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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

瘧原蟲(chóng)可以寄生在紅細(xì)胞內(nèi)，使人患瘧疾，要判斷一個(gè)人是否患瘧疾，應(yīng)取血樣放在什么溶液中制片檢查？(　　)


  1. A.
    0.9%的鹽水
  2. B.
    清水
  3. C.
    濃鹽水
  4. D.
    0.1%的葡萄糖溶液

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

某研究學(xué)習(xí)小組在調(diào)查人群中的遺傳病時(shí)，以“研究××病的遺傳方式”為子課題。下列子課題中最為簡(jiǎn)單可行、所選擇的調(diào)查方法最為合理的是(　　)


  1. A.
    研究艾滋病的遺傳方式，在學(xué)校內(nèi)隨機(jī)抽樣調(diào)查
  2. B.
    研究血友病的遺傳方式，在患者家系中調(diào)查
  3. C.
    研究貓叫綜合征的遺傳方式，在患者家系中進(jìn)行調(diào)查
  4. D.
    研究青少年型糖尿病的遺傳方式，在市中心隨機(jī)抽樣調(diào)查

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的說(shuō)法正確的是(　　)


  1. A.
    生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)
  2. B.
    一個(gè)冬瓜不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中的個(gè)體層次
  3. C.
    病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，它的生命活動(dòng)與生命系統(tǒng)沒(méi)有關(guān)系
  4. D.
    各層次的生命系統(tǒng)層層相依，具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列各項(xiàng)中，錯(cuò)誤的是


  1. A.
    DNA聚合酶在轉(zhuǎn)錄過(guò)程中起關(guān)鍵性作用　　
  2. B.
    一種tRNA只能運(yùn)載一種氨基酸
  3. C.
    一種氨基酸可以由多種密碼子決定
  4. D.
    RNA的自我復(fù)制也屬于中心法則的內(nèi)容

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

近20年來(lái)，在細(xì)胞融合和染色體技術(shù)的基礎(chǔ)上建立了一種“早熟染色體凝集”技術(shù)。研究發(fā)現(xiàn)，處于細(xì)胞分裂期的細(xì)胞內(nèi)含有的促進(jìn)染色質(zhì)凝集的物質(zhì)——有絲分裂因子，能誘導(dǎo)分裂間期的細(xì)胞染色質(zhì)提前凝集成染色體。利用這一技術(shù)，可以在光學(xué)顯微鏡下直接觀察間期細(xì)胞中染色質(zhì)結(jié)構(gòu)的動(dòng)態(tài)變化。下列說(shuō)法正確的有幾個(gè)
①該實(shí)驗(yàn)需要通過(guò)細(xì)胞培養(yǎng)獲得細(xì)胞分裂期和分裂間期的細(xì)胞
②培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞時(shí)，培養(yǎng)液中需加入動(dòng)物血清
③收集動(dòng)物細(xì)胞時(shí)，需要采用胰蛋白酶溶液處理
④培養(yǎng)分裂期細(xì)胞的培養(yǎng)液中需加入一定濃度的秋水仙素


  1. A.
    一個(gè)
  2. B.
    兩個(gè)
  3. C.
    三個(gè)
  4. D.
    四個(gè)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列敘述正確的是


  1. A.
    二糖的水解產(chǎn)物一定是葡萄糖和果糖
  2. B.
    生物大分子就是指多糖
  3. C.
    蔗糖和麥芽糖是動(dòng)植物體內(nèi)都有的二糖
  4. D.
    單糖是不能再水解的糖

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列不屬于對(duì)種群特征描述的是


  1. A.
    蒲公英雜亂無(wú)章的分布在操場(chǎng)上
  2. B.
    某市男性公民與女性公民的比例為1：1．5
  3. C.
    某池塘生活了約150種生物
  4. D.
    深圳市近三年入戶的人口約為31萬(wàn)人，約占總?cè)丝诘?%

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,第一胎生了一個(gè)患白化病(由隱性基因控制)的兒子,那么第二胎還是生白化病兒子的幾率是


  1. A.
    1/4
  2. B.
    1/8
  3. C.
    1/2
  4. D.
    1/3

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下圖表示碳循環(huán)的部分過(guò)程，說(shuō)法正確的是


  1. A.
    生物群落內(nèi)部進(jìn)行碳循環(huán)的物質(zhì)形式是二氧化碳
  2. B.
    參與③過(guò)程的生物包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
  3. C.
    ③過(guò)程增強(qiáng)后②過(guò)程隨之增強(qiáng)，不能通過(guò)增強(qiáng)③減少大氣中CO2
  4. D.
    開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、水能、核能等新能源，可減少人類(lèi)對(duì)①過(guò)程的依賴(lài)

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科目： 來(lái)源： 題型：多選題

假如在研究中發(fā)現(xiàn)了一種新的單細(xì)胞生物，現(xiàn)需要對(duì)該生物進(jìn)行分類(lèi), 則以下那些特征對(duì)分類(lèi)有意義


  1. A.
    核膜的有無(wú)
  2. B.
    核糖體的有無(wú)
  3. C.
    細(xì)胞壁的有無(wú)
  4. D.
    細(xì)胞膜的有無(wú)

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同步練習(xí)冊(cè)答案