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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述,正確的是


  1. A.
    原核生物細(xì)胞不含線粒體,不能進(jìn)行需氧呼吸
  2. B.
    真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都有核糖體,核糖體是加工蛋白質(zhì)的主要場(chǎng)所
  3. C.
    真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)
  4. D.
    真核生物細(xì)胞具有細(xì)胞膜系統(tǒng)(生物膜系統(tǒng)),有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

有關(guān)細(xì)胞呼吸的下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是


  1. A.
    通過(guò)有氧呼吸分解等質(zhì)量的糖元和脂肪,后者
  2. B.
    人體細(xì)胞無(wú)氧呼吸的第二階段,丙酮酸被[H]還原為乳酸,同時(shí)釋放能量合成ATP
  3. C.
    真核生物有氧呼吸的主要場(chǎng)所是線粒體,線粒體內(nèi)也存在基因表達(dá)的過(guò)程
  4. D.
    通過(guò)生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的細(xì)胞呼吸,流入生物群落的能量最終散失到無(wú)機(jī)環(huán)境中

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

與牛的心臟所屬的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次相同的是


  1. A.
    人的血液
  2. B.
    人的肌纖維
  3. C.
    人的皮膚
  4. D.
    人的呼吸系統(tǒng)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

糖中樞、體溫調(diào)節(jié)中樞、血壓調(diào)節(jié)中樞分別位于


  1. A.
    下丘腦、下丘腦、延髓
  2. B.
    下丘腦、延髓、腦干
  3. C.
    延髓、大腦皮層、下丘腦
  4. D.
    延髓、下丘腦、腦干

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在DNA復(fù)制時(shí),所用的原料是


  1. A.
    脫氧核苷酸
  2. B.
    核糖核苷酸
  3. C.
    含氮堿基
  4. D.
    氨基酸

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是


  1. A.
    神經(jīng)細(xì)胞膜上有協(xié)助Na+跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體
  2. B.
    質(zhì)壁分離過(guò)程中,水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓下降
  3. C.
    細(xì)胞膜上可以發(fā)生抗體與SARS病毒的特異性結(jié)合
  4. D.
    在靜息狀態(tài)下,神經(jīng)細(xì)胞不再進(jìn)行葡萄糖的跨膜運(yùn)輸

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

關(guān)于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的說(shuō)法不正確的是


  1. A.
    人口增長(zhǎng)會(huì)使人均耕地減少
  2. B.
    全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題會(huì)對(duì)生物圈的穩(wěn)態(tài)造成嚴(yán)重威脅
  3. C.
    生物多樣性對(duì)維持生物圈的穩(wěn)態(tài)具有極其重要的意義
  4. D.
    為了今天的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,我們必須大量開(kāi)采各種野生動(dòng)、植物資源

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

某地區(qū)一些玉米植株比一般玉米植株早熟、生長(zhǎng)整齊而健壯,果穗大、子粒多,因此這些植株可能是


  1. A.
    單倍體
  2. B.
    二倍體
  3. C.
    多倍體
  4. D.
    雜交種

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在群落演替中,一個(gè)種群的數(shù)量迅速增長(zhǎng)的時(shí)期過(guò)后,往往存在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的階段,形成這種相對(duì)穩(wěn)定的原因是


  1. A.
    天敵數(shù)量減少
  2. B.
    可利用食物的增加
  3. C.
    死亡率增加或出生率降低
  4. D.
    出現(xiàn)了其他新物種

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在適宜條件下,下列實(shí)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)崿F(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/h1>
  1. A.
    離體的線粒體在含葡萄糖的培養(yǎng)液中能產(chǎn)生CO2
  2. B.
    藍(lán)藻具有藻藍(lán)素和葉綠素,能夠進(jìn)行光合作用,可作為觀察葉綠體的材料
  3. C.
    植物生長(zhǎng)素和動(dòng)物生長(zhǎng)激素都能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)
  4. D.
    經(jīng)研磨和離心處理獲取的乳酸菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中加入葡萄糖后產(chǎn)生ATP

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同步練習(xí)冊(cè)答案