科目: 來源:2010-2011學年云南省昆明一中高二下學期期中考試生物試卷 題型:單選題
與人體高級神經中樞無直接聯(lián)系的活動是
A.上自習課時邊看書邊記筆記 |
B.開始上課時聽到“起立”的聲音就站立起來 |
C.叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起 |
D.遇到多年不見的老朋友一時想不起對方的姓名 |
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科目: 來源:2010-2011學年云南省昆明一中高二下學期期中考試生物試卷 題型:單選題
下圖表示三個通過突觸相連接的神經元,若在箭頭處施加一強刺激,則能測到膜內外電位變化的位置是
A.①② | B.③④ | C.②③④ | D.①②③ |
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科目: 來源:2010-2011學年云南省昆明一中高二下學期期中考試生物試卷 題型:單選題
神經纖維受到刺激時,刺激部位細胞膜內外的電位變化是( )
①膜外由正電位變?yōu)樨撾娢?nbsp; ②膜內由負電位變?yōu)檎娢?nbsp;
③膜外由負電位變?yōu)檎娢?nbsp; ④膜內由正電位變?yōu)樨撾娢?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">
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科目: 來源:2010-2011學年云南省昆明一中高二下學期期中考試生物試卷 題型:單選題
在用脊蛙(去除腦保留脊髓的蛙)進行反射弧分析的實驗中,破壞縮腿反射弧在左后肢的部分結構,觀察雙側后肢對刺激的收縮反應,結果如下表
刺激部位 | 反 應 | |||
破壞前 | 破壞后 | |||
左后肢 | 左后肢收縮 | 右后肢收縮 | 左后肢不收縮 | 右后肢不收縮 |
右后肢 | 左后肢收縮 | 右后肢收縮 | 左后肢不收縮 | 右后肢收縮 |
A.②或④或⑤ | B.②或③或④ | C.②或③或⑤ | D.①或②或⑤ |
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科目: 來源:2010-2011學年云南省昆明一中高二下學期期中考試生物試卷 題型:單選題
關于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制現(xiàn)代觀點為
A.神經調節(jié) | B.體液調節(jié) | C.神經—體液調節(jié) | D.神經—體液—免疫調節(jié) |
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科目: 來源:2010-2011學年云南省昆明一中高二下學期期中考試生物試卷 題型:單選題
打吊針時,常配以0.9%的生理鹽水,其目的主要是
A.供給全面營養(yǎng) | B.供能 |
C.維持細胞的滲透壓 | D.供給水 |
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科目: 來源:2010-2011學年云南省昆明一中高二下學期期中考試生物試卷 題型:單選題
內環(huán)境與外界環(huán)境進行物質交換的主要相關系統(tǒng)為
A.呼吸、循環(huán)、泌尿、神經 | B.消化、泌尿、內分泌、循環(huán) |
C.循環(huán)、消化、呼吸、泌尿 | D.神經、消化、呼吸、循環(huán) |
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科目: 來源:2010-2011學年云南省昆明一中高二下學期期中考試生物試卷 題型:單選題
人體發(fā)生花粉過敏反應時,由于毛細血管壁的通透性增加,血漿蛋白滲出,會造成局部
A.血漿量增加 | B.組織液減少 |
C.組織液增加 | D.淋巴減少 |
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