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科目： 來源： 題型：單選題

一份淀粉酶能將100萬份淀粉水解成麥芽糖而不能水解一份麥芽糖，這說明了酶的


  1. A.
    專一性、特殊性
  2. B.
    專一性、多樣性
  3. C.
    高效性、特殊性
  4. D.
    高效性、專一性

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科目： 來源： 題型：單選題

目前大氣中CO2濃度增加的主要原因是


  1. A.
    日益增長的人口的呼吸作用
  2. B.
    化石燃料和木材的燃燒
  3. C.
    火山爆發(fā)
  4. D.
    臭氧層被破壞

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科目： 來源： 題型：單選題

滲透裝置如圖所示，燒杯中盛放有蒸餾水，圖中豬膀胱膜允許單糖透過。倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液，一定時間后再加入蔗糖酶。理論分析該實驗過程中最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是


  1. A.
    漏斗中液面開始時先上升，加酶后即下降
  2. B.
    漏斗中液面先上升，加酶后繼續(xù)上升，然后開始下降
  3. C.
    加酶前后，在燒杯中都可以檢測出蔗糖
  4. D.
    加酶后，可以在燒杯中檢測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

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科目： 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于高等動物受精卵的敘述錯誤的是


  1. A.
    形成受精卵過程的實質(zhì)是精核和卵核的融合
  2. B.
    分裂方式是有絲分裂，每次有絲分裂DNA復(fù)制一次、細胞分裂一次
  3. C.
    父本和母本對受精卵（子代）的遺傳貢獻完全相同
  4. D.
    受精卵中的染色體數(shù)與本物種體細胞中的染色體數(shù)一致

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科目： 來源： 題型：單選題

下列為細胞分裂的幾種模式圖及其每條染色體上的DNA含量在分裂過程中的變化。則下列敘述正確的是

①甲圖為減數(shù)第二次分裂中期，每條染色體的DNA含量對應(yīng)丁圖的CD段
②乙圖是有絲分裂中期，乙圖與丙圖不可能來自同一種生物
③丙圖可能是雌配子，每條染色體的DNA含量對應(yīng)丁圖的BC段
④乙圖中含有2個染色體組，丙圖為單倍體


  1. A.
    ①③
  2. B.
    ②④
  3. C.
    ①③④
  4. D.
    ①②③

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科目： 來源： 題型：單選題

某些小分子物質(zhì)能逆濃度梯度跨膜運輸進入細胞，最可能的原因是


  1. A.
    細胞需要該物質(zhì)
  2. B.
    細胞膜具有選擇透過性
  3. C.
    某些膜蛋白是依賴于ATP的載體分子
  4. D.
    細胞膜具有一定的流動性

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科目： 來源： 題型：單選題

如圖是一個反射弧的部分結(jié)構(gòu)圖，甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表。當在A點以一定的電流刺激，則甲、乙電流表指針發(fā)生的變化是


  1. A.
    甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
  2. B.
    甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn)
  3. C.
    甲不偏轉(zhuǎn)，乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
  4. D.
    甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn)

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科目： 來源： 題型：單選題

大豆子葉的顏色受一對等位基因控制,基因型為AA的個體呈深綠色,基因型為Aa的個體呈淺綠色，基因型為aa的個體呈黃色（在幼苗階段死亡）。下列說法錯誤的是


  1. A.
    淺綠色植株自花傳粉，其成熟后代的基因型為AA和Aa，且比例為1：2
  2. B.
    淺綠色植株與深綠色植株雜交，其成熟后代的表現(xiàn)型為深綠色或淺綠色，且比例為1：1
  3. C.
    淺綠色植株連續(xù)自交n次，成熟后代中雜合子的概率為1/2n
  4. D.
    經(jīng)過長時間的自然選擇，aa個體逐漸被淘汰

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科目： 來源： 題型：單選題

下列生理過程中，需要效應(yīng)B細胞參與的是


  1. A.
    在體液免疫過程中，抗原的呈遞
  2. B.
    在細胞免疫過程中，抗原的攝取和處理
  3. C.
    在體液免疫中，合成并分泌抗體
  4. D.
    特異性識別并清除體內(nèi)的癌變細胞

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科目： 來源： 題型：單選題

下圖是探究酵母菌進行呼吸方式類型的裝置，下列敘述錯誤的是


  1. A.
    假設(shè)裝置一中的液滴左移，裝置二中的液滴不動，說明酵母菌只進行有氧呼吸
  2. B.
    假設(shè)裝置一中的液滴不移動，裝置二中的液滴右移，說明酵母菌只進行無氧呼吸
  3. C.
    假設(shè)裝置一中的液滴左移，裝置二中的液滴右移，說明酵母菌既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸
  4. D.
    假設(shè)裝置一、二中的液滴均不移動說明酵母菌只進行有氧呼吸或只進行無氧呼吸

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