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科目:
來(lái)源:福建省月考題
題型:單選題
下列各項(xiàng)不可以通過(guò)質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)加以證明的是
A.成熟植物細(xì)胞的死活
B.原生質(zhì)層比細(xì)胞壁伸縮性大
C.成熟的植物細(xì)胞能進(jìn)行滲透吸水
D.蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素的吸水性依次遞減
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科目:
來(lái)源:安徽省期中題
題型:單選題
與質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料及外界溶液有關(guān)的正確敘述分別是
①實(shí)驗(yàn)材料必須是成熟的植物活組織細(xì)胞
②細(xì)胞液最好有顏色,便于觀察和判斷細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的程度
③細(xì)胞液必須有顏色,否則不能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)
④外界溶液的濃度應(yīng)適中,不能過(guò)低或過(guò)高
⑤外界溶液必須對(duì)細(xì)胞無(wú)毒害
⑥外界溶液的濃度無(wú)特殊要求,任何濃度均可以
A.①②;④⑤
B.①③;④⑤
C.①②;⑤⑥
D.①③;⑤⑥
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科目:
來(lái)源:廣東省模擬題
題型:實(shí)驗(yàn)題
現(xiàn)有A、B、C三瓶外觀一樣但沒(méi)有標(biāo)簽的溶液,已知它們分屬于質(zhì)量濃度為0.1g/mL的蔗糖溶液、0.3g/mL的蔗糖溶液和0.1g/mL的葡萄糖溶液。某同學(xué)利用下圖裝置設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)。(注:圖中半透膜允許溶劑和葡萄糖通過(guò),不允許蔗糖通過(guò))
實(shí)驗(yàn)Ⅰ同時(shí)將等量的A液和B液分放入到裝置中U形管的左、右兩側(cè),一段時(shí)間后,左側(cè)的液面升高;實(shí)驗(yàn)Ⅱ?qū)⒌攘康腂液和C液分放入U(xiǎn)形管的左、右兩側(cè),一段時(shí)間后,液面發(fā)生了下列變化:先右高于左,后左高于右。
(1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的原理是____________。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論:A是_____________,B是_____________。
(3)用紫色洋蔥鱗片葉探究植物細(xì)胞吸水和失水方式的實(shí)驗(yàn)中,常選用_____________溶液,觀察指標(biāo)主要有__________、____________及細(xì)胞大小。
(4)為了清晰地觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象,若用不含色素的洋蔥內(nèi)表皮作實(shí)驗(yàn)材料,可采用的方法是________________________。
(5)為探究洋蔥表皮細(xì)胞液的濃度,需要設(shè)計(jì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)寫(xiě)出設(shè)計(jì)思路。
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科目:
來(lái)源:云南省期中題
題型:單選題
將下列活細(xì)胞放入濃的蔗糖溶液中,能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是
A.分生區(qū)細(xì)胞
B.人的紅細(xì)胞
C.種子的胚細(xì)胞
D.根毛細(xì)胞
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科目:
來(lái)源:廣西自治區(qū)期末題
題型:單選題
關(guān)于植物細(xì)胞滲透作用的敘述中,正確的是
A.細(xì)胞內(nèi)外濃度相等時(shí),水分子停止進(jìn)出
B.細(xì)胞液濃度低于外界溶液濃度,細(xì)胞不斷吸水
C.細(xì)胞液濃度低于外界溶液濃度,細(xì)胞不斷失水
D.細(xì)胞液濃度低于外界溶液濃度,水分子不能進(jìn)入細(xì)胞
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科目:
來(lái)源:廣西自治區(qū)期末題
題型:單選題
將洋蔥鱗片葉放在0.45M蔗糖溶液中,細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離;放在0.35M蔗糖溶液中,細(xì)胞有脹大的趨勢(shì);放在0.4M蔗糖溶液中,細(xì)胞似乎不發(fā)生變化,這表明
A.細(xì)胞已經(jīng)死亡
B.蔗糖分子可以自由進(jìn)出細(xì)胞
C.細(xì)胞液濃度為0.4M左右
D.細(xì)胞質(zhì)壁分離后能自動(dòng)復(fù)原
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科目:
來(lái)源:0123 月考題
題型:單選題
植物根毛細(xì)胞能從土壤中吸收水分,主要原因是
A.組成細(xì)胞壁的纖維素是親水性物質(zhì)
B.細(xì)胞液濃度大于土壤溶液的濃度
C.原生質(zhì)相當(dāng)于一層半透膜
D.細(xì)胞液濃度小于土壤溶液濃度
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科目:
來(lái)源:0123 月考題
題型:單選題
下圖表示某種植物的成熟細(xì)胞在不同濃度蔗糖溶液中質(zhì)壁分離的百分率的變化(即發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞個(gè)數(shù)占全部細(xì)胞的百分比),圖中曲線表明這些植物細(xì)胞
A.細(xì)胞液濃度大于蔗糖溶液濃度
B.細(xì)胞液濃度小于蔗糖溶液濃度
C.細(xì)胞液濃度等于蔗糖溶液濃度
D.該植物不同細(xì)胞的細(xì)胞液濃度有差異
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科目:
來(lái)源:0123 月考題
題型:單選題
將5塊去皮的、并切成形狀、體積相同的馬鈴薯?xiàng)l,分別放在不同濃度的蔗糖溶液中,放置一段相同的時(shí)間后,測(cè)定5塊馬鈴薯?xiàng)l的長(zhǎng)度并作圖。下圖能代表實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是(縱坐標(biāo)表示馬鈴薯?xiàng)l的長(zhǎng)度)
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科目:
來(lái)源:0123 月考題
題型:單選題
若正在質(zhì)壁分離細(xì)胞外液濃度為A,細(xì)胞液濃度為B,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的濃度為C,三者之間的濃度關(guān)系為
A.A>B>C
B.A>C>B
C.B>C>A
D.B>A>C
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