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科目： 來源： 題型：單選題

剛采收的柿子由于成熟度不夠常帶有澀味，為加快果實成熟以減少柿子澀味，可使用


  1. A.
    脫落酸
  2. B.
    乙烯
  3. C.
    赤霉素
  4. D.
    細(xì)胞分裂素

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科目： 來源： 題型：單選題

下列敘述中，最能表明動物細(xì)胞正在進行有絲分裂的是


  1. A.
    核糖體合成活動加強
  2. B.
    線粒體產(chǎn)生大量ATP
  3. C.
    中心體周圍發(fā)射出星射線
  4. D.
    高爾基體數(shù)目顯著增多

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科目： 來源： 題型：單選題

下列性狀中屬于相對性狀的是


  1. A.
    豌豆莢的顏色和形狀
  2. B.
    兔的長毛與卷毛
  3. C.
    貓的白毛與狗的黑毛
  4. D.
    人的單眼皮和雙眼皮

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科目： 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)敘述，不正確的是(　　)


  1. A.
    鑒定一個正在分裂的細(xì)胞是植物還是動物細(xì)胞最可靠的方法是觀察末期細(xì)胞分裂的狀態(tài)
  2. B.
    有絲分裂是真核生物進行細(xì)胞分裂的主要方式
  3. C.
    蝌蚪發(fā)育過程中尾巴的消失屬于細(xì)胞凋亡
  4. D.
    動植物細(xì)胞有絲分裂的紡綞體形成方式不同，染色體的行為也有差異

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科目： 來源： 題型：單選題

現(xiàn)代生物進化理論認(rèn)為，生物進化的實質(zhì)是


  1. A.
    種群基因頻率的改變
  2. B.
    種群基因型頻率的改變
  3. C.
    個體基因頻率的改變
  4. D.
    種群發(fā)生了突變和基因重組

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科目： 來源： 題型：單選題

下圖表示人體內(nèi)環(huán)境部分調(diào)節(jié)方式示意圖，下列說法正確的是


  1. A.
    ③所代表的調(diào)節(jié)方式迅速、準(zhǔn)確，作用時間短暫，但作用范圍比較廣泛
  2. B.
    ①和③所代表的兩種調(diào)節(jié)方式共同協(xié)調(diào)，相輔相成，地位平等
  3. C.
    體溫調(diào)節(jié)可能涉及①②③三種方式
  4. D.
    方式③中的信息傳遞不通過體液

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科目： 來源： 題型：單選題

植物細(xì)胞膜對某種物質(zhì)的運輸方向如圖中箭頭所示，黑點的數(shù)量表示某物質(zhì)的濃度。該物質(zhì)可能是


  1. A.
    葉綠素
  2. B.
    脂肪酸
  3. C.
    生長素
  4. D.
    纖維素

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科目： 來源： 題型：單選題

圖甲為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡圖，“→”表示碳的流動方向；圖乙為λ（λ是當(dāng)年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值）隨時間的變化曲線。下列分析與圖示信息不相符的是


  1. A.
    圖甲中只有一條食物鏈，生物B處于最高營養(yǎng)級
  2. B.
    圖乙中種群在c—d年，種群數(shù)量呈“J”型增長
  3. C.
    圖甲中A代表分解者，能將產(chǎn)生的CO2 能將傳遞給E
  4. D.
    圖乙中a年的種群數(shù)量不一定比c年時低

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科目： 來源： 題型：多選題

林德曼對某天然湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動進行定量分析，部分結(jié)果如下圖，由圖可知(　　)


  1. A.
    生產(chǎn)者為①
  2. B.
    初級消費者為③
  3. C.
    該生態(tài)系統(tǒng)有4個營養(yǎng)級
  4. D.
    能量在食物鏈流動過程中逐級遞減

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科目： 來源： 題型：單選題

組成染色體和染色質(zhì)的重要物質(zhì)是


  1. A.
    DNA和蛋白質(zhì)
  2. B.
    DNA和RNA
  3. C.
    DNA和糖類
  4. D.
    RNA和蛋白質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案