相關(guān)習(xí)題
 0  28287  28295  28301  28305  28311  28313  28317  28323  28325  28331  28337  28341  28343  28347  28353  28355  28361  28365  28367  28371  28373  28377  28379  28381  28382  28383  28385  28386  28387  28389  28391  28395  28397  28401  28403  28407  28413  28415  28421  28425  28427  28431  28437  28443  28445  28451  28455  28457  28463  28467  28473  28481  170175 

科目: 來源: 題型:

假如某大腸桿菌含14N的DNA的相對分子質(zhì)量為a,若將其長期培養(yǎng)在含15N的培養(yǎng)基中,便得到含15N的DNA,相對分子質(zhì)量為b,F(xiàn)將含15N的大腸桿菌再培養(yǎng)在含14N的培養(yǎng)基中,那么,子二代DNA的平均相對分子質(zhì)量為(  )

A.(ab)/2          B.(3ab)/4

C.(2a+3b)/2         D.(a+3b)/4

 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

真核細(xì)胞單位面積的核孔數(shù)目與細(xì)胞類型和代謝水平有關(guān)。以下細(xì)胞中核孔數(shù)目最少的是      (  )

  A.胰島細(xì)胞           B.造血T細(xì)胞

  C.效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞)     D.口腔上皮細(xì)胞

 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

用牛奶瓶培養(yǎng)黑腹果蠅,觀察成蟲數(shù)量的變化,結(jié)果如下表:

時(shí)間(天)

1

5

9

13

17

21

25

29

33

37

成蟲數(shù)(只)

6

10

28

71

131

207

270

302

327

341

根據(jù)表中數(shù)據(jù),下列分析中錯(cuò)誤的是(  )

A.果蠅在前9天種群數(shù)量增長緩慢,是因?yàn)楣壭枰m應(yīng)新環(huán)境

B.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)尚不能獲得該環(huán)境下果蠅的環(huán)境容納量

C.第21~37天,成蟲增長率的下降與種群密度的改變有關(guān)

D.實(shí)驗(yàn)的37天中,果蠅成蟲數(shù)量呈“J”型增長

 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

安徽省某地區(qū)大力發(fā)展了“稻—萍—魚”立體農(nóng)業(yè)。該生態(tài)系統(tǒng)(  )

A.“稻—萍—魚”體現(xiàn)了系統(tǒng)內(nèi)群落的水平結(jié)構(gòu),可充分利用空間和資源

B.是按照自然規(guī)律設(shè)計(jì)的生態(tài)農(nóng)業(yè),提高了生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率

C.棄耕后的稻田將先發(fā)生原生演替,后發(fā)生次生演替

D.放養(yǎng)魚的數(shù)量與萍的生長量相匹配,依賴于系統(tǒng)內(nèi)信息的傳遞

 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

有一位科學(xué)家分離到一種動物細(xì)胞的細(xì)胞膜,他將膜放在特制的儀器中,分隔兩邊裝蒸餾水的槽。當(dāng)他將稀釋的乙酸放入一側(cè)時(shí),發(fā)現(xiàn)另一側(cè)槽中的pH沒有變化。于是他將動物細(xì)胞勻漿磨碎,過濾出細(xì)胞器和膜的碎片,然后再將濾液加到加過乙酸的一側(cè),這時(shí)發(fā)現(xiàn)另外一側(cè)的pH下降了。造成這種變化的最合理的解釋是    (  )

A.質(zhì)子通過主動運(yùn)輸跨膜

B.質(zhì)子通過自由擴(kuò)散跨膜運(yùn)動

C.質(zhì)子通過協(xié)助擴(kuò)散跨膜

D.細(xì)胞濾液能溶解膜中的脂

 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

匈牙利學(xué)者帕爾(A .Paal)在1914-1918年間進(jìn)行植物生長的實(shí)驗(yàn)研究時(shí),曾在黑暗條件下,將切下的燕麥胚芽鞘頂部移到切口的一側(cè),胚芽鞘會向另一側(cè)彎曲生長,這個(gè)實(shí)驗(yàn)主要證實(shí)(  )

A.頂端能產(chǎn)生某種“影響物”

B.合成“影響物”不需要光

C.“影響物”具有促進(jìn)胚芽鞘生長效應(yīng)

D.使背光一側(cè)“影響物”分布多

 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下圖是還原氫[H]隨化合物在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)移過程,下面對其分析錯(cuò)誤的是(  )

  A.經(jīng)①產(chǎn)生的[H]轉(zhuǎn)移到葡萄糖的過程中,首先[H]傳遞給三碳化合物,并將其還原

  B. [H]經(jīng)⑤轉(zhuǎn)移到水中,其過程需氧氣參與

  C.能形成ATP的過程有①②④⑤⑥⑦

  D.長在向陽坡上的小麥比背陽坡了的小麥①過程程度大

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

關(guān)于無絲分裂名稱的來源,主要原因是(  )

A.細(xì)胞分裂過程比較簡單

B.分裂過程中無紡錘絲和染色體的出現(xiàn)

C.分裂時(shí)細(xì)胞核先延長縊裂

D.分裂時(shí)整個(gè)細(xì)胞縊裂為兩部分

 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的說法正確的是

A.某個(gè)體遺傳物質(zhì)的遺傳信息在該個(gè)體中均被表達(dá)

B.遺傳物質(zhì)的基本組成單位是脫氧核糖核酸或核糖核酸

C.遺傳信息的傳遞過程都遵循中心法則和分離定律

D.1個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子中遺傳物質(zhì)可能互不相同

 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

病毒與細(xì)菌的共同點(diǎn)有( 。?

A.都必須營寄生生活?

B.都沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)?

C.遺傳物質(zhì)都是DNA?

D.都可以作為抗原?

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案