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科目: 來源: 題型:單選題

在生命系統(tǒng)的8個結(jié)構(gòu)層次中,變形蟲缺少哪幾層


  1. A.
    細胞、個體
  2. B.
    組織、器官、系統(tǒng)
  3. C.
    種群、群落
  4. D.
    生態(tài)系統(tǒng)、生物圈

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科目: 來源: 題型:單選題

下列敘述,不正確的是


  1. A.
    動物細胞融合說明細胞膜具有流動性
  2. B.
    種群基因型頻率的改變不一定會引起基因頻率的改變
  3. C.
    PCR技術(shù)是利用DNA雙鏈復(fù)制的原理擴增DNA
  4. D.
    隔離是新物種形成的必要條件和標志

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示是有關(guān)下列食物網(wǎng)的敘述,正確的是           (  )
 


  1. A.
    該食物網(wǎng)有3條食物鏈
  2. B.
    鷹與鳥的關(guān)系是既捕食又競爭
  3. C.
    該食物網(wǎng)所處的生態(tài)系統(tǒng)為草原生態(tài)系統(tǒng)
  4. D.
    鷹占有兩個營養(yǎng)級

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科目: 來源: 題型:單選題

能分泌促性腺激素的部位是


  1. A.
    垂體
  2. B.
    睪丸
  3. C.
    卵巢
  4. D.
    下丘腦

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科目: 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于“探究pH對過氧化氫酶的影響”實驗說法正確的是


  1. A.
    幾次實驗,浸過肝臟研磨液的圓形濾紙片的數(shù)量應(yīng)不同;
  2. B.
    應(yīng)先將濾紙片放到反應(yīng)小室底部,再倒入一定pH的緩沖液與3%H2O2溶液;
  3. C.
    實驗結(jié)果可根據(jù)量筒內(nèi)的氣體體積,判斷酶的活性;
  4. D.
    分別測定不同pH下生成的氣體量時,每次都應(yīng)該洗凈反應(yīng)小室。

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科目: 來源: 題型:單選題

胰島素和性激素都是生物激素,它們的化學(xué)本質(zhì)分別是:                ( 。


  1. A.
    蛋白質(zhì)和固醇
  2. B.
    脂類和蛋白質(zhì)
  3. C.
    蛋白質(zhì)和脂肪
  4. D.
    蛋白質(zhì)和磷脂

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科目: 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于氨基酸結(jié)構(gòu)的描述,不正確的是


  1. A.
    至少有一個氨基
  2. B.
    有一個碳原子同時連接著羧基和氨基
  3. C.
    至少有一個肽鍵
  4. D.
    不同的氨基酸分子有不同的R基

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科目: 來源: 題型:單選題

人體紅細胞產(chǎn)生ATP的部位、所需ATP的來源、主要呼吸類型分別是:


  1. A.
    線粒體、葡萄糖、有氧呼吸
  2. B.
    細胞質(zhì)基質(zhì)、葡萄糖、無氧呼吸
  3. C.
    線粒體、乳酸、有氧呼吸
  4. D.
    細胞質(zhì)基質(zhì)、乳酸、無氧呼吸

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科目: 來源: 題型:單選題

如下圖表示pH、溫度與反應(yīng)物剩余量的關(guān)系,據(jù)圖判斷下列分析中正確的是


  1. A.
    該酶的最適pH為8
  2. B.
    溫度從0→M變化過程中,酶的活性逐漸降低?
  3. C.
    pH從6升高到8,酶的最適溫度不變?
  4. D.
    pH從6升高到8,酶的活性先升高后降低

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科目: 來源: 題型:單選題

先天性甲狀腺發(fā)育不全的嬰兒,神經(jīng)細胞不能正常發(fā)育導(dǎo)致智力遲鈍。治療此病應(yīng)服用


  1. A.
    腎上腺素
  2. B.
    胸腺激素
  3. C.
    抗利尿激素
  4. D.
    甲狀腺激素

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同步練習(xí)冊答案