相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列關(guān)于微生物的問(wèn)題。

最新研究表明,地球歷史上最悲劇的物種大滅絕事件可能是由細(xì)菌導(dǎo)致的。該物種大滅絕事件發(fā)生于2.52億年前二疊紀(jì)末期(在恐龍出現(xiàn)之前),無(wú)數(shù)物種由于無(wú)法及時(shí)適應(yīng)當(dāng)時(shí)氣候變化,而逐漸消失滅絕。與此同時(shí),某種細(xì)菌A得到快速大量繁殖,原因有二:第一,該細(xì)菌A能利用海洋沉積層的二氧化碳和氫氣合成并釋放甲烷,顯著改變氣候和海洋化學(xué)成分;第二,火山噴發(fā)導(dǎo)致鎳元素迅速增多,這種至關(guān)重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)幫助微生物(細(xì)菌A)增殖。

1由材料可知,該細(xì)菌A的新陳代謝類(lèi)型是 。

2下列說(shuō)法正確的是(   

A.細(xì)菌A能在極端環(huán)境中進(jìn)行DNA復(fù)制

B.細(xì)菌A對(duì)利福平不敏感

C.材料中的鎳元素屬于微生物營(yíng)養(yǎng)中的生長(zhǎng)因子

D.青霉素能抑制細(xì)菌A細(xì)胞壁的合成E.細(xì)菌A遺傳結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,屬于原生生物 F.從變異角度看,細(xì)菌A的變異可來(lái)自基因突變。

3在進(jìn)行微生物培養(yǎng)時(shí)必須防止外來(lái)其他雜菌的干擾。為此,在接種或倒平板前,除了必須對(duì)培養(yǎng)皿、接種用具和培養(yǎng)基進(jìn)行嚴(yán)格滅菌外,還必須對(duì)實(shí)驗(yàn)者的衣著、手和實(shí)驗(yàn)空間進(jìn)行嚴(yán)格清潔和消毒外;在接種或倒平板操作時(shí),必須 、

4鑒于細(xì)菌A在高濃度有機(jī)廢水的生物處理中能發(fā)揮很大作用,要對(duì)其進(jìn)行篩選,則應(yīng)選用下表中的_____培養(yǎng)液,針對(duì)不選用的其他培養(yǎng)液,分別說(shuō)明原因:

(1)________________________________________________________________________;

(2)_________________________________________________________________________

5為了進(jìn)行計(jì)數(shù)吸取菌液1ml稀釋1000倍,然后吸取稀釋后的菌液0.2ml,接種于固體培養(yǎng)基上培養(yǎng),接種所使用的工具是 。一段時(shí)間后觀察菌落并計(jì)數(shù),實(shí)驗(yàn)重復(fù)三次結(jié)果如右圖,則該菌液的濃度是    個(gè)細(xì)菌/ml。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列有關(guān)微生物的問(wèn)題。

苯酚(C6H5OH)是廣泛存在于化工行業(yè)廢水中的一種污染物。為了分離和純化高效分解苯酚的細(xì)菌。科研人員進(jìn)行了下圖所示的相關(guān)試驗(yàn)。(實(shí)驗(yàn)中的LB培養(yǎng)基能使菌種成倍增加)

1)該實(shí)驗(yàn)需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器有:錐形瓶、培養(yǎng)皿、_________________(寫(xiě)出2種即可,但必須是微生物培養(yǎng)專(zhuān)用)。

2)理論上,步驟②中的LB培養(yǎng)基含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)除了碳源外,還有__________等。

A. 氮源 B. 激素 C. D. 生長(zhǎng)因子 E.伊紅美藍(lán)

3)步驟③培養(yǎng)基成分中的苯酚作為細(xì)菌培養(yǎng)唯一的____________;步驟③和④中的培養(yǎng)基最主要的成分差異是后者添加了____________。步驟②、③、④的培養(yǎng)基必須經(jīng)過(guò)滅菌,其具體要求是____________

4)經(jīng)步驟④培養(yǎng)后的菌落如圖,則接種時(shí)甲、乙、丙三個(gè)區(qū)域的操作順序是____________。多次劃線后,最終可以得到由一個(gè)細(xì)胞繁殖而來(lái)的____________

5)步驟④的目的是____________;經(jīng)過(guò)步驟⑤培養(yǎng)后,應(yīng)該從殘余苯酚濃度___________的培養(yǎng)瓶中再分離、再培養(yǎng)目的菌株。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,在①、②時(shí)刻滴加了相應(yīng)的溶液(30%蔗糖溶液或清水),液泡的體積會(huì)隨外界溶液濃度的變化而改變,如甲圖所示;乙圖為實(shí)驗(yàn)中不同時(shí)期兩個(gè)細(xì)胞圖像。下列有關(guān)敘述正確的是(

A.①②兩處滴加的溶液分別為清水、30%蔗糖溶液

B.甲圖的①到②過(guò)程中對(duì)應(yīng)乙圖中的a,細(xì)胞吸水能力逐漸減小

C.甲圖②時(shí)刻可對(duì)應(yīng)乙圖中的Y細(xì)胞,此時(shí)細(xì)胞液濃度最大

D.乙圖中Y細(xì)胞一定是正處于發(fā)生質(zhì)壁分離過(guò)程的細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示生物多樣性的形成過(guò)程,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:

