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科目： 來源： 題型：單選題

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動示意圖[單位：J/(cm2·a)]，以下分析不正確的是


  1. A.
    流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的的總能量是1250 J/(cm2·a)
  2. B.
    乙的個體數(shù)目不一定比甲少，丙的個體數(shù)目一定比甲少
  3. C.
    甲到乙的能量傳遞效率為16%
  4. D.
    每一營養(yǎng)級的能量大部分用于細胞呼吸和被丁利用

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科目： 來源： 題型：單選題

下圖為某動物細胞分裂的模式圖，據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是


  1. A.
    甲細胞處于有絲分裂后期
  2. B.
    甲、乙、丙細胞中具有同源染色體
  3. C.
    丙細胞正在進行DNA復制
  4. D.
    染色體P和Q 上的基因的遺傳遵循自由組合定律

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科目： 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)將目的基因?qū)胧荏w細胞的相關(guān)敘述，正確的是


  1. A.
    將目的基因?qū)胫参锛毎捎米疃嗟姆椒ㄊ寝r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法
  2. B.
    植物的受體細胞只能是受精卵細胞
  3. C.
    基因槍法是將目的基因?qū)雱游锛毎凶顬橛行У姆椒?/div>
  4. D.
    將某種藥用蛋白基因?qū)雱游锶橄偌毎屑纯色@得乳腺生物反應器

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科目： 來源： 題型：單選題

1976年，美國某教授首次將人的生長抑制素釋放因子的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌體內(nèi)，并獲得表達，這是人類第一次獲得的轉(zhuǎn)基因生物，這里的“表達”是指該基因在大腸桿菌體內(nèi)


  1. A.
    合成人的生長激素
  2. B.
    進行轉(zhuǎn)錄
  3. C.
    合成人的生長抑制素釋放因子
  4. D.
    進行DNA的復制

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科目： 來源： 題型：單選題

將一些蘋果儲藏在密閉容器中，通入不同濃度的氧氣后，其氧氣的消耗量和二氧化碳產(chǎn)生量如下表所示。下列分析正確的是（假設細胞呼吸的底物都是葡萄糖）


  1. A.
    氧濃度為a時，細胞呼吸不在線粒體中進行；氧濃度為e時，細胞呼吸只在線粒體中進行
  2. B.
    氧濃度為b時，葡萄糖的消耗量為0.3mol/min，較適宜蘋果的儲藏
  3. C.
    氧濃度為c時，酒精發(fā)酵消耗葡萄糖的量為0.6mol/min
  4. D.
    氧濃度為d時，產(chǎn)生的二氧化碳中有1/2來自酒精發(fā)酵

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科目： 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)“性狀分離比的模擬實驗”的說法，正確的是


  1. A.
    本實驗模擬的是減數(shù)分裂時等位基因隨著同源染色體分離
  2. B.
    從兩個小桶中分別取一個小球模擬的是親本產(chǎn)生配子的過程
  3. C.
    每次從兩個小桶中抓取的小球記錄后要放回原桶
  4. D.
    統(tǒng)計40次，小球組合中AA、Aa、aa的數(shù)量應為10、20、10

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科目： 來源： 題型：單選題

一位科學家正在使用氨芐青霉素敏感型菌株進行研究，該菌株不能利用乳糖， 這是因為它的乳糖操縱基因異常。該科學家有兩種質(zhì)粒，一種含有正常的乳糖操縱基因，另一種含有氨芐青霉素抗性基因。她運用限制酶和DNA連接酶，獲得了一些含有這兩個基因的重組質(zhì)粒。然后在一個僅以葡萄糖為唯一能源的培養(yǎng)基中培養(yǎng)該細菌，并向其中加入高濃度的重組質(zhì)粒，使細菌增殖。 再將實驗組細菌（含重組質(zhì)粒）和對照組細菌（不含重組質(zhì)粒）放人下圖所示環(huán)境中讓其生長。若沒有新的突變發(fā)生，細菌最有可能在哪些培養(yǎng)基上生長出菌落


  1. A.
    只有1、2和4號
  2. B.
    只有3、5和6號
  3. C.
    只有1、2、3和4號
  4. D.
    只有4、5和6號

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科目： 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于遺傳與變異的說法，正確的是


  1. A.
    基因型為Dd的豌豆，產(chǎn)生雌雄兩種配子的數(shù)量比接近1：1
  2. B.
    自由組合規(guī)律的實質(zhì)是所有等位基因分離，非等位基因自由組合
  3. C.
    孟德爾成功的原因是從研究豌豆的全部相對性狀綜合分析入手
  4. D.
    DNA中脫氧核苷酸的種類和數(shù)量發(fā)生改變，不一定引起染色體變異

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科目： 來源： 題型：單選題

下列四組生物中，細胞結(jié)構(gòu)最相似的是


  1. A.
    草履蟲、香菇
  2. B.
    棉花、乳酸菌
  3. C.
    水稻、白菜
  4. D.
    蝗蟲、豌豆

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科目： 來源： 題型：單選題

用去除腦但保留脊髓的蛙（稱脊蛙）為材料，進行反射活動實驗，剪斷支配脊蛙左后肢的傳出神經(jīng)（見圖），以下說法描述錯誤的是


  1. A.
    正常情況下反射活動總是從感受器接受刺激開始到效應器產(chǎn) 生反應結(jié)束，這一方向性是由突觸的結(jié)構(gòu)所決定的。
  2. B.
    立即刺激A端能 看到左后肢收縮活動。
  3. C.
    刺激B端不能看到左后肢收縮活動。
  4. D.
    若刺激剪斷處的某一端出現(xiàn)左后肢收縮活動，該活動能稱為反射活動

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