右圖是基因指導(dǎo)多肽合成的模式圖，據(jù)圖分析正確的是

1. A.
   因?yàn)棰僦泻�有堿基U，所以其上有密碼子
2. B.
   ②和③過程均發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對(duì)
3. C.
   甲圖表示轉(zhuǎn)錄過程，乙圖表示翻譯過程
4. D.
   若②過程合成多肽中有160個(gè)氨基酸，則mRNA上共有480個(gè)核苷酸

日本福島核電站發(fā)生核泄漏事故，可能會(huì)造成當(dāng)?shù)鼐用裰邪籽�病患者增多，兒童畸形增多，其原因�?/h1>

1. A.
   氣溫太低導(dǎo)致
2. B.
   大量煤焦油污染
3. C.
   核輻射作用導(dǎo)致
4. D.
   病毒感染

在下列過程中，正常情況下動(dòng)植物細(xì)胞中都不可能發(fā)生的是

1. A.
   ①②
2. B.
   ③④⑥
3. C.
   ⑤⑥
4. D.
   ②④⑥

細(xì)胞周期的最初階段有一種起調(diào)節(jié)作用的“START”基因選擇性表達(dá)，請(qǐng)指出圖中“START”基因起作用的時(shí)期

1. A.
   ab
2. B.
   de
3. C.
   fg
4. D.
   gh

以下為形成cDNA過程和PCR擴(kuò)增過程示意圖。據(jù)圖分析，下列說法正確的是

1. A.
   催化①過程的酶是RNA聚合酶
2. B.
   ④過程發(fā)生的變化是引物與單鏈DNA結(jié)合
3. C.
   催化②⑤過程的酶都是DNA聚合酶，都能耐高溫
4. D.
   如果RNA單鏈中A與U之和占該鏈堿基含量的40%，則一個(gè)雙鏈DNA中，A與U之和也占該DNA堿基含量的40%

下列實(shí)驗(yàn)中，細(xì)胞始終處于生活狀態(tài)的有：
①探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式
②體驗(yàn)制備細(xì)胞膜
③恩格爾曼用水綿觀察光合作用的場(chǎng)所
④觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
⑤用黑藻觀察葉綠體的形態(tài)和分布
⑥觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)
⑦葉綠體色素的提取與分離

1. A.
   ①③⑤⑥
2. B.
   ②④⑥⑦
3. C.
   ①②③⑤
4. D.
   ①②③⑥

下列有關(guān)動(dòng)物和人血糖平衡的調(diào)節(jié)，正確的是

1. A.
   人體內(nèi)血糖的平衡是由體液調(diào)節(jié)來完成的
2. B.
   糖尿病患者表現(xiàn)出的“三多一少”癥狀都和血糖不能正常利用有關(guān)
3. C.
   肝糖元和肌糖元對(duì)升高血糖都起到重要的作用
4. D.
   低血糖下，最先影響到的是人的肌肉組織

某生物興趣小組就影響植物光合作用的因素進(jìn)行了研究，獲得如下圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列有關(guān)分析正確的是

1. A.
   該實(shí)驗(yàn)表明，溫度、光照強(qiáng)度和CO₂濃度都會(huì)影響植物光合作用的強(qiáng)度
2. B.
   當(dāng)光照強(qiáng)度大于7時(shí)，該植物在15°C和25℃的環(huán)境中合成有機(jī)物的速率相同
3. C.
   隨著溫度的升高，該植物的呼吸速率逐漸增強(qiáng)
4. D.
   該植物可在較低溫度、較弱光照的環(huán)境中快速生長(zhǎng)

20世紀(jì)60年代，美國農(nóng)莊主為了提高農(nóng)業(yè)作物產(chǎn)量，曾用飛機(jī)反復(fù)大面積地噴灑有機(jī)磷殺蟲劑，幾年后顯而易見的是（　�。�
①徹底消滅了該地區(qū)的害蟲�、诤οx的抗藥性愈來愈強(qiáng)�、巯麥缌嗽摰貐^(qū)雜草�、苓@個(gè)地區(qū)鳥類數(shù)量減少�、菸磭姙⑥r(nóng)藥的鄰近地區(qū)一些生物體內(nèi)也含有農(nóng)藥的成分

1. A.
   ①②　　
2. B.
   ②④⑤
3. C.
   ③④　　　　
4. D.
   ②③

下面是某生態(tài)農(nóng)場(chǎng)生產(chǎn)流程示意圖，據(jù)圖判斷，下列說法正確的是(　    )

1. A.
   能量經(jīng)過多級(jí)利用，實(shí)現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)能量的良性循環(huán)
2. B.
   由于食物鏈延長(zhǎng)，能量逐級(jí)損耗，系統(tǒng)總能量利用效率降低
3. C.
   當(dāng)蚯蚓利用食用菌雜屑并將其同化為自身的有機(jī)物時(shí)，能量就從第三營養(yǎng)級(jí)流入第四營養(yǎng)級(jí)
4. D.
   每一環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品，循環(huán)利用了農(nóng)業(yè)有機(jī)廢棄物，提高了生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益