相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源： 題型：單選題

腦細(xì)胞活動時需要消耗大量的ATP，而學(xué)習(xí)與細(xì)胞的活動有關(guān)，通常要維持好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，腦內(nèi)皆需有充足的ATP供應(yīng)。在測定24小時中小白鼠所釋放出CO2的量，結(jié)果如下圖。那么，小白鼠可能有最佳的學(xué)習(xí)效果的階段是


  1. A.
    甲
  2. B.
    乙
  3. C.
    丙
  4. D.
    丁

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科目： 來源： 題型：單選題

關(guān)于植物細(xì)胞中元素的敘述，錯誤的是


  1. A.
    番茄和水稻根系吸收Si元素的量相等
  2. B.
    細(xì)胞中含量最多的四種元素是C、O、H和N
  3. C.
    植物根系通過主動運輸吸收無機離子需要ATP
  4. D.
    與豆科植物共生的根瘤菌可為豆科植物生長提供N元素

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科目： 來源： 題型：單選題

下面是長頸鹿進化過程的解釋要點，按達(dá)爾文自然選擇學(xué)說解釋的正確順序
①祖先生活在缺草的環(huán)境中
②祖先存在著個體的差異，有的個體頸、前肢較長而有的較短
③為了吃到高處的樹葉而促進頸和前肢逐漸變長
④只有長頸鹿和長肢的個體能吃到高處的樹葉而得以生存繁殖，而頸、前肢較短的個體因吃不到食物而遭淘汰
⑤獲得性的頸和前肢變長可遺傳
⑥代代選擇以漫長年代進化而來
⑦經(jīng)過許多年代的用進廢退而發(fā)展進化的結(jié)果


  1. A.
    ①→③→⑤→⑦
  2. B.
    ①→②→⑤→⑦
  3. C.
    ①→②→④→⑥
  4. D.
    ①→③→⑤→⑥

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科目： 來源： 題型：多選題

下面哪個有關(guān)光系統(tǒng)II的論述是正確的


  1. A.
    在受光激發(fā)后，作用中心色素分子P680失去電子
  2. B.
    P700是P680的氧化態(tài)形式
  3. C.
    每一個吸收的光子可以導(dǎo)致兩個電子傳遞
  4. D.
    放氧過程產(chǎn)生的質(zhì)子可以用于ATP合成
  5. E.
    光系統(tǒng)II僅在葉綠體存在

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科目： 來源： 題型：單選題

如圖表示一項重要生物技術(shù)的關(guān)鍵步驟，字母X可能代表


  1. A.
    能合成胰島素的細(xì)菌細(xì)胞
  2. B.
    能合成抗體的人類細(xì)胞
  3. C.
    不能合成胰島素的細(xì)菌細(xì)胞
  4. D.
    不能合成抗生素的人類細(xì)胞

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科目： 來源： 題型：單選題

玉米植株的性別決定受兩對基因(B—b，T—t)的支配，這兩對基因位于非同源染色體上。玉米植株的性別和基因型的對應(yīng)關(guān)系如下表，下列敘述正確的是      
 基因型B和T同時存在(B__T__)T存在，B不存在(bbT__)T不存在
(B__tt或bbtt)
性別雌雄同株異花雄株雌株


  1. A.
    基因型為BbTt的植株自交，后代的性別為雌雄同株異花、雄株和雌株，且分離比為9∶3∶3∶1
  2. B.
    基因型為bbTt的雄株與BBtt的雌株雜交，后代中沒有雄株
  3. C.
    基因型為Bbtt的雄株與基因型bbtt的雌株雜交，后代全為雌株
  4. D.
    基因型為Bbtt的雄株與基因型為bbtt的雌株雜交，后代的性別有雄株、雌株，且分離比為1∶1

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科目： 來源： 題型：單選題

如圖所示為物質(zhì)代謝過程中光合作用與細(xì)胞呼吸作用兩者間的關(guān)系，下列過程可以產(chǎn)生ATP的是              


  1. A.
    1、3、5、6
  2. B.
    1、4、6、7
  3. C.
    1、2、7
  4. D.
    1、5、6、7

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科目： 來源： 題型：單選題

下圖表示將植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下，其光合速率受光照強度影響的變化曲線。b點與a點相比較，b點時葉肉細(xì)胞中C3的含量；b點與c點相比較，b點時葉肉細(xì)胞中C3的含量變化情況是


  1. A.
    低、高
  2. B.
    低、基本一致
  3. C.
    高、高
  4. D.
    高、基本一致

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科目： 來源： 題型：單選題

下列各項中不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的內(nèi)容是


  1. A.
    溫度 　
  2. B.
    酶
  3. C.
    pH值　
  4. D.
    滲透壓

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科目： 來源： 題型：單選題

取鼠肝臟細(xì)胞的線粒體為實驗材料，向盛有線粒體的試管中注入丙酮酸時，測得氧的消耗量較大；當(dāng)注入葡萄糖時，測得氧的消耗量幾乎為零；同時注入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葡萄糖時，氧消耗量又較大。對上述實驗結(jié)果的解釋錯誤的是


  1. A.
    線粒體內(nèi)進行的是丙酮酸徹底分解和消耗氧氣生成水的過程
  2. B.
    在線粒體內(nèi)不能完成葡萄糖的酵解，而能完成丙酮酸的分解過程
  3. C.
    葡萄糖分解成丙酮酸是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成的，不需要消耗氧氣
  4. D.
    需氧呼吸中，水的參與和生成都是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進行的

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同步練習(xí)冊答案