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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲圖為種群數(shù)量增長(zhǎng)的“S”型曲線,乙圖為種群增長(zhǎng)速率曲線。下列敘述正確的是(

A.T時(shí)刻,對(duì)應(yīng)的甲曲線中種群數(shù)量為K

B.防治害蟲(chóng)時(shí),應(yīng)控制其數(shù)量,使之保持在K/2

C.漁民捕魚(yú)時(shí),應(yīng)將某種魚(yú)類(lèi)種群數(shù)量控制在A點(diǎn)左右

D.利用性外激素引誘雄蟲(chóng),可直接影響昆蟲(chóng)出生率

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中A~O所示,用燕麥胚芽鞘進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,有的會(huì)出現(xiàn)彎曲生長(zhǎng),有的會(huì)直立生長(zhǎng),有的不生長(zhǎng),下列說(shuō)法不準(zhǔn)確的是

A. 燕麥胚芽鞘中能夠彎曲生長(zhǎng)的有A、B、C、D、F、G、H、I、L、O,其中向左彎曲生長(zhǎng)的有A、C、I 。

B. 向右彎曲生長(zhǎng)的燕麥胚芽鞘比向左彎曲生長(zhǎng)的多。

C. 直立生長(zhǎng)的燕麥胚芽鞘有E、K、M。

D. 不生長(zhǎng)的燕麥胚芽鞘有D、J、N。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】離體神經(jīng)纖維某一部分受到適宜刺激時(shí),受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。如圖1表示該部位神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示該部位受刺激前后,膜兩側(cè)電位差的變化。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 如果增大側(cè)K+濃度,則a點(diǎn)上移

B. 靜息電位的形成可能與膜上的Ⅱ有關(guān)

C. b→c過(guò)程中,大量Na+從細(xì)胞膜側(cè)到側(cè)

D. b點(diǎn)時(shí),細(xì)胞膜①側(cè)和②側(cè)電位相等

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖示肝細(xì)胞與甲、乙、丙三種細(xì)胞外液的物質(zhì)交換關(guān)系,下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 甲、乙、丙依次為組織液、淋巴、血漿

B. 甲中的葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散

C. NaHCO3等緩沖物質(zhì)可使乙的pH穩(wěn)定在7.35~7.45

D. CO2濃度大小關(guān)系為乙>>肝細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為純種荷斯坦小奶牛的繁殖過(guò)程。回答下列問(wèn)題:

1)用激素對(duì)供、受體母牛進(jìn)行____________處理,此操作的目的是__________________________________________________________________。

2)人工授精獲得的受精卵,應(yīng)移入__________中繼續(xù)培養(yǎng),此操作的目的是__________________________________________________________________

3)胚胎移植的實(shí)質(zhì)是____________________。常采用的移植方法有___________。(寫(xiě)出兩個(gè)即可)

4)胚胎移植之所以能夠充分發(fā)揮雌性?xún)?yōu)良個(gè)體的繁殖潛力,其原因是:

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為治療性克隆的流程圖;卮鹣铝袉(wèn)題:

1)采集的卵母細(xì)胞在進(jìn)行①操作之前,還需要用______________(方法)去除細(xì)胞核。取出的體細(xì)胞在培養(yǎng)時(shí)需要提供適宜的氣體環(huán)境,其中CO2的主要作用是______________________。

2)胚胎干細(xì)胞除從囊胚中分離出來(lái)外,還可以是從胎兒中分離出的________細(xì)胞。胚胎干細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)分化,形成相應(yīng)的組織、器官,該過(guò)程的實(shí)質(zhì)是_____________________________

3)①②過(guò)程分別涉及到細(xì)胞工程和胚胎工程的__________________________________技術(shù),除此之外,上圖中涉及的現(xiàn)代生物工程技術(shù)還有動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和_______________技術(shù)。

4)利用胚胎干細(xì)胞可以被誘導(dǎo)分化形成新的組織細(xì)胞的特性,移植胚胎干細(xì)胞可使__________________________________________________,從而更好的治療人類(lèi)的帕金森綜合征、少年糖尿病等疾病。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】20世紀(jì)初,科學(xué)家用植物細(xì)胞雜交方法,將白菜的原生質(zhì)體和甘藍(lán)的原生質(zhì)體融合,成功地培育出了“白菜﹣甘藍(lán)”雜種植株,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)過(guò)程b完成的標(biāo)志是________________________。該項(xiàng)育種技術(shù)的原理是_________________________________________。屬于_________生殖。該育種技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是_________________________________。

2cd過(guò)程中,植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑具有極其重要的作用。其中_____________用于誘導(dǎo)細(xì)胞的分裂和根的分化,該激素能與 ________互相作用而促進(jìn)莖的增殖。

3)若白菜細(xì)胞內(nèi)有m條染色體,甘藍(lán)細(xì)胞含n條染色體,則“白菜﹣甘藍(lán)”細(xì)胞內(nèi)含______條染色體;若雜種細(xì)胞培育成為“白菜﹣甘藍(lán)”植株為四倍體,則此雜種植株的花粉經(jīng)離體培育得到的植株屬于幾倍體植株:____________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】轉(zhuǎn)基因草莓中有能表達(dá)乙肝病毒表面抗原的基因,由此可獲得用來(lái)預(yù)防乙肝的一種新型疫苗,其培育過(guò)程如圖所示(①至④代表過(guò)程,AC代表結(jié)構(gòu)或細(xì)胞):

1)圖中①過(guò)程用到的酶是___________,所形成的B叫做__________________。

2)②過(guò)程常用_____________處理農(nóng)桿菌,使之成為___________細(xì)胞,利于完成轉(zhuǎn)化過(guò)程。將目的基因?qū)雴巫尤~植物常用的方法是_____________。

3)植物基因工程在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用也發(fā)展迅速,其主要用于___________(舉出3個(gè)實(shí)例)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞融合技術(shù)的過(guò)程,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.若該過(guò)程表示植物原生質(zhì)體融合,則丙細(xì)胞可能有多種不同的融合類(lèi)型

B.若該過(guò)程表示動(dòng)物細(xì)胞融合,則丙細(xì)胞形成的標(biāo)志是細(xì)胞核融合成單核

C.若該過(guò)程表示體外受精,則受精結(jié)束的標(biāo)志是雌雄原核合并后形成合子

D.經(jīng)上述三個(gè)過(guò)程獲得的丙細(xì)胞,其染色體的數(shù)目均要比甲或乙細(xì)胞的多

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,動(dòng)物細(xì)胞增殖情況的變化曲線(圖中BD兩點(diǎn)表示經(jīng)篩選后繼續(xù)培養(yǎng)),請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。

(1)OA段的培養(yǎng)稱(chēng)為________培養(yǎng),AB段可能發(fā)生了________現(xiàn)象,需要用________酶處理使組織細(xì)胞分散開(kāi)來(lái)。

(2)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過(guò)程中,就細(xì)胞增殖、分化來(lái)說(shuō),動(dòng)植物細(xì)胞都要進(jìn)行________,不同的是植物細(xì)胞還要進(jìn)行______________________

(3)為制備單克隆抗體,需將________注射到小鼠體內(nèi),以此獲取________細(xì)胞,同時(shí)可選取圖中________點(diǎn)的細(xì)胞與該細(xì)胞融合形成雜交細(xì)胞,所選取的細(xì)胞,其細(xì)胞膜上的________比正常細(xì)胞顯著減少,為篩選能夠產(chǎn)生單克隆抗體的雜交細(xì)胞,可用________培養(yǎng)基達(dá)到目的。

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