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科目: 來源: 題型:單選題

下列腺體中都能產(chǎn)生激素的一組是


  1. A.
    垂體、甲狀腺、胰腺、唾液腺、性腺
  2. B.
    垂體、甲狀腺、性腺、胃腺、胰島、唾液腺
  3. C.
    胸腺、胰島、甲狀腺、垂體、睪丸、卵巢
  4. D.
    胸腺、胰島、腸腺、汗腺、皮質(zhì)腺、腎上腺

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科目: 來源: 題型:單選題

自養(yǎng)生物與異養(yǎng)生物在同化作用方面的根本區(qū)別在于:


  1. A.
    能否進(jìn)行光合作用
  2. B.
    能否將有機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨斫M成物質(zhì)
  3. C.
    能否進(jìn)行有氧呼吸
  4. D.
    能否直接將無機(jī)物合成有機(jī)物

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科目: 來源: 題型:單選題

將甲、乙兩株幼苗分別種在單側(cè)光照射的暗盒中,甲幼苗頂端罩上不透光的小帽,結(jié)果幼苗直立生長,乙幼苗不罩小帽,結(jié)果彎向光源生長,此實驗主要說明


  1. A.
    植物生長具有向光性
  2. B.
    向光性與尖端無關(guān)
  3. C.
    尖端是感光部位
  4. D.
    尖端能產(chǎn)生某種促進(jìn)生長的物質(zhì)

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科目: 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于微生物代謝的說法中,不正確的是


  1. A.
    微生物的代謝調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)和酶的調(diào)節(jié)
  2. B.
    由于微生物表面積與體積的比很大,所以其代謝異常旺盛
  3. C.
    微生物的代謝產(chǎn)物不全部積累在細(xì)胞內(nèi)
  4. D.
    微生物的代謝調(diào)節(jié)主要有酶合成的調(diào)節(jié)和酶活性的調(diào)節(jié)兩種方式

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科目: 來源: 題型:單選題

神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點是
①反應(yīng)速度緩慢
②作用范圍廣泛
③作用時間短暫
④作用途徑是反射弧


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ③④
  4. D.
    ②③④

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科目: 來源: 題型:單選題

以下關(guān)于“預(yù)實驗”有關(guān)內(nèi)容的敘述,錯誤的是


  1. A.
    “預(yù)實驗”應(yīng)在正式實驗前做
  2. B.
    在缺乏可提供的資料時,通常應(yīng)先做“預(yù)實驗”
  3. C.
    做《探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度實驗》的預(yù)實驗,應(yīng)設(shè)計成一組梯度較小的精細(xì)實驗
  4. D.
    “預(yù)實驗”可以檢驗實驗設(shè)計的科學(xué)性和可行性,減少因設(shè)計的盲目性而造成的浪費

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科目: 來源: 題型:單選題

我國西北部的歐洲玉米螟與東部的亞洲玉米螟由于信息激素的不同而具有生殖隔離,但外貌上幾乎無法辨認(rèn)。那么,以下說法正確的是


  1. A.
    由于外貌形態(tài)相同,因此它們屬于同一個物種
  2. B.
    由于具有生殖隔離,它們屬于不同物種
  3. C.
    這兩種玉米螟的基因庫中沒有任何相同的基因
  4. D.
    信息激素使這兩種玉米螟都不能產(chǎn)生正常的生殖細(xì)胞

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科目: 來源: 題型:單選題

頂端伏勢原理應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實例是


  1. A.
    棉花摘心
  2. B.
    除草劑
  3. C.
    果樹嫁接
  4. D.
    扦插繁殖

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科目: 來源: 題型:單選題

八倍體小黑麥?zhǔn)峭ㄟ^普通小麥與黑麥雜交培育出的新種,普通小麥與黑麥雜交得到的種子是不育的,偶然發(fā)現(xiàn)個別的種子是可育的,估計這種現(xiàn)象的原因是


  1. A.
    基因突變
  2. B.
    基因重組
  3. C.
    染色體加倍
  4. D.
    環(huán)境變化

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科目: 來源: 題型:單選題

側(cè)芽生長素的濃度總是高于頂芽,但是頂芽產(chǎn)生的生長素仍大量積存于側(cè)芽部位,這是因為生長素運(yùn)輸?shù)姆绞綄儆?/h1>
  1. A.
    自由擴(kuò)散
  2. B.
    協(xié)助擴(kuò)散
  3. C.
    主動運(yùn)輸
  4. D.
    滲透作用

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同步練習(xí)冊答案