下列育種方法中，可以改變?cè)�有基因分子結(jié)構(gòu)的育種方法的是（）

1. A.
   雜交育種
2. B.
   誘變育種
3. C.
   單倍體育種
4. D.
   多倍體育種

我國科研人員發(fā)現(xiàn)，彎曲的蠶絲由于彎折處易斷裂，其強(qiáng)度低于由蜘蛛紡績器拖牽絲的直絲，并首次在世界上通過了用轉(zhuǎn)基因方法將“綠色熒光蛋白基因”與“蜘蛛拖牽絲基因”拼接后成功插入蠶絲基因組中，并在受體細(xì)胞巾得到成功表達(dá)。

（1）在這項(xiàng)“基因工程”的操作中，目的基因是____，
采用綠色熒光蛋白基因的主要目的是____。

（2）曲基因組合在導(dǎo)入受體細(xì)胞前必須進(jìn)行的步驟是：將其與由細(xì)菌體內(nèi)取得的____進(jìn)行切割處理，以保證有相同的____，并拼接成____。如果引入的受體細(xì)胞是細(xì)菌，還要對(duì)細(xì)菌作____處理。

轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的功能是

1. A.
   傳遞遺的信息
2. B.
   轉(zhuǎn)運(yùn)特定的氨基酸
3. C.
   組成核糖體
4. D.
   復(fù)制遺傳信息

將酵母菌研磨，取一部分勻漿離心，得到上清液（含細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）和沉淀物（含細(xì)胞器）。將等量的上清液、沉淀物和未離心的勻漿分別加入甲、乙、丙三支試管，分別進(jìn)行以下幾項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)一：向三支試管中分別加入等量的葡萄糖溶液，乙和丙試管中的最終產(chǎn)物分別是：乙___________、丙___________。

（2）實(shí)驗(yàn)二：向三支試管中分別加入等量的丙酮酸溶液，三支試管中的最終產(chǎn)物分別是：甲______________、乙____________、丙______________。

（3）實(shí)驗(yàn)三：隔絕空氣的情況下，重復(fù)實(shí)驗(yàn)一，三支試管中的產(chǎn)物分別是：甲____、乙__________________、丙__________________________。

（4）向三支試管中分別加入等量的熒光素（螢火蟲尾部提取的可發(fā)光物質(zhì)），重復(fù)實(shí)驗(yàn)（1）和（2），從理論上分析，發(fā)光最強(qiáng)的是___________試管（填實(shí)驗(yàn)組號(hào)和試管號(hào)）。

乙型肝炎主要通過血液傳播。乙肝病毒的結(jié)構(gòu)像湯丸，較厚的蛋白質(zhì)外殼，中心是雙鏈DNA。乙肝病毒感染肝細(xì)胞后，在肝細(xì)胞內(nèi)可復(fù)制出很多病毒顆粒，從而損害肝細(xì)胞的機(jī)能。請(qǐng)結(jié)合有關(guān)知識(shí)完成問題：?

（1）乙型肝炎的主要傳播途徑是________。?
A.輸血、性接觸、刮胡須
B.握手?
C.呼吸
D.共同用餐

（2）乙肝病毒的繁殖方式是________。?
A.分裂生殖
B.孢子生殖
C.復(fù)制
D.出芽生殖

（3）由乙肝病毒外殼蛋白顆粒制成的乙肝疫苗注射入人體后，不會(huì)使人致病，但能誘發(fā)人體產(chǎn)生抗體，原因是__________________________。

（4）抗體是在________細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的。?

（5）由于基因工程技術(shù)的出現(xiàn)，人們很快利用這一技術(shù)來生產(chǎn)乙肝疫苗�；�因工程生產(chǎn)乙肝疫苗的研究成果要通過________工程來實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化。

研究表明根瘤菌在土壤中不能進(jìn)行固氮作用，只有當(dāng)其侵入豆科植物根部形成根瘤后，才能固氮。有人推測產(chǎn)生這種生理特點(diǎn)可能與豆科植物產(chǎn)生的“某物質(zhì)”誘導(dǎo)有關(guān)。試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究“某物質(zhì)”是否存在，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)。?
實(shí)驗(yàn)材料與用具：根瘤菌菌種、大豆種子、無氮培養(yǎng)基、細(xì)菌接種及培養(yǎng)設(shè)備、植物栽培設(shè)備等其他必需用具。?
主要實(shí)驗(yàn)原理：根瘤菌在無氮培養(yǎng)基中不能生長。?
主要實(shí)驗(yàn)步驟（實(shí)驗(yàn)思路）：????
實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：

