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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中甲曲線表示在最適溫度下，某種酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。其余兩條曲線分別表示該酶促反應(yīng)速率隨pH或溫度的變化趨勢(shì)。下列相關(guān)分析正確的是

A.在A點(diǎn)適當(dāng)提高溫度，反應(yīng)速率將增大

B.圖中E點(diǎn)代表該酶的最適pH，H點(diǎn)代表該酶的最適溫度

C.在C點(diǎn)適當(dāng)增加酶的濃度，反應(yīng)速率不會(huì)發(fā)生變化

D.短期保存該酶，適宜條件對(duì)應(yīng)于圖中的D、H兩點(diǎn)影響酶促反應(yīng)的相關(guān)因素

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】鋤足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物為食。在條件相同的四個(gè)池塘中，每池放養(yǎng)等量的三種蝌蚪，各池蝌蚪總數(shù)相同，再分別在四個(gè)池塘中放人不同數(shù)量的捕食者水螈。一段時(shí)間后，三種蝌蚪數(shù)量變化結(jié)果如圖。

下列分析，錯(cuò)誤的是

A.三種蝌蚪之間為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

B.水螈更喜捕食鋤足蟾蝌蚪

C.水螈改變了三種蝌蚪間相互作用的結(jié)果

D.無(wú)水螈的池塘中，鋤足蟾蝌蚪數(shù)量為 J 型增長(zhǎng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物中缺失一條染色體的個(gè)體叫單體(2n－1)。大多數(shù)動(dòng)物的單體不能存活，但在黑腹果蠅(2n＝8)中，點(diǎn)狀染色體(4號(hào)染色體)缺失一條也可以存活，而且能夠繁殖后代�？梢杂脕�(lái)進(jìn)行遺傳學(xué)研究。

（1）果蠅群體中存在無(wú)眼個(gè)體（野生型是有眼個(gè)體），無(wú)眼基因位于常染色體上，且為隱性基因，為探究無(wú)眼基因是否位于Ⅳ號(hào)染色體上。請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，實(shí)驗(yàn)步驟：

①讓正常無(wú)眼果蠅（非單體無(wú)眼果蠅）與_____________果蠅交配，獲得子代；

②統(tǒng)計(jì)子代的性狀表現(xiàn)，并記錄。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論：

若________________________，則說(shuō)明無(wú)眼基因位于4號(hào)染色體上；

若________________________，則說(shuō)明無(wú)眼基因不位于4號(hào)染色體上。

(2)雜合子Aa果蠅精巢中的一個(gè)細(xì)胞中含有2個(gè)a基因，原因最可能是________，此時(shí)該細(xì)胞可能含有 _____個(gè)染色體組，研究發(fā)現(xiàn)基因a控制的蛋白質(zhì)肽鏈長(zhǎng)度變短，在細(xì)胞質(zhì)中參與該蛋白質(zhì)合成的核酸有____。

(3)圖示果蠅與另一果蠅雜交，若出現(xiàn)圖示果蠅的某條染色體上的所有隱性基因都在后代中表達(dá)，可能的原因是_________(不考慮突變、非正常生殖和環(huán)境因素)，若果蠅的某一性狀的遺傳特點(diǎn)是子代的表現(xiàn)總與親代中雌果蠅一致，請(qǐng)嘗試解釋最可能的原因________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合下列兩圖回答問(wèn)題

Ⅰ．圖一中①所示結(jié)構(gòu)是_________：該結(jié)構(gòu)中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是_________，產(chǎn)生物質(zhì)A的過(guò)程稱為_________。

Ⅱ．研究人員在密閉廣口瓶中用二氧化碳緩沖液培養(yǎng)小球藻，在適宜溫度條件下，先給予6小時(shí)適宜光照然后再置于黑暗條件下6小時(shí)，溶液pH的變化情況如圖二所示，回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）AB、BC段的斜率不同，造成這種差異的主要影響因素有兩種，外因是_____，內(nèi)因是pH的變化會(huì)影響______。

（2）在小球藻的葉綠體基質(zhì)中，_____________（填“AB”、“BC”或“CD”）對(duì)應(yīng)的時(shí)間段內(nèi)C3化合物的相對(duì)含量最多。

（3）研究人員增大二氧化碳緩沖液的濃度（仍將pH調(diào)到7），結(jié)果發(fā)現(xiàn)小球藻的光合速率并沒(méi)有提高反而降低，造成該現(xiàn)象的主要原因可能是_________________________。

（4）如果繼續(xù)延長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)時(shí)間，最終細(xì)胞中產(chǎn)生二氧化碳的主要場(chǎng)所是______。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖回答問(wèn)題：

（1）對(duì)細(xì)胞來(lái)說(shuō)，能量的獲得和利用是通過(guò)細(xì)胞代謝完成，細(xì)胞代謝是指____________________。

（2）細(xì)胞代謝離不開(kāi)酶和ATP，酶的合成場(chǎng)所在_____。ATP分子的的結(jié)構(gòu)式可以簡(jiǎn)寫為__________，與葡萄糖相比，每分子ATP中蘊(yùn)含的能量較少，但兩者中只有ATP能為細(xì)胞的生命活動(dòng)直接提供能量，原因是_____。

（3）在甲、乙、丙三支試管中分別加入一定量的淀粉溶液和等量的淀粉酶溶液，在均低于最適溫度條件下進(jìn)行反應(yīng)，產(chǎn)物量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示。乙、丙試管溫度的大小關(guān)系為乙___________丙。如果適當(dāng)提高甲試管的溫度，則A點(diǎn)如何移動(dòng)？__________（填“上移”或“下移”或“不移動(dòng)”）。