相關(guān)習(xí)題
 0  35583  35591  35597  35601  35607  35609  35613  35619  35621  35627  35633  35637  35639  35643  35649  35651  35657  35661  35663  35667  35669  35673  35675  35677  35678  35679  35681  35682  35683  35685  35687  35691  35693  35697  35699  35703  35709  35711  35717  35721  35723  35727  35733  35739  35741  35747  35751  35753  35759  35763  35769  35777  170175 

科目: 來(lái)源:2012屆陜西省澄城縣寺前中學(xué)高三下學(xué)期第二次雙周考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

在離體實(shí)驗(yàn)條件下單條神經(jīng)纖維的動(dòng)作電位示意圖如下。下列敘述正確的是

A.a(chǎn)~b段的Na內(nèi)流是需要消耗能量的
B.b~c段的Na外流是不需要消耗能量的
C.c~d段的K外流是不需要消耗能量的
D.d~e段的K內(nèi)流是需要消耗能量的

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2012屆陜西省澄城縣寺前中學(xué)高三下學(xué)期第二次雙周考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列有關(guān)神經(jīng)興奮的敘述,正確的是

A.興奮部位細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)
B.細(xì)胞膜內(nèi)外K、Na分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)
C.神經(jīng)沖動(dòng)在離體神經(jīng)纖維上一定是以局部電流的方式雙向傳導(dǎo)的
D.在動(dòng)物體內(nèi),神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是單向的,總是由胞體傳向樹(shù)突

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2012屆陜西省澄城縣寺前中學(xué)高三下學(xué)期第二次雙周考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

人在恐懼、緊張時(shí),在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下,腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多,該激素可作用于心臟,使心率加快。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.該腎上腺素作用的靶器官包括心臟
B.該實(shí)例包含神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)
C.該腎上腺素通過(guò)神經(jīng)纖維運(yùn)輸?shù)叫呐K
D.該實(shí)例中反射弧是實(shí)現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2012屆陜西省澄城縣寺前中學(xué)高三下學(xué)期第二次雙周考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

激素作為一種化學(xué)信號(hào),能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞。下圖表示影響胰島A細(xì)胞分泌因素及其發(fā)揮作用的過(guò)程,下列分析正確的是

A.胰島A細(xì)胞能分泌胰高血糖素,影響其分泌的刺激Y可能是血糖含量降低
B.刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞,屬于非條件反射;②結(jié)構(gòu)位于下丘腦
C.圖示激素主要作用于肝臟細(xì)胞,從而促進(jìn)肝糖原的分解及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,并且抑制葡萄糖分解,從而使血糖升高
D.靶細(xì)胞“受體”的物質(zhì)基礎(chǔ)是脂質(zhì),此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞間的信息傳遞

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2012屆陜西省澄城縣寺前中學(xué)高三下學(xué)期第二次雙周考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

瑞典皇家科學(xué)院于2009年10月7日宣布。英美等國(guó)的三位科學(xué)家因?qū)Α昂颂求w結(jié)構(gòu)和功能的研究”而共同獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。這三位科學(xué)家構(gòu)筑了三維核糖體模型來(lái)顯示不同的抗生素是如何抑制核糖體功能的。當(dāng)今醫(yī)學(xué)上很多抗生素類(lèi)藥物都是通過(guò)抑制病菌的核糖體功能來(lái)達(dá)到治療的目的。根據(jù)以上材料,推測(cè)下列有關(guān)核糖體的說(shuō)法中,不正確的是

A.抗生素抑制了病菌核糖體的功能,病菌就無(wú)法存活
B.抗生素可能是通過(guò)抑制遺傳信息的翻譯來(lái)抑制核糖體的功能
C.可用抗生素抑制核糖體功能達(dá)到治療甲型H1N1流感的目的
D.治療用的抗生素應(yīng)該對(duì)人體的核糖體功能無(wú)抑制作用

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2012屆陜西省澄城縣寺前中學(xué)高三下學(xué)期第二次雙周考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

降鈣素是一種多肽類(lèi)激素,臨床上用于治療骨質(zhì)疏松癥等。人的降鈣素活性很低,半衰期較短。某科學(xué)機(jī)構(gòu)為了研發(fā)一種活性高、半衰期長(zhǎng)的新型降鈣素,從預(yù)期新型降鈣素的功能出發(fā),推測(cè)相應(yīng)的脫氧核苷酸序列,并人工合成了兩條72個(gè)堿基的DNA單鏈,兩條鏈通過(guò)18個(gè)堿基對(duì)形成部分雙鏈DNA片段,再利用Klenow酶補(bǔ)平,獲得雙鏈DNA,過(guò)程如下圖:在此過(guò)程中發(fā)現(xiàn),合成較長(zhǎng)的核苷酸單鏈易產(chǎn)生缺失堿基的現(xiàn)象,獲得的雙鏈DNA經(jīng)EcoRⅠ(識(shí)別序列和切割位點(diǎn)-G↓AATTC-)和BamHⅠ(識(shí)別序列和切割位點(diǎn)-G↓GATCC-)雙酶切后插入到大腸桿菌質(zhì)粒中。下列有關(guān)分析不正確的是

A.Klenow酶是一種DNA聚合酶
B.合成的雙鏈DNA有72個(gè)堿基對(duì)
C.EcoRⅠ和BamHⅠ雙酶切的目的是保證目的基因和運(yùn)載體的定向連接
D.篩選重組質(zhì)粒需要大腸桿菌質(zhì)粒中含有標(biāo)記基因

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2012屆陜西省澄城縣寺前中學(xué)高三下學(xué)期第二次雙周考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

據(jù)報(bào)道,德國(guó)Blasticon公司擁有一項(xiàng)專(zhuān)利技術(shù),憑借該技術(shù),從血管血液中萃取的成熟白細(xì)胞可以轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂锌删幊烫匦缘募?xì)胞,并可進(jìn)一步分化(再編程)為不同功能的細(xì)胞。下列對(duì)該項(xiàng)技術(shù)的理解不合理的是

A.有可編程特性的細(xì)胞類(lèi)似于干細(xì)胞
B.可編程細(xì)胞與白細(xì)胞中mRNA不同
C.編程的實(shí)質(zhì)就是改造細(xì)胞的遺傳物質(zhì)
D.再編程細(xì)胞使根治某些疾病成為可能

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山西省太原五中高二3月月考考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列是有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,其中正確的是 

A.培養(yǎng)液通常含有葡萄糖、蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽、維生素和動(dòng)物血清
B.動(dòng)物細(xì)胞要經(jīng)過(guò)傳代培養(yǎng),才能進(jìn)行原代培養(yǎng)
C.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)是其他動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)
D.動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)過(guò)程中,細(xì)胞的遺傳物質(zhì)會(huì)發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山西省太原五中高二3月月考考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題

在克隆多利羊的過(guò)程中,下列哪項(xiàng)技術(shù)沒(méi)有運(yùn)用到

A.細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)B.細(xì)胞核移植
C.胚胎移植技術(shù)D.基因工程技術(shù)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山西省太原五中高二3月月考考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題

關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng),敘述錯(cuò)誤的是

A.用于培養(yǎng)的細(xì)胞大都取自胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織
B.將所取的組織先用胰蛋白酶等進(jìn)行處理使其分散成單個(gè)細(xì)胞
C.在培養(yǎng)瓶中要定期用胰白酶使細(xì)胞從瓶壁上脫離,制成懸浮液
D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)只能傳50代左右,所培養(yǎng)的細(xì)胞就會(huì)衰老死亡

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案