現(xiàn)細胞中乳酸脫氫酶在5分鐘內大量溢出；當單獨使用抗菌肽時，也產(chǎn)生了相似的乳酸脫氫酶溢出水平。以上實驗表明，抗菌肽可以破壞細胞，使細胞層細胞彼此斷裂游離，造成上皮細胞層穿孔，實驗結果如下圖。由此一來，毒性肽就能更快的進入捕食者血液。而體內實驗也有相同的發(fā)現(xiàn)：有抗菌肽輔助時，10分鐘毒性肽的吸收量就已經(jīng)達到了引起捕食者不良反應的劑量。

（1）本文討論的生物學話題是_______。

（2）毒性肽是由蛙細胞的_______（細胞器）合成，通過_______方式分泌出來。

（3）蛙類的毒性肽是如何快速進入捕食者血液，從而為蛙類贏得逃脫的可能？_______。

（4）抗菌肽是天然的殺菌物質，已廣泛應用于藥品的研發(fā)。本文的研究啟示我們，在研究抗菌肽的醫(yī)藥價值時，還應充分考慮哪些問題？_______。

A. 甲種群在0～t3段的年齡結構為增長型

B. 乙種群在0～t1段的種群數(shù)量呈“J”型增長

C. 乙種群在t2時數(shù)量最少

D. 甲種群在t3后數(shù)量相對穩(wěn)定可能是生存條件比較理想

（1）圖中A過程是先給小鼠注射_________類物質，然后從小鼠的體內提取分離________細胞。則B細胞一般選用__________，C過程不同于誘導植物原生質體融合的常用誘導因素是___________。

（2）在雜種細胞的培養(yǎng)過程中，為了防止污染，通常還要在細胞培養(yǎng)液中添加一定量的__________，其培養(yǎng)液與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基相比，特有的天然成分__________。

（3）單克隆抗體的制備過程需要經(jīng)過多次篩選，首先用特定的選擇性培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞，其具有的特點是____________________，還需進行克隆化培養(yǎng)和__________，最終獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細胞，選出符合要求的細胞后，可在體外條件下培養(yǎng)或注射到__________內進行增殖。

（4）利用上述技術生產(chǎn)的單克隆抗體可制作成診斷盒，用于準確、快速診斷埃博拉璃毒的感染者，這體現(xiàn)了單克隆抗體____________________的特性。

（1）圖中cDNA文庫______基因文庫(填“大于”“等于”或“小于”)。

（2）B過程是______過程。

（3）為在短時間內大量獲得目的基因，可采用的技術是______，其原理是_______。

（4）目的基因獲取之后，目的基因與載體用_________切割后，通過______________連接，以構建重組表達載體。重組表達載體組成成分必須有目的基因、____________、___________及_____________等，此步驟是基因工程的核心。

（5）檢測目的基因是否已插入受體細胞DNA，可采用_________________技術。