實(shí)驗(yàn)是生物學(xué)學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,根據(jù)下列材料分析回答相關(guān)實(shí)驗(yàn)問題：

（1）Grimton曾觀察到：饑餓的原生動(dòng)物（如變形蟲）的粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)減少，或幾乎完全消失，高爾基體的形成停止，由于這些細(xì)胞于實(shí)驗(yàn)期間還繼續(xù)形成分泌小泡，所以每一個(gè)高爾基體的囊的數(shù)目減少了，但當(dāng)給動(dòng)物重新喂食后，形成了新的粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，同時(shí)產(chǎn)生新的高爾基體，囊的能力也恢復(fù)了。高爾基體的構(gòu)建和數(shù)目變化為什么與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一致呢？
你的假說：____

（2）在歐美，洋蔥被譽(yù)為“蔬菜皇后”。其肥大的鱗莖中含糖類、維生素及各種礦質(zhì)元素等，是不可多得的保健食品。那么洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉還是還原糖？某生物學(xué)興趣小組的同學(xué)以此作為研究課題。請(qǐng)你完成下面的實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告。?
①實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄垦笫[肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉還是還原糖。?
②實(shí)驗(yàn)原理：
a.____
b.____
③實(shí)驗(yàn)材料和用具等略。

回答下列Ⅰ、Ⅱ小題
Ⅰ、玉米和小麥在適宜條件下光照一段時(shí)間后，將葉橫切片用碘液染色，在顯微鏡下觀察這兩種植物的維管束鞘細(xì)胞和葉肉細(xì)胞，結(jié)果發(fā)現(xiàn)玉米葉片的維管束鞘細(xì)胞被染色，小麥葉片的___________被染成____，被染色的原因是__________。由此可知，玉米屬于_______植物，小麥屬于_____植物。
當(dāng)用碘液對(duì)某一植物照光后的葉橫切片染色時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)被染色的葉片同時(shí)出現(xiàn)上述玉米和小麥葉片的染色結(jié)果。據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可推知：從光合作用角度來說，該植物具有________________植物的特點(diǎn)，其光合作用固定CO2形成的最初化合物有___種，即______________。
Ⅱ、為了確定生長素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的適宜濃度，某同學(xué)用兩種濃度的生長素類似物分別處理扦插枝條作為兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組，用蒸餾水處理作為對(duì)照組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)三組扦插枝條生根無差異�；卮鹣铝袉栴}：

（1）參考該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，在下一步實(shí)驗(yàn)中你應(yīng)該如何改進(jìn)，才能達(dá)到本實(shí)驗(yàn)的目的？請(qǐng)說明理論依據(jù)。

（2）在進(jìn)行扦插枝條生根實(shí)驗(yàn)時(shí)，一般需要剪去扦插枝條上的一部分葉片。其制藥目的是為了減少___________，同時(shí)還應(yīng)使扦插環(huán)境保持較高的________，避免扦插枝條干枯。

現(xiàn)有從生物體內(nèi)提取的ATP分子和一個(gè)DNA分子，還有標(biāo)記了放射性同位素³H的四種脫氧核苷酸。擬在實(shí)驗(yàn)室中合成出多個(gè)DNA分子。
請(qǐng)回答：

（1）一段時(shí)間后，測得容器內(nèi)共有8個(gè)DNA分子，可知DNA分子在此段時(shí)間內(nèi)共復(fù)制了_______________次。

（2）在第一代的兩個(gè)DNA分子中，含³H的鏈均叫_______________。

（3）第三代DNA分子中，不含³H的DNA、一條鏈中含³H的DNA和兩條鏈中含³H的DNA，其數(shù)目分別是__________________。

（4）由以上敘述可知，合成DNA分子所需要的原料是_______________.

已知在DNA分子中的一條單鏈（A+G）／（T+C）＝m，求：

（1）在另一互補(bǔ)鏈中這種比例是____________________

（2）這個(gè)比例關(guān)系在整個(gè)DNA分子中是____________________
當(dāng)在一條單鏈中，（A+T）/（G+C）=n時(shí)：

（3）在另一互補(bǔ)鏈中這種比例是____________________

（4）這個(gè)比例關(guān)系在整個(gè)DNA分子中是____________________