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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

人體進(jìn)行無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所是。


  1. A.
    肺泡
  2. B.
    肌肉
  3. C.
    線粒體
  4. D.
    細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

南瓜的花色是由一對(duì)等位基因（A和a）控制的，用一株開黃花的南瓜和一株開白花的南瓜雜交，子代（F1）既有開黃花的，也有開白花的。讓F1自交產(chǎn)生F2，表現(xiàn)型如下圖所示。下列說(shuō)法不正確的是


  1. A.
    由①不可推知花色的顯隱性關(guān)系
  2. B.
    由③可知白花是顯性性狀
  3. C.
    F1中白花的基因型是Aa
  4. D.
    F2中開白花與開黃花南瓜的理論比是5：3

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下面四圖是同種生物4個(gè)個(gè)體的細(xì)胞示意圖,其中A對(duì)a為顯性?B對(duì)b為顯性,哪兩個(gè)圖示的生物體雜交后,后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型?6種基因型


  1. A.
    圖1和圖3
  2. B.
    圖1和圖4
  3. C.
    圖2和圖3
  4. D.
    圖2和圖4

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

稻田長(zhǎng)期浸水，會(huì)導(dǎo)致水稻幼根變黑腐爛。測(cè)得水稻幼根從開始浸水到變黑腐爛時(shí)細(xì)胞呼吸速率的變化曲線如下圖。下列敘述正確的是


  1. A.
    Ⅰ階段幼根細(xì)胞的有氧呼吸速率和無(wú)氧呼吸速率皆降低
  2. B.
    Ⅱ階段幼根細(xì)胞的有氧呼吸速率和無(wú)氧呼吸速率皆升高
  3. C.
    Ⅲ階段幼根因無(wú)氧呼吸的特有產(chǎn)物丙酮酸積累過多而變黑腐爛
  4. D.
    從理論上講，為避免幼根變黑腐爛，稻田宜在Ⅱ階段前適時(shí)排水

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下圖是科學(xué)家對(duì)果蠅一條染色體上的基因測(cè)定結(jié)果。下列有關(guān)該圖的說(shuō)法中，正確的是


  1. A.
    控制朱紅眼與深紅眼的基因是等位基因
  2. B.
    控制白眼和朱紅眼的基因在遺傳時(shí)遵循基因的自由組合定律
  3. C.
    該染色體上的基因在后代中都能表現(xiàn)出來(lái)
  4. D.
    該染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于使用高倍顯微鏡的敘述正確的是


  1. A.
    因?yàn)樘\類植物的葉片大，在高倍顯微鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍物鏡觀察
  2. B.
    目鏡越短，放大倍數(shù)越小，物鏡越短，放大倍數(shù)越大，離載玻片距離越遠(yuǎn)
  3. C.
    換用高倍鏡后，必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰
  4. D.
    為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光鏡

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)的敘述中，錯(cuò)誤的是


  1. A.
    蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸
  2. B.
    相鄰的氨基酸分子之間通過氫鍵相連接
  3. C.
    各種蛋白質(zhì)分子具有不同的空間結(jié)構(gòu)
  4. D.
    蛋白質(zhì)分子可含有一條或幾條肽鏈

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

將顯微鏡的低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡并尋找物像的過程中，不應(yīng)出現(xiàn)的操作過程是 


  1. A.
    轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)調(diào)節(jié)器
  2. B.
    調(diào)節(jié)光圈和反光鏡
  3. C.
    轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器
  4. D.
    轉(zhuǎn)動(dòng)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

細(xì)胞代謝活動(dòng)的主要場(chǎng)所所是


  1. A.
    細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
  2. B.
    細(xì)胞器
  3. C.
    細(xì)胞核
  4. D.
    細(xì)胞膜

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

組成兔子和蒲公英的每種化學(xué)元素


  1. A.
    種類和含量均相同
  2. B.
    種類和含量均不同
  3. C.
    種類相同，含量不同
  4. D.
    種類不同、含量相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案