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科目：
來源：2012-2013學(xué)年新疆烏魯木齊市一中高二（特長班）下學(xué)期期中考試?yán)砩镌嚲恚◣Ы馕觯?/span>
題型：單選題
下列有關(guān)生態(tài)學(xué)原理或規(guī)律的敘述，正確的是
| A．蜜蜂找到蜜源后，通過跳圓圈舞向同伴傳遞信息，屬于物理信息 |
| B．低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡 |
| C．生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和信息傳遞都是單向的 |
| D．森林生態(tài)系統(tǒng)具有調(diào)節(jié)氣候的功能，體現(xiàn)了生物多樣性的潛在使用價(jià)值 |
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題型：單選題
下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述，正確的是
| A．兔子吃了1公斤的草，則這1公斤草中的全部能量都流人兔子體內(nèi) |
| B．狼捕食了一只兔子，則這只兔子10%-20%的能量流入狼的體內(nèi) |
| C．生產(chǎn)者通過光合作用合成有機(jī)物，能量就從無機(jī)環(huán)境流入生物群落 |
| D．生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨物質(zhì)而循環(huán)利用的 |
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科目：
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題型：單選題
下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，正確的是
①反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)
②“遭到破壞，恢復(fù)原狀”屬于生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
③人們對自然生態(tài)系統(tǒng)的“干擾”不能超過其抵抗力穩(wěn)定性
④熱帶雨林在遭到嚴(yán)重的砍伐后，其恢復(fù)力穩(wěn)定性仍很強(qiáng)
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題型：單選題
在由“草→鼠→狐”組成的一條食物鏈中，鼠經(jīng)同化作用所獲得的能量，其去向不包括
| A．通過鼠呼吸作用釋放的能量 | B．通過鼠的糞便流入分解者體內(nèi) |
| C．通過狐的糞便流入分解者體內(nèi) | D．流入狐體內(nèi)并被同化的能量 |
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題型：單選題
下列有關(guān)人口增長與環(huán)境關(guān)系的敘述，正確的是
| A．目前全球人口數(shù)量已經(jīng)超出了地球的環(huán)境容納量 |
| B．生物種群消長規(guī)律完全適用于人口增長情況 |
| C．科技進(jìn)步能解決因人口增長過快導(dǎo)致的資源短缺問題 |
| D．環(huán)境污染與人口的過度增長有密切的聯(lián)系 |
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題型：單選題
科學(xué)家在進(jìn)行黃化豌豆幼苗切段的實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)
①低濃度生長素促進(jìn)細(xì)胞伸長
②當(dāng)生長素濃度增高到一定值時(shí)，促進(jìn)乙烯和細(xì)胞分裂素的合成
③乙烯含量的增高抑制了生長素促進(jìn)切段伸長的作用
④該實(shí)驗(yàn)證明了兩種植物激素相互作用、共同調(diào)節(jié)
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題型：單選題
生長素可以通過極性運(yùn)輸運(yùn)往植物體的各部分，下面關(guān)于生長素運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是
| A．極性運(yùn)輸?shù)乃俾逝c細(xì)胞呼吸強(qiáng)度有關(guān) |
| B．在單側(cè)光的照射下才會出現(xiàn)極性運(yùn)輸 |
| C．生長素只能通過極性運(yùn)輸將生長素從產(chǎn)生部位運(yùn)到作用部位 |
| D．極性運(yùn)輸?shù)姆较蚴菑闹参锏纳隙诉\(yùn)往下端 |
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題型：單選題
根冠能分泌一種激素，并且能主動地向根尖的伸長區(qū)運(yùn)輸，與分生區(qū)分泌的低濃度IAA的作用相反，與增強(qiáng)植物的抗逆性有關(guān)。若對玉米根冠做以下四種處理，請根據(jù)激素相互作用共同調(diào)節(jié)的特點(diǎn)，判斷四個根尖可能向左彎曲的是
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題型：單選題
下圖表示生長素濃度對植物某器官生長發(fā)育的影響。下列敘述正確的是:
| A．可以用d點(diǎn)表示植物莖向光側(cè)濃度、c表示莖背光側(cè)濃度 |
| B．若該圖表示生長素濃度對芽生長的影響，則促進(jìn)莖生長的最適濃度在ac之間 |
| C．c、d兩點(diǎn)生長素濃度的作用可用于解釋頂端優(yōu)勢現(xiàn)象 |
| D．不同的生長素濃度可以有相同的效應(yīng) |
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題型：單選題
從圖所示的實(shí)驗(yàn)中，可直接得出的結(jié)論是
| A．生長素能促進(jìn)上胚軸切段生長 |
| B．單側(cè)光照引起生長素分布不均勻 |
| C．生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸 |
| D．感受光刺激的部位是上胚軸切段的頂端 |
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