A. 圖中P決定生物進(jìn)化的方向

B. 生物多樣性主要包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

C. 圖中R表示生殖隔離,它標(biāo)志新物種的形成

D. 若兩個(gè)動(dòng)物交配后產(chǎn)生后代,則它們一定屬于同一物種

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員調(diào)查某地不同植物花冠筒的深度與昆蟲(chóng)口器長(zhǎng)度之間的關(guān)系,結(jié)果如下圖。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.昆蟲(chóng)口器的不同長(zhǎng)度是吸食不同深度的花冠筒花蜜造成的

B.花冠筒的不同深度有利于減弱昆蟲(chóng)間生存斗爭(zhēng)的強(qiáng)度

C.各種昆蟲(chóng)口器長(zhǎng)度差異體現(xiàn)了基因多樣性和物種多樣性

D.昆蟲(chóng)口器不同長(zhǎng)度、花冠筒不同深度是長(zhǎng)期相互選擇的結(jié)果

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是囊性纖維病的病因圖解,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)基因是指____________________;蛑械_______________代表遺傳信息,圖解中所示形成的CFTR蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)異常的原因是_______________。

2)此種病例所涉及的是________基因?qū)ι镄誀畹目刂,事?shí)上,基因與性狀并不是簡(jiǎn)單的線性關(guān)系,基因與________、基因與________、基因與________之間均存在著復(fù)雜的相互作用。

3)通過(guò)圖解可以看出基因能通過(guò)__________直接控制生物體的性狀。

4)基因控制性狀的另一種方式是基因通過(guò)控制________的合成來(lái)控制________,進(jìn)而控制生物體的性狀。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中ab為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述中正確的是( )

A. 若圖示為肝細(xì)胞膜,則肝細(xì)胞產(chǎn)生的尿素運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外,其運(yùn)輸方向是Ⅱ→Ⅰ

B. 細(xì)胞的癌變是因?yàn)棰俚母淖兌鴮?dǎo)致的

C. a可以表示人成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖

D. ①為糖蛋白,多糖分子細(xì)胞膜上只能與蛋白質(zhì)相結(jié)合

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示真核細(xì)胞生物中基因轉(zhuǎn)錄生成的hnRNA,經(jīng)過(guò)剪接成為成熟的mRNA,進(jìn)而翻譯成蛋白質(zhì)的過(guò)程;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)該圖中遺傳信息的流動(dòng)過(guò)程是_________________________________。

(2)完成過(guò)程①需要的酶主要是___________,hnRNA經(jīng)過(guò)剪接成為成熟mRNA的過(guò)程發(fā)生在___________(填場(chǎng)所),形成的正常mRNA的作用是______________________

(3)若圖中異常mRNA也編碼合成了蛋白質(zhì),但異常蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量小于正常蛋白質(zhì),分析原因可能是_______________________________________________________。

(4)若一個(gè)精原細(xì)胞的一條染色體上,X基因的一個(gè)A替換成T,則由該精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子攜帶該突變基因的概率是___________。

(5)上述突變基因的兩個(gè)攜帶者婚配,子代中含該突變基因個(gè)體的概率是___________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示用生物工程制備人抗A抗體的過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1)人的紅細(xì)胞膜表面有被稱(chēng)為凝集原的特異__________;從免疫學(xué)角度看,這種凝集原是______________

2)圖中細(xì)胞1是小鼠體內(nèi)注入人A型血紅細(xì)胞后而獲得的________細(xì)胞,這種細(xì)胞具有產(chǎn)生___________________________的特點(diǎn),但難以在體外培養(yǎng)。甲培養(yǎng)皿中培養(yǎng)的細(xì)胞2,是從患骨髓瘤的小鼠體內(nèi)獲取的骨髓瘤細(xì)胞,這種細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí)能_____________,但不會(huì)產(chǎn)生抗體。

3)為了能充分發(fā)揮上述兩種細(xì)胞各自的特點(diǎn),經(jīng)特殊處理,在促細(xì)胞融合因子的作用下,使兩種細(xì)胞發(fā)生融合,形成圖中的細(xì)胞3,這種細(xì)胞稱(chēng)為__________。把它在乙培養(yǎng)皿中進(jìn)行培養(yǎng),則能產(chǎn)生大量的細(xì)胞群,這種方法稱(chēng)為_______。

4)過(guò)程①的主要目的是______________________________。通過(guò)過(guò)程②或③的培養(yǎng)方法能產(chǎn)生大量____________抗體。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),a和b為兩種物質(zhì)的運(yùn)輸方式,下列敘述正確的是( )

A.若是肌肉細(xì)胞的細(xì)胞膜,則b物質(zhì)可代表O2

B.若是紅細(xì)胞的細(xì)胞膜,則a物質(zhì)可代表葡萄糖

C.若是根細(xì)胞的細(xì)胞膜,則通過(guò)中耕松土可促進(jìn)a物質(zhì)的吸收

D.若細(xì)胞吸水膨脹后,細(xì)胞膜厚度變小,則說(shuō)明③具有選擇透過(guò)性

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